2025-2026年统编版二年级语文上册期中提优新卷(一)(含答案)

这是一份2025-2026年统编版二年级语文上册期中提优新卷(一)(含答案)，共4页。试卷主要包含了描一描，写一写，再填空，下列加点字的读音不正确的一项是，根据语境，看拼音写词语，按要求完成字词练习，按要求完成句子练习，根据所学内容完成练习，阅读展示台，快乐写话等内容，欢迎下载使用。
(时间:60分钟 满分:100分)
一、描一描，写一写，再填空。(6分)
左边窄、右边宽的字是 、 ，左边宽、右边窄的字是 、 。
二、下列加点字的读音不正确的一项是( )。(2分)
①水滴(dī)旅行(lǚ)淹没(mò)
②捕食(pǔ)场院(cháng)首都(dū)
③水分(fèn)瀑布(pù)丛林(cóng)
④水壶(hú)爱好(hà)滑梯(huá)
三、根据语境，看拼音写词语。(9分)
péng yu měi lì fēng guāng
小们，祖国有的自然和众多的
míng shèng gǔ jì rú huà měi bú shèng shōu
，真是风景 ，只要你认真
zhī shi
观察，一定会收获很多。
四、按要求完成字词练习。(21分)
1.用“✔”画出括号里正确的汉字。(7分)
(1)今天天气晴(郎 朗)，同学们在老师的带领下排着整齐的(队 对)伍，(从 丛)学校出发去春游。
(2)有人在(城 诚)市公(园 圆)的池(塘 唐)边吹(桐 铜)号。
2.选词填空。(3分)
如果 果然然后
(1)昨天天气预报显示有雨，今天( )下起来了。
(2)( )不努力，再好的愿望也会落空。
(3)练习书法，要先仔细观察字帖，( )再落笔。
3.照样子，在括号里填上合适的词语。(6分)
例：(穿)衣服
( )京戏( )日记
例：(乌黑 )的头发
( )的阳光( )的竹林
例：一(个)故事
一( )山峰一( )毛笔
4.照样子，写词语。(5分)
例：层叠 层林叠翠
穷尽 穷 尽山川 山 川
例：黄色——鹅黄
绿色—— 白色——
例：快活地游来游去
地 地
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.给下列句子加上合适的标点符号。(2分)
(1)这朵花红艳艳的□是什么花呢□
(2)秋天到了□果园里的水果真多呀
2.照样子，用加点词语写句子。(4分)
(1)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

(2)只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

3.从“百花争艳、一枝独秀、百闻不如一见”三个词语中选择两个来描写某处景物。(2分)

六、根据所学内容完成练习。(13分)
1.填一填。(9分)
(1)大自然真有趣。可爱的小蝌蚪长大后就成了 ；苍耳妈妈靠 传播种子； 树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉 。
(2)我国的奥运冠军们从小就立下远大的志向，他们常常告诉自己：“树 ， 。”
(3)游客看到行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑，江南水乡烟雨蒙蒙杏花开的景象，不由得想起诗句“ , ”。
2.连一连。(4分)

七、阅读展示台。(26分)
(一)童话王国火车票(12分)
1.根据贝贝购买的火车票信息，填一填，并选一选(画“✔”)。(7分)
(1)这列火 车从 站开出，到达 站。
(2)检票口是在蘑菇广场(cháng chǎng)一层,如果要乘车,得(dé děi)在9点15分前到达蘑菇广场一层 检票口。
(3)贝贝不认识“铺”字，可以用部首查字法查字典，先查部首 ，再查 画。
2.判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。(2分)
(1)贝贝如果迟到了，还可以凭这张车票乘坐下一列车。( )
(2)贝贝乘坐的这列车上有空调，他选的是硬卧。( )
3.贝贝身上有 100元，他买完票后还能买一根16元的冰激凌吗?为什么?(3分)

(二)小熊种西瓜(14分)
①春天的一个早晨，小熊来到一片草地上。它看到了绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
②小熊想：春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽、铲子和水桶。它先用铲子挖了一个坑，再把种子埋(mái)在土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了一点儿水。
③几天后，种子长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
④小熊抱着又圆又大的西瓜，心想：我要通知我的好朋友一起来分享(fēn xiǎng)这劳动的果实。
1.联系上下文，我猜加点词语“分享”的意思是( )(2分)
①和别人共同享受(欢乐、幸福、好处等)。
②如同切瓜一样地分割或分配。
③一个个地发给别人。
2.从短文中找出合适的词语填到横线上。(4分)
红艳艳的 嫩嫩的
绿茵茵的 绿绿的
3.小熊是怎样种西瓜的?请在第②自然段中用“ ”画出相关句子，并在句子中用“◯”圈出表示动作的词语。(3分)
4. 趋势新题读第③自然段，把西瓜的生长过程补充完整。(3分)
5.读了短文，我知道这是一只 的小熊。(2分)
八、快乐写话。(15 分)
提示：小兔子来到了什么地方?它遇到了什么困难?大象和长颈鹿是怎么帮助它的?仔细看图，展开想象，编个故事写下来。(不会写的字用拼音代替)





同步提优 期中提优新卷(一)
一、描、写略。 作 法 都 别
二、②
三、朋友 美丽 风光 名胜古迹 如画 美不胜收 知识
四、1.
2.(1)果然 (2)如果 (3)然后
3.示例:唱写 灿烂 茂密 座 支
4.示例：山 水 名 大 草绿 米白 欢快 蹦来蹦去 仔细 看来看去
五、1.(1),? (2), !
2.示例:(1)那红红的柿子真像一盏盏灯笼。(2)只要明天不下雨，妈妈就带我去动物园玩。
3.示例：听说南山到春天时百花争艳，等我来到这儿，才知道真是百闻不如一见！
六、1.(1)青蛙 动物 梧桐 木棉 活化石 (2)无根不长 人无志不立 (3)白马西风塞上 杏花烟雨江南 2.《梅花》——王安石——墙角数枝梅，凌寒独自开。《登鹳雀楼》——王之涣——白日依山尽，黄河入海流。 《小儿垂钓》——胡令能——蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。《望庐山瀑布》——李白——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
(一)1.(1)摩尔庄园 云上城 (2) chǎng děi A5 (3)钅7
2.(1)× (2)✔ 3.不能。车票是88元,贝贝买完车票后还剩12元，不够买16元的冰激凌。
(二)1.①2.花儿 芽 草 叶子
3.它先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了一点儿水。
4.长出 开出 西瓜
5.勤劳、爱分享
八、(示例)从前，森林里住着一只小兔子。一天，它出去玩，走着走着，遇到一条小河，可是河上的桥却不见了。小兔子挠挠头说：“这可怎么办?那么远我也跳不过去哇！”正当它着急的时候，大象和长颈鹿来了，它们看小兔子遇到了困难就帮助了它。大象用长长的鼻子，长颈鹿用长长的脖子，搭成了一座小桥，小兔子从桥上过了河。感谢了大象和长颈鹿后，小兔子开开心心地去玩耍了。