人教鄂教版（2024）小学科学三年级上册期末综合质量检测卷（含答案）

这是一份人教鄂教版（2024）小学科学三年级上册期末综合质量检测卷（含答案），共8页。试卷主要包含了判断题，选择题，填空题，连线题，简答题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
一、判断题（每题1分，共10分）
1. 磁铁的两端磁性最强，中间几乎没有磁性。（ ）
2. 空气没有质量，也没有形状。（ ）
3. 水既能流动，也能被压缩。（ ）
4. 潮湿的人体更容易导电。（ ）
5. 口腔不仅能咀嚼食物，还能将淀粉分解成糖。（ ）
6. 小肠很短，所以食物很快就能通过。（ ）
7. 跑步时呼吸会加快，是为了让更多氧气进入身体。（ ）
8. 安全头盔做成半球形主要是为了好看。（ ）
9. 框架铁塔不容易倒是因为它很重。（ ）
10. 电流从电池的正极出发，经过用电器回到负极。（ ）
二、选择题（每题2分，共16分）
1. 磁铁吸引大头针最多的部位是（ ）。
A. 中间
B. 两端
C. 每个部位都一样
2. 下列物品中，利用磁铁能指示方向特性制作的是（ ）。
A. 磁悬浮列车
B. 指南针
C. 磁性冰箱贴
3. 下列哪个现象能说明空气占据空间？（ ）
A. 气球能吹大
B. 风吹动树叶
C. 闻到花香
4. 厨房里常见的导体是（ ）。
A. 塑料勺子
B. 木筷子
C. 不锈钢锅
5. 下列哪种行为对消化器官不利？（ ）
A. 吃饭时细嚼慢咽
B. 饭后立即剧烈运动
C. 每天按时吃早餐
6. 呼吸时，氧气和二氧化碳的交换是在（ ）中完成的。
A. 鼻腔
B. 肺
C. 气管
7. 隧道顶部设计成拱形主要是为了（ ）。
A. 美观
B. 承重能力强
C. 节省材料
8. 制作一个简易开关，下列材料组合可行的是（ ）。
A. 木块和回形针
B. 橡胶和塑料
C. 纸和玻璃
三、填空题（每空2分，共22分）
1. 固体有固定的______和______。
2. 磁极间同极相______，异极相______。
3. 人体消化食物的路线是：口腔→咽→______→小肠→大肠→肛门。
4. 电流只有在______电路中才能流动。
5. 空气可以被压缩，说明空气粒子之间有______。
6. 小肠内壁有褶皱，这有利于______食物中的营养。
7. 为了保护呼吸器官，我们应该避免在______环境中长时间停留。
8. 框架结构稳定的特点包括上______下大、上______下重。
四、连线题（共8分）
将下列物质与其对应的性质用线连起来：
空气 能被压缩
水 会流动
石头 有固定形状
磁铁 能指示方向
五、简答题（每题5分，共10分）
1. 为什么磁铁能吸住冰箱贴？请用磁铁的性质解释。
2. 隧道为什么常常设计成拱形？这种结构有什么优势？
六、实验与探究题（共34分）
1．在研究“空气能占据空间吗”这个实验时，小科同学做了如下两个活动并记录了实验现象。（10分）
请依据小科同学所做实验回答下列问题：
(1)活动一中，杯底的纸团 （填“会”或“不会”）变湿，因为 占据了杯子的空间｡
A．水 B．空气 C．水和空气
(2)活动二中，松开手指后，杯子中的水面 （填“升高”“不变”或“降低”），最后纸团 （填“会”或“不会”）变湿，这是因为空气从杯底的小孔泄漏出去， 填补了原来被空气占据的空间｡
2．题目：根据教材第1张图“设计制作指南针”的步骤，设计并制作一个简易水浮法指南针，并写出实验步骤和预期现象。（14分）
​实验材料：钢针、条形磁铁、塑料碗、水、灯芯草（或小纸片）、硬纸板（方位盘）。
​实验步骤：① 磁化钢针：用磁铁的N极沿钢针 摩擦20次（避免来回摩擦）；
② 制作浮具：将 剪成小段，均匀撒在塑料碗的水面上；
③ 放置钢针：将磁化的钢针轻轻放在灯芯草上，确保钢针能 ；
④ 测试指向：保持环境安静，等待钢针 ，观察其指向；
⑤ 标记方位：用硬纸板制作 ，标注“东、南、西、北”，固定在碗边。
预期现象：钢针静止时，一端稳定指向 ，另一端指向 。
3．根据电路图回答问题。（各连接点及开关均接触完好）（10分）
(1)闭合开关后，_______。
A．A 灯泡亮B．B灯泡亮C．两个灯泡都不亮
(2)电路图中的电路连接有无错误？若有错误，请在错误处画“×”，并用笔画线代替导线重新连接起来。
(3)小贝组装了如图1所示的四个电路，其中小灯泡会发光的电路是 （填序号）。
(4)小贝用导线将电池的两端直接连起来，电池和导线瞬间发烫，这是因为发生了电路 现象。
(5)小贝想让更多的灯泡亮起来，于是他组装了如图2所示的电路，该电路中缺少的电路元件是 。
参考答案
一、判断题
1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. √
6. ×
7. √
8. ×
9. ×
10. √
二、选择题
1. B
2. B
3. A
4. C
5. B
6. B
7. B
8. A
三、填空题
1. 形状，体积
2. 斥，吸
3. 胃
4. 闭合
5. 空隙
6. 吸收
7. 空气污染（或灰尘多）
8. 小，轻
四、连线题
空气 → 能被压缩
水 → 会流动
石头 → 有固定形状
磁铁 → 能指示方向
五、简答题
1. 磁铁具有磁性，能吸引铁制品。冰箱贴背面有磁铁，所以能吸在冰箱的铁质表面上。
2. 拱形结构能分散压力，承重能力强，更稳定安全，适合隧道等需要承受上方重量的建筑。
六、实验与探究题
1．(1) 不会 B
(2) 升高 会 水
2． 同一方向 灯芯草 自由转动 静止 方位盘 北方（N极） 南方（S极）
3．(1)A
(2)
(3)②
(4)短路
(5)开关
活动一：压杯入水
将纸团粘在杯底，将杯子竖直倒扣入水中
活动二：扎孔实验
在杯底扎一个小孔，按住小孔，慢慢压杯入水，然后松开手指