专题15 语言表达-2025-2026学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（统编版，全国通用）

这是一份专题15 语言表达-2025-2026学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（统编版，全国通用），共15页。试卷主要包含了核心考查知识点，实用答题技巧等内容，欢迎下载使用。
1. 细节描写与扩写
考查重点：围绕指定主题（如 “饱经风霜的脸”“历经沧桑的手”），通过外貌、形态、动作等细节刻画，让画面生动具体。
核心要求：不少于规定字数，细节真实可感，突出事物特征（如 “老屋” 的斑驳、“手” 的粗糙）。
2. 口语交际（劝说、请求、推荐）
高频场景：劝说他人支持自己（如买手工艺品、参加社团）、请求他人配合、推荐书籍 / 礼物。
核心要求：语气真诚得体，理由充分有条理（如用 “一是…… 二是…… 三是……” 句式），贴合沟通对象（对妈妈温和、对同学鼓励）。
3. 演讲相关（标题、开头、内容提纲）
考查重点：拟定演讲标题、设计开头（开门见山、引用名言 / 故事）、梳理推荐类演讲的核心内容（书籍推荐需讲清 “书名 + 主人公成长”）。
核心要求：主题鲜明（如 “爱国”“远离电子产品”），结构完整（开头 + 主体 + 结尾），语言有感染力。
4. 观点表达与语段理解
考查重点：提炼语段核心观点（如珍惜粮食）、结合资料阐述自身观点（如反对幼儿长时间看动画片）。
核心要求：观点明确，论据充分（可引用资料、数据），逻辑清晰。
5. 语段修改
常见错误：错别字（如 “主提”→“主题”、“开暮”→“开幕”）、标点错误（书名号与引号混用）、关联词不当（转折改并列）、搭配不当（“提高作用”→“发挥作用”）。
核心要求：用规范修改符号，不改变原意，修正所有错误。
二、实用答题技巧
1. 细节描写与扩写技巧
（1）五感 + 特征聚焦法
抓核心特征：如 “饱经风霜的大树” 重点写 “裂纹、虬曲的树枝、稀疏的叶片”，“历经沧桑的手” 重点写 “粗糙、皱纹、裂口、变形的关节”。
融入感官描写：视觉（颜色、形态）、触觉（粗糙、坚硬），如 “老屋的土墙斑驳脱落，露出里面暗红的泥土，摸上去像砂纸一样粗糙”。
添加背景联想：让细节有故事感，如 “这双手的指甲缝里嵌着洗不净的泥土，那是几十年耕种留下的印记”。
（2）句式升级法
用比喻 / 拟人：如 “皱纹像刻刀刻过的沟壑”“大树倔强地伸展着干枯的树枝”。
用长短句结合：长句描细节，短句强节奏，如 “教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹”。
2. 口语交际答题技巧
（1）劝说 / 请求类：“共情 + 理由 + 期待” 三步法
先共情：理解对方顾虑，如 “妈妈，我知道你担心景点的东西贵，怕花冤枉钱”。
讲理由：分点说好处（独特性、意义、自身收获），如 “一是这手工艺品是当地独有的，网上买不到；二是它能留作旅行纪念”。
提期待：温和请求回应，如 “你就支持我买下吧，我会好好珍藏的”。
（2）推荐类：“介绍 + 优势 + 价值” 法
介绍核心信息：如推荐书籍需说 “书名 + 主人公 + 成长收获”，推荐礼物需说 “物品 + 文化内涵”。
突出独特优势：如 “京剧脸谱是中国国粹，颜色鲜艳，能让外国同学了解中华文化”。
3. 演讲答题技巧
（1）标题拟定：简洁鲜明，贴合主题
直接点题：如 “爱国 —— 少年的责任”“不要让电子产品伤害孩子”。
引用名言：如 “少年强则国强”“书籍是人类进步的阶梯”。
（2）开头设计：快速抓注意力
开门见山：“亲爱的同学们，今天我演讲的主题是‘珍惜粮食’”。
引用名言 / 提问：“‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，大家知道一粒米要经过多少道工序才能端上餐桌吗？”。
（3）内容提纲：逻辑清晰，重点突出
推荐书籍：按 “书名 + 主人公成长” 梳理，如 “《童年》—— 阿廖沙在苦难中学会善良与勇敢”。
观点表达：按 “观点 + 论据 + 呼吁” 梳理，如 “反对幼儿看动画片 —— 引用美国儿科协会建议 + 研究数据 —— 呼吁家长远离电子产品”。
4. 观点表达与语段理解技巧
（1）观点提炼：抓关键词 + 概括核心
找高频词：如语段中 “一粒米”“汗水”“珍惜”，提炼观点 “粮食来之不易，要珍惜粮食”。
抓总结句：重点看语段开头或结尾的总结性语句。
（2）观点阐述：“观点 + 论据 + 总结” 三步法
亮观点：“我认为家长不该让低龄儿童长时间看动画片”。
摆论据：引用资料（如 “美国儿科协会建议 2 岁以内不使用电子产品”）、数据（如 “40 多道工序”）。
做总结：“为了孩子的智力发育，家长应减少电子产品使用”。
5. 语段修改技巧
（1）错误排查：逐句逐类找问题
先查错别字：重点看形近字、同音字（“提” 与 “题”、“暮” 与 “幕”）。
再查标点：书名号用于作品，主题、活动名用引号（“核能创新・零碳未来” 而非《》）。
三查语法：关联词（转折 / 并列 / 递进区分）、搭配（“发挥作用” 而非 “提高作用”）。
（2）修改原则：不增删原意，规范使用修改符号
错别字：用改正符号替换（“开暮”→“开幕”）。
标点错误：用改正符号调整（《》→“”）。
语法错误：用增添 / 删除 / 替换符号修正（“虽然…… 但是……”→“既…… 又……”）。
一、语言表达（共15小题）
1．（2024秋•绿园区期末）口语交际。
ㅤㅤ一年一度的“读书节”快到了，萌萌被班级推荐参加“读书节”系列活动之“读书的快乐”演讲比赛。同学们纷纷出谋划策，想帮助萌萌在演讲比赛中取得优异成绩。
ㅤㅤ怎样写好演讲稿呢？同学们提出了下面的建议，请你帮他们把建议补充完整。
欢欢：演讲稿的观点要鲜明，我认为可以围绕“读书的快乐”写写

冬冬：演讲稿中可以恰当地引用一些有关读书的名言警句来说明读书的快乐，如：

媛媛：还可以在演讲稿中讲讲自己读书的故事，表现读书的快乐，如：

2．（2024秋•龙华区期末）运用。
（1）学校准备开展鲁迅专题综合性学习，请你写一段话，从不同角度介绍鲁迅。（表达有条理，如使用“第一、第二、第三……”的表达方法）


（2）请你在下面的句子中任选一句，围绕中心意思，采用点面结合的方法写一段话。
运动会上真热闹。大扫除时，同学们忙碌了起来。秋天的田野真美。


3．（2024秋•鄠邑区期末）学校举办“最喜爱的一位成长小说人物”评选，请你从《小英雄雨来》《童年》《爱的教育》三部小说中选择最喜欢的一位人物，结合人物特点、典型事件说明推荐理由。


4．（2024秋•陕州区期末）语言实践。
ㅤㅤ学校开设了书法课，可是东东同学不喜欢书法，他认为现在可以用电脑打印各种字体的字，你打算怎么说？


5．（2024秋•乐陵市期末）下面是六（1）班的两位同学演讲时的表现，你想对谁提什么建议呢？
同同：演讲稿没有说服力，演讲时低着头，说话结结巴
典典：讲得很好，但面无表情，从头到尾没有优美动人的手势，有一个右手握拳、表示“加油”的动作。
我想给 提建议，我的建议是：


6．（2024秋•宜春期末）口语交际。
现代社会科技盛行，有很多同学认为电脑打字就可以不用练字，你怎么看？你如何说服与你想法不一样的同学？


7．（2024秋•天津期末）口语交际。
跳舞、唱歌、转魔方、剪纸、炒菜、做航模……十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？请用3﹣5句话进行简单介绍。
8．（2024秋•武穴市期末）针对学校里出现的问题，乔木同学写了一份倡议书，请补充相关信息。
9．（2024秋•太原期末）探访山西古建。
亲爱的同学们，阅读完上面的材料，你一定深有感触，关于景区服务，你有什么好的建议吗？（请用“一是”“二是”……分条说清自己的建议，至少两条）


10．（2024秋•太原期末）晋剧传统剧目丰富，包括《渭水河》《临潼山》《白水滩》《金水桥》《战宛城》《秦香莲》《杨家将》《打金枝》《双锁山》……小云制作了一份晋剧曲目单，并按照曲目名称进行了分类


11．（2024秋•海城市期末）口语交际。
请你参加以“开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文交流活动。
（1）下面画线的句子对以下书体的形象描述不妥，请你修改一下。
楷书、行书、草书是最常见的书法字体。它们给人别样的审美感受。打个比方，行书如人悠然行走，楷书如人潇洒奔跑，草书如人端正站立。三种字体各具情态，令人赏心悦目。


（2）学校鼓励学生练习书法，个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？


12．（2024秋•兴义市期末）张奶奶所住的小区是个老小区，停车位比较少，一部分居民提议将小区内道路两旁长了几十年的大树砍掉，增加停车位，但另一部分居民却持反对意见。你持什么看法？请表明自己的看法


13．（2024秋•溧阳市期末）抓住细节能将画面写得更生动，下面例句写的是“同学们看斗竹节人入迷”的情景。请你任选其一按要求仿写。
例：同学们看斗竹节人入迷。教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，咋咋呼呼，好不热闹。


14．（2024秋•留坝县期末）阅读有法：《童年》讲述了阿廖沙的成长故事，书里人物众多，理清人物关系有助于阅读。照样子
15．（2024秋•河津市期末）书法是我国的国粹，酷爱书法的你每天坚持练习。但是，明明认为电脑打字效率高，你持不同看法。你将会和明明说些什么呢？


参考答案与试题解析
一、语言表达（共15小题）
1．【答案】我读书我快乐，读书给了我知识，读书给了我乐趋，读书更给了我力量。我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
关于读书的名言警句有：唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。“读书破万卷，下笔如有神”。高尔基这位大文豪，也有很多名言，比如“书籍是人类进步的阶梯”“热爱书吧——这是知识的泉源！”。
根据积累，讲讲自己读书的故事，表现读书的快乐。如：我读了“刻舟求剑”的故事，这个寓言故事告诉我世界上的事物总是在不断地发生变化，人不能墨守成规，死守教条。
【解答】结合情景设计人物对话，注意人物身份及场合。
故答案为：
我读书我快乐，读书给了我知识，读书更给了我力量，永远爱看书，爱书吧，书是知识的宝库，读书的感觉真好！
关于读书的名言警句有：唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。“读书破万卷。高尔基这位大文豪，比如“书籍是人类进步的阶梯”“热爱书吧——这是知识的泉源！”。
根据积累，讲讲自己读书的故事。如：我读了“刻舟求剑”的故事，人不能墨守成规。
2．【答案】（1）鲁迅是一位多面手，他是杰出的文学家，以《呐喊》《彷徨》等作品揭露社会现实，深刻剖析人性；他是伟大的思想家，批判旧社会，向往新社会，对中国现代化进程影响深远；他也是热心的教育家，提倡科学、民主的教育理念，为中国现代教育发展贡献力量。
（2）运动会上真热闹。观众席上，同学们都为自己班的运动员加油助威，呐喊声此起彼伏。赛场上的运动员们个个热血沸腾，活力四射，他们你追我赶，不甘示弱。
【解答】（1）本题考查人物介绍。鲁迅是中国现代文学的重要人物，还扩展到了思想。第一，他的作品如《呐喊》《彷徨》等，对人性进行了深刻的剖析，鲁迅是一位伟大的思想家，他的思想对中国现代化进程产生了深远的影响，鲁迅还是一位热心的教育家、民主的教育理念。
（2）本题考查想象写话的能力。任选一句，采用点面结合的方法写一段话即可。首先，金黄色的稻田像一片金色的海洋，美不胜收，走近一看，颗粒金黄，令人心旷神怡，田野里还有农民伯伯忙碌的身影，构成了一幅生动的秋收图，偶尔飞过的鸟儿。秋天的田野，更美在丰收的喜悦和生命的活力。
答案：
（1）鲁迅是一位多面手，他是杰出的文学家，深刻剖析人性，批判旧社会，对中国现代化进程影响深远，提倡科学，为中国现代教育发展贡献力量。
（2）运动会上真热闹。观众席上，呐喊声此起彼伏，活力四射，不甘示弱。
3．【答案】我推荐《小英雄雨来》这个故事中的雨来。因为他机智勇敢，游泳技术高超。一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。由此可见雨来机智勇敢，游泳技术高超，值得我们学习。
【解答】作答时从所给的作品中选择自己感兴趣的人物，写出推荐理由即可。
故答案为：
我推荐《小英雄雨来》这个故事中的雨来。因为他机智勇敢。一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，他坚决不说出李大叔藏在哪里，想杀害雨来，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了，游泳技术高超。
4．【答案】 东东，练书法还是有很多好处的。首先，书法是一种艺术，它能培养我们的艺术欣赏能力和美感。其次，书法练习能帮助我们提升专注力和耐心，这对学习其他科目也有辅助作用。此外，书法还能提高手部的灵活性和协调性，以及促进思维的安静和心灵的放松。更重要的是，书法是我们中华民族的优秀传统文化，我们应该好好继承和发扬啊，你说呢？
【解答】作答时要注意礼貌用语，注意说话的语气，学校开设了书法课，他认为现在可以用电脑打印各种字体的字，可从书法在文化传承。
故答案为：
东东。首先，它能培养我们的艺术欣赏能力和美感，书法练习能帮助我们提升专注力和耐心。此外，以及促进思维的安静和心灵的放松，书法是我们中华民族的优秀传统文化，你说呢？
5．【答案】同同 同同，勇敢站上讲台已经很棒了！下次演讲时，试着抬头看向观众，用眼神与大家交流，这样会让你更加自信。语速上可以稍微放慢，清晰表达每一个字，同时尽量放大音量，让每个人都能清晰地听到你的想法。相信通过练习，你的演讲会越来越流畅，声音也会更加响亮有力！
【解答】作答时结合乐乐和小宇演讲时的表现，提出自己的建议，以鼓励为主，简洁、通顺。
例：我想对同同提建议：同同，勇敢站上讲台已经很棒了，试着抬头看向观众，这样会让你更加自信，清晰表达每一个字，让每个人都能清晰地听到你的想法，你的演讲会越来越流畅！
例：我想对典典提建议：你的演讲内容真的很精彩！但如果能在讲述过程中融入更多表情，同时增加一些自然，相信你的演讲会更加生动。加油！
故答案为：
同同 同同！下次演讲时，用眼神与大家交流。语速上可以稍微放慢，同时尽量放大音量。相信通过练习，声音也会更加响亮有力！
6．【答案】同学们，我觉得电脑打字不能替代练字。汉字承载着千年历史，一笔一划都有独特的文化内涵，练字就是传承这份珍贵的文化遗产。在考试、写便签、签合同等场景中，手写依然重要。而且，练字能磨炼我们的耐心，培养专注力，让我们在做事时更沉稳。虽然电脑打字便捷，但它无法给予我们书写带来的精神滋养。所以，别再忽视练字啦，让我们一起感受书写的魅力！
【解答】作答时先表明自己对“电脑打字是否能替代练字”的观点，接着从多方面阐述理由，增强感染力。
故答案为：
同学们，我觉得电脑打字不能替代练字，一笔一划都有独特的文化内涵。在考试、签合同等场景中。而且，培养专注力。虽然电脑打字便捷。所以，让我们一起感受书写的魅力！
7．【答案】转魔方是我的拿手好戏。起初我总是手忙脚乱，经过不断练习，逐渐掌握了技巧。现在我能在短时间内将魔方复原，它锻炼了我的思维，也让我收获了很多快乐。
【解答】先点明拿手好戏：开头直接说出自己擅长的技能，让对方快速了解主题，突出坚持与热爱，展现拿手好戏的魅力，如成就感，引起情感共鸣。
故答案为：
转魔方是我的拿手好戏。起初我总是手忙脚乱，逐渐掌握了技巧，它锻炼了我的思维。
8．【答案】“节约用纸”倡议书 每一张纸都是珍贵的，但是学校浪费纸张的现象依然十分严重 做好废纸回收，力争废纸再利用
【解答】本题要求补充一份关于学校节约用纸的倡议书信息，包括标题。
①倡议书标题应简洁明了并概括主要内容，因此可以直接补充为“节约用纸”的倡议书。
②结合问题描述具体背景现象，引导正文内容，突出节约的重要性，比如打印室里大量单面打印的纸张被丢弃、学校活动中大量使用一次性宣传单页等。
③具体举措要体现可操作性。从学校的日常教学、生活等方面去寻找还能节约用纸的点，鼓励同学们共享学习资料；在生活方面，多用手帕等，随身携带手帕、擦汗尽量使用手帕，同学们将自己闲置的辅导资料，避免重复购买和印刷”。
故答案为：
“节约用纸”倡议书 每一张纸都是珍贵的 做好废纸回收
9．【答案】对于游客出行方面建议：一是提前做好攻略：在出行前，游客应该充分了解目的地的情况。二是预订合适的住宿：游客要根据景区的位置和当地的住宿条件，提前预订合适的酒店或民宿。
对于景区服务方面建议：
一是提升接待能力：景区应加大基础设施建设。二是提高服务人员素质：景区要对服务人员进行培训，包括导游、售票员、保洁员等。
【解答】作答时注意要从“关于游客出行”“关于景区服务”两方面阐述自己的理由。
如：对于游客出行方面：
一是提前做好攻略：在出行前，游客应该充分了解目的地的情况、接待能力。二是预订合适的住宿：游客要根据景区的位置和当地的住宿条件。对于像小西天景区这样位于山区农业县的地方，提前预订可以确保有地方居住、交通便利的住宿地点。
对于景区服务方面：
一是提升接待能力：景区应加大基础设施建设，如增加停车场的面积。
二是提高服务人员素质：景区要对服务人员进行培训，包括导游、保洁员等、专业的知识，为游客提供准确的信息。
三是加强景区管理：景区管理部门要建立有效的管理机制，对景区内的商业活动进行规范管理。同时，及时清理垃圾。
故答案为：
对于游客出行方面建议：一是提前做好攻略：在出行前，游客应该充分了解目的地的情况，提前预订合适的酒店或民宿。
对于景区服务方面建议：一是提升接待能力：景区应加大基础设施建设。二是提高服务人员素质：景区要对服务人员进行培训、售票员。
10．【答案】《双锁山》《打金枝》《杨家将》
【解答】《打金枝》讲述了唐代宗的女儿升平公主嫁给汾阳王郭子仪的第六子郭暧，因升平公主在郭子仪寿辰时未去拜寿，最终在唐代宗的调解下。
《杨家将》‌讲述了北宋年间杨家将一门忠烈保家卫国的故事‌。杨家将是北宋初年著名的军事家族、杨延昭等人为代表，展现了极高的军事才能和忠诚精神‌
《双锁山》主要讲述了赵匡胤征南唐时，高怀德之子高君保在探查敌情时。
对于这三首晋剧曲目，需要根据名称的特征进行分类：《杨家将》是以历史人物“杨家将”命名。《打金枝》描述的是唐代安乐公主被父亲唐肃宗皇帝惩罚的一件事，故应该放在“以事件命名”部分，与“渭水河”“白水滩”一样，故应归入“以地点命名”部分。
故答案为：
《双锁山》《打金枝》《杨家将》
11．【答案】（1）楷书如人端正站立，草书如人潇洒奔跑。
（2）示例：练习书法不仅能传承文化，还能放松心情、培养耐心。每天花十分钟练习，就像课间休息一样，不会增加负担，反而能让学习更高效呢！
【解答】（1）本题考查对书法字体特点的理解与比喻匹配能力。需结合楷书（端正工整）、草书（狂放洒脱）的字体特征调整原句：楷书如“端正站立”（对应结构严谨），草书如“潇洒奔跑”（对应自由奔放），修正后使比喻贴合字体本质特征，草书的“潇洒”匹配“奔跑”。（2）本题考查口语交际中说服性表达的逻辑构建，需从多维角度回应：①文化价值（传承民族文化）、培养耐心），碎片化练习）。通过类比（“像课间休息一样”）降低心理抗拒，兼顾情感认同（“文化传承”）与实际利益（“不增加负担”），符合口语交际的情境要求。
故答案为：
（1）楷书如人端正站立，草书如人潇洒奔跑。
（2）示例：练习书法不仅能传承文化，还能放松心情。每天花十分钟练习，不会增加负担！
12．【答案】我不同意将大树砍掉。理由：小区内的这些树都是长了几十年的大树，常有老年人在树下乘凉休息、锻炼身体。如果砍掉，不仅会影响老年人的日常生活，还会严重影响小区绿化环境。
【解答】解答本题要求①言之有“礼”；②言之有“物”；④言之有“节”。
故答案为：
我不同意将大树砍掉。理由：小区内的这些树都是长了几十年的大树、锻炼身体，不仅会影响老年人的日常生活。
13．【答案】那是一张饱经风霜的脸。上面布满深深的皱纹，像被刻刀细细雕刻过，每一道都写着故事，眉宇间透着坚毅，眼神中流露出的沧桑有种无法忽视的力量。
【解答】抓住细节仿照例句，将“一张饱经风霜的脸”或“一棵饱经风霜的大树”的情景写生动，通过刻画外貌。
示例一：那是一张饱经风霜的脸。岁月在上面刻下了一道道沟壑般的皱纹，黯淡的双眼满是生活的沧桑，仿佛诉说着无尽的艰辛。
示例二：那是一棵饱经风霜的大树。树干上布满了深深浅浅的裂纹。树枝虬曲盘绕，却依然倔强地伸展着，叶片也不再翠绿，仿佛在低声诉说着曾经经历的风雨。
故答案为：
那是一张饱经风霜的脸。上面布满深深的皱纹，每一道都写着故事，眼神中流露出的沧桑有种无法忽视的力量。
14．【答案】
【解答】《童年》书中出现了许多经典的人物，他们性格各异。由于家业不景气，总是大发脾气。
别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子、富于同情心，会用胳膊替阿廖沙挡鞭子。。
外祖母慈祥善良，聪明能干，对谁都很忍让。她如一盏明灯，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
故答案为：
15．【答案】明明，虽然电脑打字效率高，但书法有着不可替代的价值。书法是我国的国粹，承载着中华民族悠久的历史文化，练习书法能让我们更好地了解和传承传统文化。而且在练习书法的过程中，能培养我们的专注力、耐心和审美能力，这是电脑打字无法给予的。一手漂亮的书法作品还能给人带来美的享受呢。所以练习书法是很有必要的呀。
【解答】作答时首先表明自己与明明不同的观点，即书法有练习的必要，练习书法对个人能力（专注力、审美）的培养，让观点更有说服力、理由充分、词语准确的要求。
故答案为：
明明，虽然电脑打字效率高。书法是我国的国粹，练习书法能让我们更好地了解和传承传统文化，能培养我们的专注力，这是电脑打字无法给予的。所以练习书法是很有必要的呀。
同学们：
。为此，我向全校同学发出节约用纸的倡议，希望大家能做到以下几点：
①不乱撕纸张，一张纸两面用。
②过节时少用贺卡，可以用手机或其他电子通信方式表达祝贺。
③ 一份倡议，一份承诺。亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！
乔木
2025年1月13日
ㅤㅤ临汾市隰（xí）县小西天景区作为《黑神话：悟空》的取景地之一被大众熟知。“小西天”又名“千佛庵”，建筑面积虽小，精美绝伦。国庆期间游客蜂拥而至。但作为一个文旅刚刚起步的山区农业县，当地接待能力有限，纷纷高喊“差评”。10月7日，隰县小西天景区服务中心发布《致广大游客朋友的感谢信》，感谢每一位“天命人”给予“小西天”的热爱、理解和包容。
《打金枝》《杨家将》《双锁山》这三首曲目分别该放在哪部分呢？请把曲目单补充完整。
一张饱经风霜的脸
一棵饱经风霜的大树