人教版九年级数学下册 29.3 投影与视图由三视图确定立体图课件

由视图到立体2. 结合第1题填空 主视图是指 图形， 俯视图是指 的图形， 侧视图是指 的图形. 复习旧知，课前回顾 1.指出下面三个平面图形是右侧物体的三视图中的哪个视图？3. 想一想， 画三视图应注意哪些方面？ 师生互动，探索新知 （ 1 ） 如果你看到的主视图是长方形， 你会想到什么立体图形？（2 ） 左视图是圆的立体图形有哪些？左视图主视图 师生互动，探索新知 （3 ） 主视图是三角形的立体图形有哪些？主视图（4 ） 主视图和左视图都是三角形的立体图形有哪些？左视图主视图 师生互动，探索新知 （5 ） 主视图和俯视图都是长方形的立体图形有哪些？主视图 俯视图（6 ） 结合主视图 、 左视图与俯视图说出立体图形？主视图 左视图 俯视图 师生互动，探索新知 由视图到立体图形：只根据某个视图是无法确定其空间形状的， 必须将 所有视图结合起来分析. 方法如下：分析： 由三视图想象立体图形时， 要先分别根据主视图、 俯视图和左视图想象立体图形的前面 、 上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形 . 例题示范，强化理解 例 如图所示的是一些立体图形的三视图， 请根据视图说出这些立体图形的名称解：（ 1 ） 从三个方向看立体图形， 主视图和左视图都是长方形， 俯视图是正方形， 可以想象出， 整体是长方体， 如图所示：（ 1）主视图 左视图俯视图解：（ 2 ） 从正面 、 侧面看 立体图形， 图形都是等腰三 角形； 从上面看， 图形是圆 且有圆心； 可以想象出， 整 体是圆锥， 如图所示： 例题示范，强化理解 （2）左视图俯视图主视图 巩固训练，加深理解 1 .如图是一个立体图形的三视图， 请说出这个立体图形的名称， 并画出.2.试说出几个俯视图为一个圆的物体.左视图俯视图主视图 达标训练，检验反馈 1. 一个物体的三视图如下， 你能描述该物体的形状吗？（ 1 ） △ （ 2 ） 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图（3 ） （ 4 ） 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 达标训练，检验反馈 2. 下面是一个几何体的三视图， 该几何体的形状是（ ）左视图俯视图主视图DACB 达标训练，检验反馈 3.如图是用若干个大小相同的正方体搭成的一个立体图 形的三视图.（ 1 ） 该立体图形由多少个小正方体构成？（2 ） 该图形的形状是什么样子？ 请简要描述.主视图 左视图俯视图 课堂小结，反思提升 1.通过本节课的学习， 你学会了哪些知识？ 体会到了什么数学思想方法？ 2.三视图的作用是什么， 你采用了什么方法从三视图想象出立体图形？3. 自主归纳并画出三视图与立体几何的知识结构图.