2025-2026学年浙江省宁波市余姚市六校联考七年级（上）期中道德与法治试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年浙江省宁波市余姚市六校联考七年级（上）期中道德与法治试卷-自定义类型，共4页。试卷主要包含了单项选择题，判断题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
1.“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ）
A. 人生有了梦想就能绽放青春光彩B. 实现人生理想要持之以恒去奋斗
C. 正确认识自己是完善自我的前提D. 学习会激发对生活的热情和勇气
2.如图漫画《鱼》启示我们（ ）
A. 正确认识自己B. 欣赏自己优点C. 改正自身缺点D. 勇敢面对逆境
3.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这启示我们（ ）
A. 要发现并保持对学习的兴趣
B. 只要多思考，不用学习也能取得好成绩
C. 学习是一件痛苦的事情，必须坚持
D. 要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
4.“刺猬效应”是指两只刺猜在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤的现象。它强调人际交往中的“心理距离效应”。这启示我们（ ）
A. 友谊需要养护并接受风雨的洗礼B. 只能在朋友需要时出现在他身旁
C. 朋友之间需要把握好界限和分寸D. 要尊重并支持朋友的每一个决定
5.《诗经•卫风》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”友谊是真挚而美好的，同时也是需要精心呵护的，下列能够使你和朋友的友谊更长久的做法是（ ）
①与朋友坦诚相待，不能有自我空间②与朋友冲突时，保持冷静地协商
③当朋友有难时，主动关心和支持④若朋友违反原则，可以宽容原谅
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
6.在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来矛盾和冲突。面对家庭成员之间的矛盾或冲突，应该（ ）
①以彼此尊重为前提进行沟通和交流
②学会换位思考
③主动化解矛盾，增进情感
④只看到对方的缺点
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
7.七年级学生小方在日记中写道：“语文老师的课犹如春风化雨，数学老师的课就像蒙蒙细雨，而英语老师的课则宛若阳光雨露。”这启示我们（ ）
①只认真学习自己喜欢的老师所教的学科
②尊重不同风格的老师
③承认老师之间的差别，接纳每位老师的不同
④全盘接受每个老师的观点
A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③
二、判断题：本大题共2小题，共2分。
8.“吾日三省吾身”告诉我们能够通过他人的评价更好地认识自我。（______）（判断对错）
9.朋友之间不可以发生冲突，否则会对友谊造成伤害。（______）（判断对错）
三、分析说明题：本大题共1小题，共14分。
10.小少年，大榜样!“新时代好少年”用自己的实际行动诠释了时代新人的责任和担当。阅读材料，回答问题。
“小飞人”陈妤颉
陈好颉在小学五年级时走上田径赛道，刚开始摆臂动作不规范，于是她一遍遍纠正，一点点提高。就算受伤也不放弃，一天都不曾落下训练。她曾透露，“我的偶像是亚洲飞人苏炳添，
希望有一天站在世界级的舞台，让全世界看到中国的速度。”
“追光少年”周济睿
“所爱隔山海，山海皆可平。”周济睿坚持利用课余时间开展公益活动，用自己的努力带动了身边一大群人投身公益。他牵头启动了校内志愿服务平台，奉献爱心。他说，“在帮扶过程中，我还收获了友谊，希望可以在未来继续弘扬志愿服务精神”。
“少年狮王”张镇浩
“一二，卧、走，一二，跳——”这是舞狮少年张镇浩日常训练的画面。舞狮队短短几分钟表演的节目看似容易，其实需要付出不少努力，但他们从不喊累。为了将中华优秀传统文化传承下去，这群舞狮少年们用心耕耘，用爱坚守
(1) 结合陈妤颉的事迹，谈谈少年应该如何努力追梦、圆梦
(2) 结合三位少年的事迹，对如何“做更好的自己”有何启示？
(3) 作为新时代少年，我们可以用怎样的行动诠释时代新人的责任和使命？
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】【小题1】（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁；②努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；③努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；④努力，需要方法，如：分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等
【小题2】（2）要善于发挥自己的优点和长处；要服务社会，有奉献精神；通过与他人合作，不断提升自己的能力等
【小题3】（3）努力学习，立志成才，报效祖国；把个人前途和国家命运紧密联系在一起；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值等
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误