重庆市第八中学2026届高三上学期11月期中考试物理试卷（Word版附答案）

这是一份重庆市第八中学2026届高三上学期11月期中考试物理试卷（Word版附答案），文件包含重庆市第八中学校2026届高三上学期11月适应性月考三期中物理试卷docx、重庆市第八中学校2026届高三上学期11月适应性月考三期中物理答案图片版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
物 理 试 题
注意事项:
1．答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．试卷由圈"整理排版。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如题1图所示，某同学在“尾波冲浪”中通过调节踏板与水平方向的倾角，在一段时间内保持做匀速直线运动，若绳子始终水平，不计空气阻力，下列说法正确的是
A.水对踏板的作用力方向竖直向上
B.水对踏板的作用力大小等于人与踏板的总重力
C.水对踏板的作用力大小等于绳的拉力
D.若增大绳子拉力，仍保持匀速，则水对踏板的作用力也增大
2.如题2图，关于波的图像说法正确的是
A 题2图1为波的折射图样，波在两种介质中传播速率相同
B.题2图2为波的衍射图样，降低波的频率，衍射更明显
C.题2图3 为波的干涉图样，水面上只要有两个水波的波源就一定能产生干涉
D.题2图4为多普勒效应图样，此时波源正向右移动
3.某摩天轮模型如题3图所示，A、B、C是三个可转动圆盘，其中A 和B通过一根不打滑的皮带传动，B和 C 同轴转动。已知 RA:RB:RC=2:3:15,则下列关于A、B、C三个圆盘边缘点的运动描述正确的是
A.vA:vC=2:15
B.vB:vc=1:3
C.aA:ac=2:3
D.aB:ac=1:5
4.某轿车以12.5m/s的速度匀速行驶，距离路口还有20m处时红灯亮起，司机立即刹车，此后轿车做匀减速直线运动直至停止，已知第一秒内运动了10m，则下列说法正确的是
A.轿车的加速度大小为 2.5m/s2
B.轿车第2s内运动了5m
C 轿车第3s内运动了0m
D 轿车停止时距离路口还有5m
5.如题5图所示，直角三角形ABC的顶点A、B分别固定有正点电荷( Q1和负点电荷 −Q2,空间中还有沿着BA方向的匀强电场。已知在C点处放置任何试探电荷都能平衡，且BC∶AC∶AB=3∶4∶5, 则
A.Q1:Q2=64:27
B.Q1:Q2=16:9
C.Q1:Q2=4:3
D.Q1:Q2=3:4
6.题6图1为某简谐波t=2s时的波形图，P 处质点处于平衡位置，Q处质点处于波谷，P、Q非波源。题6图2为质点 P 的振动图像，t=0s时 P 开始起振，则
A.波源在 P 点左侧
B.该波传播速度为6m/s
C.第一次 P、Q振动速度大小相同，方向相反的时刻为t=0.25s
D 从t=0s到t=11s, Q运动的总路程为6m
7.《流浪地球2》中描述的“太空电梯”让人印象深刻，若在赤道上某点建造垂直于水平面的“太空电梯”，宇航员可乘坐它直通该点上空的同步空间站，乘坐时宇航员需要被安全带固定在座椅上以保证安全。如题7所示，a-r图中r为宇航员到地心的距离，曲线A为地球引力对宇航员产生的加速度大小与r的关系；直线B为宇航员由于地球自转而需要的向心加速度大小与r的关系，R为地球半径，a₀、g₀、r₀均为已知量。已知宇航员质量为m，当电梯相对地面静止在不同高度时，下列说法正确的是
A 随着r的增大，太空电梯的角速度不断减小
B.随着r的增大，宇航员受座椅的作用力一直减小
C.在离地面高为R 的位置，宇航员受座椅的作用力大小为 F=mg04−mRa0r0
D.在离地面高为2R的位置，宇航员受座椅的作用力大小为 F=mg09−3mRa0r0
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。
8.一位教师自制教具演示静电现象，在题8图1所示的透明塑料圆筒内放入一个用锡箔纸包裹的小球(未画出、质量较小)，然后将圆筒的上、下端用铁皮封住，上下铁皮各接一个接线夹，题8图2为静电起电机，摇动摇柄，正负极能不断产生正、负电荷，将A接线夹接在静电起电机的正极上，B接线夹接在静电起电机的负极上，圆筒竖直放置，刚开始小球静止在底部，当摇动静电起电机摇柄后，下列说法正确的是
A 球向上运动被顶部铁皮吸住后不再运动
B.球将在圆筒内不断上下运动与顶部和底部铁皮相碰
C.球下降过程中重力势能减小，电势能增大
D.球上升过程中机械能增加
9.如题9图所示，R为阻值10Ω的定值电阻，电源电动势E=3V，内阻忽略不计。电压表V (量程0~3V)和电流表A (量程0~0.3A)由同一型号的G表 (内阻30Ω,满偏电流 Ig=1mA)改装而成。将V表和A 表接入如图所示的电路，闭合开关，读出示数；接着将A 表和V表位置互换，再次闭合开关，下列说法正确的是
A V 表示数变为零
B. V表示数变大
C. A表中无电流通过
D. A表示数变小
10.如题10图1所示，质量为M=2kg、足够长的木板静止在水平面上，质量为m=1kg的物块静止于木板左端，木板与地面间的动摩擦因数为 μ1=0.2。现用水平向右的拉力 F 拉动物块，拉力大小随时间的变化关系满足F=kt (k为常量，F的单位为N，t的单位为s)，物块的加速度α随时间t变化的图像如题10图2所示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 g=10m/s2,则
A. k=6N/s
B.物块与木板间的动摩擦因数为0.8
C.1.5~2s时间内，木板与地面间因摩擦产生的热量为 32
D. 0~1.5s 时间内, F做的功为 1532J
三、非选择题：本题共5小题，共57分。
11.(6分)某同学用题11图1装置来探究两个互成角度的力的合成规律，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC均为细绳.
(1)下列选项中，与本实验要求相符的是 ；(本小题有多个选项正确)
A.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
B.两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直
C.读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度
D.实验时需记录橡皮筋下端O 点位置
(2)图2为某次实验中所作力的图示。F₁、F₂分别表示用两只弹簧测力计拉结点至O时的拉力；用一只弹簧测力计拉节点至O时，记录的拉力F'的大小为9.5N。已知图中小正方形的边长表示2N，请在答题卡的题11图2中用作图法分别作出：
①F₁和F₂的合力F; ②拉力F'.
12.(9分)某同学通过查阅课外书了解到在如题12图1所示的电路中，当两个电源的电动势相等即 Ea=Eb时，灵敏电流计G示数为0。
受此启发，他们从实验室中找来一些器材，设计了如题12图2所示电路来测量金属丝的电阻率。题12图2中，两个标准电源 (内阻不计)的电动势 E1、E2和定值电阻 Rs为已知量，G 为灵敏电流计。ac为待测的粗细均匀的金属丝，T为滑动触头，可在金属丝上移动，触点为b。请回答下列问题：
(1)用螺旋测微器测量金属丝的横截面直径D如题12图3 所示，则D= mm。
(2)按题12图2的电路图，完成图题12图4中的实物图连接；
(3)将单刀双掷开关K接通“1”，再调节滑动变阻器 Rp的滑片P，使灵敏电流计G示数为0，此时通过定值电阻 Rs的电流强度是 ；
(4)保持滑动变阻器 Rp的滑片P的位置不动，将单刀双掷开关K从“1”调到“2”，缓慢调节金属丝上的滑动触头T，使灵敏电流计G示数为0，用刻度尺测量此时导线 ab段的长度 l0。则电阻丝的电阻率ρ= (用已知量和测量量的符号表示)
13.(10分)如题13图所示，竖直平面内的两根原长为20cm的轻弹簧上端悬挂于天花板，下端通过绝缘环挂着一质量m=1kg、R=2Ω、L=50cm的导体棒，导体棒水平放置且与电动势E=20V,内阻为零的电源相连，空间有垂直于竖直平面的匀强磁场，取重力加速度大小 g=10m/s2。闭合开关前，弹簧的形变量 (在弹性限度内)为2.5cm，不计电源、开关、导线的重力对导体棒受力的影响。闭合开关使杆静止后，弹簧的形变量仍为2.5cm，求：
(1)磁感应强度 B 的方向和大小；
(2)若磁感应强度大小增大为2B，方向相反，求闭合开关使杆静止后弹簧的长度。(弹簧始终在弹性限度内)
14.(14分)如题14图所示，光滑水平地面的左侧固定有螺旋轨道，右侧放置一个滑槽 (不固定)。螺旋轨道用一根长为6R 的光滑金属丝绕三圈制成，高为3R，下端切线与水平地面平行；滑槽有半径为R的1/4圆弧面，圆弧底部与地面相切，质量为m。将质量也为m带小孔的小球穿在螺旋轨道上端静止释放，小球绕螺旋轨道下滑后平滑地滑上水平地面 (无能量损失)，然后冲上滑槽，不计一切阻力。小球可视作质点，重力加速度大小为g，螺旋轨道在小球运动过程中无形状变化。求：
(1)小球刚滑上滑槽的圆弧轨道最低点时，滑槽对小球的支持力大小；
(2)小球冲出滑槽圆弧轨道上端后距离地面的最大高度；
(3)小球在螺旋轨道下滑过程中重力的冲量大小。
15.(18分)如题15图所示，大小相同的小球甲、乙由不同弹性材料制成。小球甲所带电荷量为+q、质量为m，小球乙带负电、电荷量未知、质量为7m，甲、乙接触时无电荷转移。空间中有水平向右的匀强电场，场强大小为 mgq。某时刻甲以水平向右的初速度v₀ 与速度为0的乙发生第1次碰撞。当乙运动到电势能最大时刚好与甲发生第2次碰撞。已知重力加速度大小为g，不计空气阻力，每次碰撞均为弹性碰撞，碰撞时间极短。求：
(1)第1次碰撞后甲、乙的速度大小；
(2)甲、乙第8次碰撞位置与第1次碰撞位置的竖直距离；
(3)若改变乙的电荷量，其他条件不变，可令小球甲、乙第2次碰撞位置在第1次碰撞位置的正下方，求甲、乙第8次碰撞位置与第1次碰撞位置的水平距离。