期末评价测评卷（五）—2025-2026学年三年级语文上册（统编版）（含答案）

这是一份期末评价测评卷（五）—2025-2026学年三年级语文上册（统编版）（含答案），共10页。试卷主要包含了阅读短文,完成练习，词语练习，选择题，读语段，按要求完成练习，根据课文内容填空，阅读古诗，完成练习，阅读短文，完成练习，现代文阅读理解等内容，欢迎下载使用。
语言积累与运用
一、阅读短文,完成练习。(14分)
在奇奇的号召下，大家从四面八方(继续 陆续 连续)来到奇妙王国入口处。王国的成员们(激烈 热烈 猛烈)欢迎大家的到来。刚走进王国，大家便被眼前的景象吸引住了。jiē dà( )两旁绿树 cāng cuì( ),蚂蚁组成的乐队 yǎn zòu( )着欢快的乐曲,小蜜蜂挥动chì bǎng( )“嗡嗡嗡”地唱着歌, biàn dì( )的喇叭花随着凤儿在 tià wǔ( ),尽情 kuāng huān( ),就连空中的蒲公英也兴奋得直 yǎ bǎi( ),挥着双手欢迎大家。
1、根据语境和拼音，将词语准确工整地写在括号里。(8分)
2、用“√”选出括号内的正确词语。(2分)
3、像语段中“四面八方”这样的词语还有很多，我还能再写两个 、
。(2分)
4、仿照画横线语句补充奇妙王国里蝴蝶的表现。(2分)
蝴蝶
5、奇妙王国的欢迎横幅上出现了两处错误，请你用修改符号在原句上修改。(2分)
欢迎大家走进奇妙王国，看花儿演出，星星唱歌，我们以经准备好了。
二、词语练习。(7分)
“老虎大王可是百( )百( )的森林之王，一定不会受到伤害。”“老虎大王一定会捕到很多猎物的。”小老虎们七( )八( )地说着，猜测老虎大王一天一夜没回来的原因。其他小动物也从四( )八( )赶来，一起寻找老虎大王。
1、将画“ ”的词语补充完整，这些词语的特点是：① ；②前半部分和后半部分 。(5分)
2、再写两个类似的词语： 、 。(2分)
三、选择题。(10分)
1、“浇”和“海”都是带有“氵”的汉字。但“浇”表示和水有关的动作，“海”则表示和水相关的名称。下面能和“浇”字归为一类的是哪一项?( )(2分)
A.河 B.江 C.汇D.浅
2、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )。(2分)
A.在洪水到来之前，人们争分夺秒地加固大坝。
B.她看见这惊险的一幕，吓得目瞪口呆。
C.外出旅游时，我耳闻目睹了许多新鲜有趣的事物。
D.弟弟总是喜欢自言自语地和小伙伴交流。
3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。(2分)
A.“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问。
B.看到这么迷人的风景，我不禁欢呼：“太美了！”
C.“是的，我要和你一块去！”拇指姑娘说。
D.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
4、班级要成立“美术”兴趣小组，下列名字最能体现其特点的一项是
( )。(2分)
A.美音大师B.一飞冲天 C.运动健儿 D.绘影绘色
5、我们已经学到了好多阅读方法。下列说法不正确的是哪一项?( )(2分)
A.读书时，遇到一些有新鲜感的词句，可以多读几遍，然后抄写下来。
B.读书时，遇到不理解的词语，可以尝试用查词典的方法。
C.预测时，想象越奇特一定越好，这样预测出来的内容才会有趣。
D.阅读童话，我们可以认识到令人钦佩的朋友，还能获得很多启示。
四、读语段，按要求完成练习。(4分)
在秋高气爽的日子里，七色小矮人从四面八方赶到了灰森林。秋天的灰森林还缺点儿什么色呢?小绿矮人给树叶和青蛙涂上翠绿色；小蓝矮人轻声呢喃，蓝绣球花便兴奋地探出头来；小橙矮人站在山顶上，给夕阳上色……看着美丽的劳动成果，七色小矮人高兴极了。
1、想象情境，把下面的句子补充完整。(2分)
七色小矮人高兴得 。
2、用修改符号修改下面的句子。(2分)
黄色小矮人兴奋地说，“我们在灰森林里种上土豆、南瓜和西瓜等蔬菜，
一起分享，传递温暖！”
五、根据课文内容填空。(8分)
1、童年无忧。“ ，歌声振林樾”，牛背上的儿童是欢快自由的；“ ，夜深篱落一灯明”，作者想象中秋夜里斗蟋蟀的儿童是兴致勃勃的。
2、童年如歌。待人要有礼，正如《孟子》中所说“仁者 ， ”；待人要友善，所谓“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”；遇事要冷静，面对“一儿登瓮， ”的危险，司马光“ 瓮破之”。
阅读与理解
六、阅读古诗，完成练习。(6分)
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长①百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然②，故遂③与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为④畏狐也。
【注释】①长:做首领。②然:对。③遂:就。④以为：认为。
1、给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)
(1)子以我为不信( )
A.相信 B.随便 C.诚实 D.消息
(2)兽见之皆走( )
A.离去 B.步行 C.通过 D.逃跑
2、结合注释，请写出画“ ”句子的意思。(2分)
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

3、“狐假虎威”这个成语用来( )。(2分)
A.赞美能够随机应变的人。
B.讽刺盲目相信他人的人。
C.形容依仗别人的权势来欺压他人。
七、阅读短文，完成练习。(9分)
搭船的鸟(节选)
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张暗红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞出来了，暗红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
1、读选文第①段，根据关键句理解这一段话的意思，完成下图。(2分)
2、下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.选文第②段用了三个问句，说明翠鸟吸引了作者观察的兴趣，引发了他的思考。
B.翠鸟“一口把小鱼吞了下去”中的“吞”字可以换成“吃”字。
C.选文通过对翠鸟外形和捕鱼时动作的描写，可以看出作者观察得很仔细。
3、阅读下面的片段，联系选文，回答问题。(5分)
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
(选自菁莽《翠鸟》)
(1)读选文中画线的句子，作者用了动词“ ”写出了翠鸟的捕鱼速度快；而《翠鸟》片段中“像箭一样飞过去”把 比作 ，也写出了这个特点。(3分)
(2)在选文和片段中，翠鸟的共同特点是( )。(2分)
A.颜色鲜艳 B.贪吃捣蛋 C.动作敏捷
八、现代文阅读理解。(11分)
神奇的跳蛙
①青蛙吃什么?当然是虫子啦！你可知道，世界上还有一种青蛙，除了吃虫子，它还吃剩饭、烟头等垃圾，它就是神奇的跳蛙。
②跳蛙是个大个子，身长有30厘米，体重有2千克，就跟一只鸡一样。
③跳蛙的食量大得惊人，平时它的嘴巴老是在动。
④大家别以为跳蛙是个懒家伙，其实，它可勤快啦！每天一大早，跳蛙就出门了。只见它在公共场所东嗅(xiù)嗅、西嗅嗅，把人家遗弃的烟头、果皮什么的全往自己肚子里塞，原来很脏的地方，( )有跳蛙的身影出现，用不了多久，( )变得干干净净了。
⑤跳蛙脾气很好，( )它个儿很大，( )从来不跟其他动物打架。不过，要是认为它软弱可欺(qī)，那就错了。跳蛙有个了不起的本领，它可以从肛门处向外喷射一种液体。这种液体毒(dú)性可强啦！不要说一般的小动物碰上了会丧命，就是人也会受伤，但跳蛙很少主动攻击别人，只有在遇到危险的情况下，它才会施展“魔法”。
⑥神奇跳蛙的家在澳大利亚，据说它很受当地人欢迎，因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。因此，它还有个美称，叫作——自然界的清道夫！
1、请在括号里填入合适的关联词。(2分)
2、短文是从哪些方面介绍跳蛙的?请你帮助安安一起完成思维导图。(3分)
3、安安不理解第⑤自然段中“软弱可欺”的意思，
通过查字典(如图)可知，“软弱可欺”中“欺”的意思
是 (填序号)，因此该词的意思是
。(2分)
4、安安回家将神奇的跳蛙介绍给了妈妈，其中介绍有误的一项是( )。(2分)
A.跳蛙不吃虫子，只吃剩饭、烟头等垃圾。
B.跳蛙遇到危险时会喷射有毒的液体。
C.因为跳蛙会打扫卫生，所以被称为“自然界的清道夫”。
5、读短文时，安安认为跳蛙“就跟一只鸡一样”这种说法很奇特，请说说这么写的好处。(2分)

综合实践与表达
九、涵涵去超市购买年货，请你帮她分类整理好，然后放入相应的购物袋里。(填序号)(6分)
①对联 ②窗花 ③猪肉 ④高压锅
⑤菜板 ⑥面粉 ⑦勺子 ⑧零食大礼包
十、习作。(25分)
仔细观察图片，想一想：小蚂蚁出门准备去做什么?一路上有哪些奇特经历?结果会是什么样呢?展开想象，试着创编一个童话故事吧！题目自拟，不少于300?
字。
参考答案
一、1、街道 苍翠 演奏 翅膀 遍地 跳舞 狂欢 摇摆
2、陆续 热烈
3、千奇百怪 千山万水
4、穿着彩色的裙子，跳起了优美的舞蹈
5、欢迎大家走进奇妙王国，看花儿演出，听星星唱歌，我们已经准备好了
二、战 胜 嘴 舌 面 方 1、①含有数字 ②并列 2、三心二意 五湖四海
三、1、C
2、D
3、D
4、D
5、C
四、1、绽开笑脸，纷纷手舞足蹈起来
2、①把第一个返号改为冒号；②删去和西瓜”。
五、1、牧童骑黄牛 知有儿童挑促织
2、爱人 有礼者敬人 与人善言 伤人以言 足跌没水中 持石击
六、1、(1)C (2)D
2、老虎不知道百兽是因为害怕自己才逃跑的，认为它们是害怕狐狸。
3、C
七、1、翠绿 红色
2、B
3、(1)冲 翠鸟 箭 (2)C
八、1、只要 就 虽然 但是
2、个子大 勤快 脾气好
3、② 性格软弱，容易被欺负
4、A
5、把跳蛙的个头和一只鸡进行对比，突出了跳蛙个子大的特点，描写形象具体。
九、③⑥⑧ ①② ④⑤⑦
十、
迷路的小蚂蚁
夜幕笼罩森林，一片死寂。小蚂蚁觅食归来，却在树海迷失方向。它慌张地张望，周围尽是陌生的树影草丛，努力回想来路也无济于事，孤独恐惧让它落泪。
此时，不远处有柔和光芒闪烁，是萤火虫提着小灯笼飞来。见小蚂蚁哭泣，它轻声询问。小蚂蚁哭着说迷路了。萤火虫马上安慰，并用光芒照亮前路。小蚂蚁燃起希望，跟着萤火虫前行。
途中，萤火虫耐心带路，避开诸多危险岔路和障
碍。夜色虽浓，小蚂蚁在小灯笼指引下不再害怕，还默默记住路线。
最后，小蚂蚁看到熟悉小丘，知道到家了。它高兴地谢萤火虫，还邀请萤火虫喝茶。萤火虫微笑拒绝，说要去帮其他迷路者。说完便飞走，消失在森林深处。
小蚂蚁望着背影，心中满是温暖感激。夜晚依旧安静，但有了这段经历，森林不再可怕。小蚂蚁回家后，铭记着这份友谊温情。‌‎
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分