初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）质量同步训练题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）质量同步训练题，文件包含人教版八年级物理上册同步讲与练第61质量原卷版docx、人教版八年级物理上册同步讲与练第61质量解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
单位换算：1 吨 = 103千克 = 106 克 = 109 毫克
托盘天平的使用方法总结：
1.“看”：观察天平的称量以及游码所在标尺上的分度值。
2.“放”：将天平放在水平台上，把游码移至标尺左端的零刻度线处。
3.“调”：调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
4.“称”：把被测物体放在左盘里，按照先大后小的原则，用镊子向右盘里加减砝码（左物右码），并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
5．“记”：被测物体的质量=右盘中砝码总质量+游码读数。
6.“收”：测量完毕，将物体取下，用镊子将砝码放回砝码盒，游码归零，以备下次使用。
基础巩固
1.（2022·上海嘉定·八年级期末）一只苹果的质量约为（ ）
A．20gB．200g
C．2gD．2kg
2.（2022·河北廊坊·八年级期末）一块冰和一杯水的质量不同，一定是由于它们的（ ）
A．形状不同 B．状态不同
C．所处的地理位置不同 D．所含物质的多少不同
3.（2022·上海市奉贤区钱桥学校八年级期中）下列关于质量的说法正确的是（ ）
A．1千克铁比1千克的棉花质量大
B．1千克冰熔化成水，质量变小
C．用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，但质量不变
D．宇航员把一块石头从月球带到地球，这块石头的质量不变
4.（2022·重庆一中八年级阶段练习）在“使用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至称量标尺左端零刻线处
C．测量过程中如果移动天平，则需重新调节天平平衡
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
5.（2022·全国·八年级课时练习）托盘天平调节好后，在称量时，发现指针向右偏，这时应（ ）
A．减少盘中的砝码B．将横梁右端螺母向左旋
C．向右盘中添加砝码D．将游码向右移动
6.（2022·重庆八中八年级阶段练习）关于使用托盘天平的说法，正确的是（ ）
A．必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码
B．若天平的砝码上粘有污垢，则质量的测量结果将会偏大
C．若测量前游码忘记“归零”，则质量的测量结果将会偏大
D．若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，应将平衡螺母向右调节
7.（2022·全国·八年级课时练习）某学生欲称量5.3g氯化钠，他在左边托盘上放了5g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡，这时托盘上氯化钠的实际质量是（ ）
A．5.3gB．4.7gC．4.0gD．5.6g
8．（2022·吉林长春·一模）用托盘天平测量一卷橡皮筋的质量，操作如下：
（1）将天平放在水平台上，将游码移到标尺的______处，观察横梁上的指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向_______调节，直到横梁水平平衡；
（2）将橡皮筋放入左盘，向右盘加减砝码，并_______在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡，盘中砝码的质量及游码对应的刻度如图乙所示，这段橡皮筋的质量为_______g。
能力提升
9.（2022·重庆一中八年级阶段练习）小明同学调节天平平衡时，未将在标尺3g处的游码归零，始终无法调平天平。于是，她在左盘内放了2g沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了。开始称量物体时，她在右盘放入20g砝码2个，5g砝码1个，并将游码移到4g处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是（ ）
A．46gB．44gC．48gD．47g
10.（2022·安徽·模拟预测）小明在测量一张A4纸的质量时，进行了下面的操作。
（1）小明把托盘天平放在水平桌面上，将游码的左侧对准标尺的零刻度线处，若发现指针如图甲所示，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）侧调节，使横梁平衡；
（2）小明用天平测量40张A4纸的质量时，使用了3个砝码，其中1个100g、1个50g、1个20g，游码在标尺上的位置如图乙所示。则一张A4纸的质量是________g。
11.（2022·广东韶关·八年级期末）亲爱的同学：你会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）新冠病毒还未彻底消除，学校“晨检”离不开测体温，如图1所示，是常见的水银体温计，其测温的工作原理是利用水银___________的性质，此时温度计示数是___________℃；
（2）如图2所示，刻度尺所测木块的长度为___________cm，该刻度尺的分度值是___________cm；
（3）如图3所示，是淑祺同学用托盘天平测物体质量的四个主要步骤，其合理的顺序应该是___________（用图中四个字母排序），并指出她操作中的两处错误，分别是：调节天平平衡时，___________；称量时，___________。
12.（2022·全国·八年级课时练习）小明用天平测量牛奶的质量。
（1）他先把天平放在________台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）侧调节；
（2）调好天平后，他先测出空烧杯的质量为30g，然后将牛奶倒入烧杯后进行调节，当加入最小砝码时发现天平摆动的幅度仍如图甲所示，这时他应该进行的操作是________，正确操作后天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为________g，如果小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡，则测出牛奶的质量会________；（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）
（3）天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）则测得的质量________，若砝码磨损则测得的质量________。（均选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）