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      2025-2026学年青岛版(五四制)数学二年级上册期末检测(B卷)(含解析)

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      2025-2026学年青岛版(五四制)数学二年级上册期末检测(B卷)(含解析)

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      这是一份2025-2026学年青岛版(五四制)数学二年级上册期末检测(B卷)(含解析),共9页。试卷主要包含了我会填,我会判断,我会算,我会辨认方向,连一连,拼一拼,我会用等内容,欢迎下载使用。
      1.5×3表示 个 相加,也可以表示 个 相加。
      2.乘法算式8×3=24,读作 ,口诀是 。
      3.20÷5=4,表示把20平均分成 份,每份是 。
      4.一个因数是5,另一个因数是9,积是 ;被除数是56,除数是8,商是 。
      5.把24个桃子平均分给6个小朋友,每人分 个。如果每3个装一盘,可以装 盘。
      6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
      0×4 0+4 5×8-8 8+8+8+8 63÷9 7 6×5 4×5+4
      7.爸爸每天工作8小时,他一共工作40小时,请问他上了 天班。
      8.横线上最大能填几?
      50>8× 9× <37
      9.二年级一班有39名同学外出游玩,每辆车限乘5人,至少需要 辆车。
      10.已知△+△=18,□+□+□=△,那么△= ,□= 。
      二、我会判断。(10分)
      11.8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8。( )
      12.周一升国旗时,小灵面朝北向国旗敬礼,她的右面是东面。( )
      13.计算5×3和15÷5用的是同一句口诀。( )
      14.小明和5名同学去看电影,学生票每张6元,他们买票共需要30元。( )
      15.把21个苹果平均分给3个同学,每人分到6个,还剩2个。( )
      三、我会算(22分)
      16.直接写得数。
      5×4+5= 32÷8= 49÷7= 54÷9÷3= 48÷8=
      36+8= 58-16= 81÷9= 8×9÷9= 0÷8=
      17.计算。
      7×8-6= 5×6+7= 6×8×0=
      63÷9÷7= 3×8÷4= 56÷8×6=
      四、我会辨认方向。(6分)
      18.
      (1)学校在小冬家的 面,电视台在小冬家的 面。
      (2)科技馆在小冬家的 面,小冬家在科技馆的 面。
      (3)医院在科技馆的 面,学校在电视台的 面。
      五、连一连,拼一拼。(8分)
      19.4个小朋友站在不同的位置,分别看到的是哪一幅图?连一连。
      20.用七巧板拼一个你自己喜欢的图案吧!(画一画)
      六、我会用。(共32分)
      21.做1套衣服需要2米布,16米布可以做几套这样的衣服?
      22.二(1)班同学分组做游戏,如果每组6人,可以分成5组,还剩余2人,二(1)班一共有多少人?
      23.
      (1)一共有几个◯?
      =
      (2)一共有几个圆?
      =
      (3)先按规律在上面横线上接着画4个圆,再计算现在一共有多少个圆。
      =
      24.如果你有20元钱。
      (1)可以买几个?
      (2)可以买几支?
      (3)你还能提出什么问题?请写出问题,并试着列式解答。
      答案解析部分
      1.【答案】3;5;5;3
      【解析】【解答】解:5×3表示3个5相加,也可以表示5个3相加。
      故答案为:3;5;5;3。
      【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
      2.【答案】8乘3等于24;三八二十四
      【解析】【解答】解:8×3=24读作:8乘3等于24,口诀是:三八二十四。
      故答案为:8乘3等于24;三八二十四。
      【分析】乘法算式读作:几乘几等于几;依据乘法口诀“三八二十四”来计算。
      3.【答案】5;4
      【解析】【解答】解:20÷5=4,表示把20平均分成5份,每份是4。
      故答案为:5;4。
      【分析】除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少。还可以表示一个数里面有几个几。
      4.【答案】45;7
      【解析】【解答】解:5×9=45
      56÷8=7。
      故答案为:45;7。
      【分析】因数×因数=积,被除数÷除数=商,依据9以内的乘法口诀分别计算。
      5.【答案】4;8
      【解析】【解答】解:24÷6=4(个)
      24÷3=8(盘)。
      故答案为:4;8。
      【分析】每人分桃子的个数=桃子的总个数÷平均分的人数;
      可以装的盘数=桃子的总个数÷平均每盘装的个数。
      6.【答案】<;=;=;>
      【解析】【解答】解:0×4=0,0+4=4,所以0×4<0+4;
      5×8-8=32,8+8+8+8=32,所以5×8-8=8+8+8+8;
      63÷9=7;
      6×5=30,4×5+4=24,所以6×5>4×5+4。
      故答案为:<;=;=;>。
      【分析】0与任何数相乘都得0;
      依据9以内的乘法口诀分别计算,然后再比较大小。
      7.【答案】5
      【解析】【解答】解:40÷8=5(天)。
      故答案为:5。
      【分析】爸爸上班的天数=爸爸一共工作的小时数÷平均每天工作的小时数。
      8.【答案】6;4
      【解析】【解答】解:8×6=48,8×7=56,56>50>48,所以50>8×6;
      9×4=36,9×5=45,36<37<45,所以9×4<37。
      故答案为:6;4。
      【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后,比较大小。
      9.【答案】8
      【解析】【解答】39÷5=7(辆)……4(人),7+1=8(辆)。
      故答案为:8。
      【分析】用同学总数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人数还需要1辆车,因此用商加上1就是至少需要车的辆数。
      10.【答案】9;3
      【解析】【解答】解:2×△=18,由“二九十八”可知△=9;
      □+□+□=9,3×□=9,因为“三三得九”,所以□=3;
      即,△=9,□=3。
      故答案为:9;3。
      【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。依据乘法口诀”二九十八“可知:△=9,3个3相加的和等于9,则□=3。
      11.【答案】正确
      【解析】【解答】解:8+8+8+8+8=8×5=5×8。
      故答案为:正确。
      【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
      12.【答案】正确
      【解析】【解答】解:面朝北向国旗敬礼,右面是东面。
      故答案为:正确。
      【分析】面向北时,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。
      13.【答案】正确
      【解析】【解答】解:用乘法口诀“三五十五”可以计算5×3和15÷5,也就是用的是同一句口诀计算5×3和15÷5;原题说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】用乘法口诀“三五十五”可以计算两道乘法算式,两道除法算式。
      14.【答案】错误
      【解析】【解答】解:1+5=6(人)
      6×6=36(元)。
      故答案为:错误。
      【分析】小明和5名同学共有6人,学生票每张6元,买票需要的钱数=门票的单价×买的张数。
      15.【答案】错误
      【解析】【解答】解:21÷3=7(个),每人分到7个。
      故答案为:错误。
      【分析】每人分到苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的人数。
      16.【答案】5×4+5=25 32÷8=4 49÷7=7 54÷9÷3=2 48÷8=6
      36+8=44 58-16=42 81÷9=9 8×9÷9=8 0÷8=0
      【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
      17.【答案】解:7×8-6
      =56-6
      =50
      5×6+7
      =30+7
      =37
      6×8×0
      =48×0
      =0
      63÷9÷7
      =7÷7
      =1
      3×8÷4
      =24÷4
      =6
      56÷8×6
      =7×6
      =42
      【解析】【分析】没有括号的四则混合运算,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
      18.【答案】(1)南;北
      (2)西;东
      (3)东;南
      【解析】【解答】解:(1)学校在小冬家的南面,电视台在小冬家的北面。
      (2)科技馆在小冬家的西面,小冬家在科技馆的东面。
      (3)医院在科技馆的东面,学校在电视台的南面。
      故答案为:(1)南;北;(2)西;东;(3)东;南。
      【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述下一个目标的位置。
      (1)学校在小冬家的南面,电视台在小冬家的北面。
      (2)科技馆在小冬家的西面,小冬家在科技馆的东面。
      (3)医院在科技馆的东面,学校在电视台的南面。
      19.【答案】解:
      【解析】【分析】在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面,小花看到的是车头;小军看到的是车身,且车头朝左;小莲看到的也是车身,且车头朝右;小刚看到的是车尾,据此连线。
      20.【答案】解:
      【解析】【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。然后用这副七巧板拼出小鸭。
      21.【答案】解:16÷2=8(套)
      答:16米布可以做8套这样的衣服。
      【解析】【分析】可以做这样衣服的套数=布的总米数÷平均每套衣服用布的米数。
      22.【答案】解:6×5+2
      =30+2
      =32(人)
      答:二(1)班一共有32人。
      【解析】【分析】二(1)班一共的人数=平均每组的人数×组数+多的人数。
      23.【答案】(1)解:3×2=6(个)
      答: 一共有6个◯。
      (2)解:4×2=8(个)
      答:一共有8个圆。
      (3)解:
      4×3=12(个)
      答:现在一共有12个圆。
      【解析】【分析】(1) 一共有◯的个数=平均每组◯的个数×组数;
      (2)一共有圆的个数=平均每组圆的个数×组数;
      (3)按照“”4个图形为一组循环,现在有这样的3组,现在共有圆的个数=平均每组圆的个数×组数。
      24.【答案】(1)解:20÷5=4(个)
      答: 可以买4个。
      (2)解:20÷4=5(支)
      答: 可以买5支。
      (3)解:可以买多少本 ?
      20÷6=3(本)……2(元)
      答:可以买2本 。(答案不唯一)
      【解析】【分析】(1)可以买足球的个数=总钱数÷1个足球的价钱,代入数值计算即可;
      (2)可以买钢笔的支数=总钱数÷1支钢笔的钱数代入数值计算即可;
      (3)提出的问题:可以买多少架玩具汽车?可以买玩具汽车的架数=总钱数÷1架玩具汽车的钱数,代入数值计算即可。(答案不唯一)

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