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      人教版部编初中道法八下2-4-2《依法履行义务》课件

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      人教版部编初中道法八下2-4-2《依法履行义务》课件

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      导入新知依法履行义务人教版八年级下册道德与法治课件第一单元《公民义务》010203学习目标:知识目标:懂得权利与义务的关系,理解权利和义务是统一的;知道违反义务应承担的责任。能力目标:理解权利和义务的关系,提高辩证思维能力;提高公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。情感态度价值观目标:感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任;坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。自学导航请同学们认真阅读课本内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:10分钟1、★权利与义务的关系是怎样的?(P54)2、公民行使权利和履行义务有什么意义?(P54)3、★如何正确处理权利与义务的关系?(P55)4、为什么必须履行法定义务?(P56)5、★如何履行法定义务?(P57)6、什么是违反法定义务的行为?(P57)7、违反法定义务必须承担怎样的责任?(P57-P59)1、图中的人在享受什么权利?2、哪些人在尽什么义务?3、两者间有无关系?老人在享受被赡养的权利;小男孩在享受受良好思想教育的权利。男孩父母在尽赡养孝敬老人及教育子女的义务。有关系,正是夫妻俩很好的尽了义务, 老人与孩子才能很好的享受了权利。Part 01一、权利义务相统一1.公民权利和义务的关系是怎样的?公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。2、公民行使权利和履行义务有什么意义?(P54)(1)行使权利:公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。(2)履行义务:公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。列举你所知道的权利说一说选举权和被选举权政治自由监督权人身自由财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利平等权宗教信仰和自由隐私权名誉权列举你所知道的义务遵守宪法和法律维护国家统一和全国各民族团结维护国家安全、荣誉和利益依法服兵役依法纳税受教育的义务劳动的义务夫妻双方实行计划生育的义务父母抚养教育未成年子女的义务成年子女赡养扶助父母的义务权利的实现义务的履行促进需要 可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。①权利与义务相互依存、相互促进。权利义务相统一②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务,例如劳动和受教育。权利与义务的关系:1、★权利与义务的关系是怎样的?(P54)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。知识点一:权利义务相统一 我国宪法第33条规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。探究与分享2.如何正确对待权利与义务?坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。大步向前举步维艰Part 02二、法定义务须履行看教材P53“归还拾物索要报酬该不该”,谈谈你的看法。第三百一十四条:拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安机关等有关部门。第三百一十七条: 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。第二百七十条:将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。①从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;②从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。不归还会构成违法行为。 2021年3月1日,刑法修正案(十一)正式实施,共修改47条。这些新规与你我息息相关:①最低刑责年龄下调至12周岁;②高空抛物入刑;③冒名顶替入学入刑;④抢公交车方向盘入刑、⑤袭警罪正式明确⑥诽谤烈士英烈长入。刑法修正案(十一)正式实施(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。1、为什么必须履行法定义务?新知二 法定义务须履行最高检报告点名“辣笔小球”:英烈不容诋毁、法律不容挑衅!从“蜡笔小球”事件中启示我们应如何履行法定义务?看教材P54列举我国法律要求公民做出的行为。我国法律要求公民必须作出的行为还有:爱护公共财产;被确诊患有恶性传染病的,应接受隔离、及时就医;发现危害国家安全的行为及时报警;父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务;公民要依法服兵役; ……我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。履行受教育的义务依法服兵役依法纳税保护野生动物遵守交通规则遵守公共秩序小斌等几个15岁的学生,使用暴力、言语威胁等手段抢劫其他未成年人财物(违反了《中华人民共和国刑法》) 犯抢劫罪被判有期徒刑我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做看教材P55“抢劫财物要不得”,谈谈警示。《中华人民共和国刑法》 第二百六十三条【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;(1)依据法律规定,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。(2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。2、怎样履行法定义务?违反义务须担责031、违反法定义务的表现新知三 违反义务须担责看材料及教材P56“法律责任如何定”,谈谈感悟。镜头一:小成爸爸将车停在路边违反了道路交通安全法镜头二:金某侵占了代丁某保管的寿山石违反了刑法被处以200元罚款判处三年有期徒刑违反行政法律,依法承担行政责任违反刑事法律,依法承担刑事责任材料:张某与赵某原本是朋友,两人因琐事产生矛盾,赵某便在朋友圈发布辱骂张某的言语及其照片,由此给张某带来巨大压力,张某遂起诉至法院。最终,法院以侵害名誉权判处赵某删除朋友圈辱骂性文字,在朋友圈道歉三天,并赔偿五千元。材料:赵某发布辱骂张某的言语及照片违反了民法典消除影响,赔礼道歉,民事赔偿违反民事法律,依法承担民事责任违反民事法律应当依法承担民事责任民事责任:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等刑罚处罚:①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境违反刑事法律应当依法承担刑事责任违反行政法律应当依法承担行政责任2、违反义务须承担的责任依法履行义务法律要求做的( )法律禁止做的( )做法:增强( )意识和( )观念,依法行使权利,自觉履行法定义务。公民是合法权利的( ),也是法定义务的( )权利与义务( )法定义务具有( )法定义务须履行某些权利同时也是( )权利义务相统一违反义务须担责违反民事法律承担( )违反行政法律承担( )违反刑事法律承担( )课堂小结相互依存、相互促进享有者承担者义务。例如,劳动和受教育权利义务强制性必须去做坚决不做民事责任行政责任刑事责任1. 下面的漫画《厚此薄彼》中人物的做法是(  )A. 正确的,他充分享有了权利B. 错误的,割裂了权利与义务的关系C. 正确的,充分享有权利才能更好地履行义务D. 错误的,他应该先履行义务再享有权利B基础练习2.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的统一性告诉我们( )A、先履行义务,后享受权利B、先享受权利,后履行义务C、权利必须行使,义务必须履行 D、正确行使权利,自觉履行义务D3. 【2021•鄂州】公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。以下既是公民权利又是公民义务的是(  )①依法纳税 ②依法服兵役③劳动 ④受教育A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④D4、“没有权利,义务的设定就失去了目的和根据;没有义务,权利的实现也就成为空话。”这句话说明(  )①公民的权利与义务相互联系、相互促进②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者③权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现④在我国,法律允许只享受权利、不履行义务的特殊公民存在A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D5. 【2021•龙岩期中】2021年1月,辽宁沈阳市一对父子因在核酸检测点插队并殴打、谩骂民警,分别被判处有期徒刑10个月、有期徒刑一年。此案例警示我们(  )①履行义务比享有权利更重要 ②法律禁止做的,坚决不做 ③违法必须承担刑事责任 ④法定义务具有强制性A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C6. 【2021•无锡】“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话给我们的启示是(  )A. 履行义务有利他人但不利自己B. 公民承担的义务是相同的C. 权利和义务都是不可放弃的D. 权利和义务是相统一的D

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      政治 (道德与法治) · 八年级下册(2024)

      版本:人教版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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