4.5《万以内数的读写（2）》（课件） -2025-2026学年二年级上册数学 西南大学版（2024）

第五课时万以内数的读写（2）01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标学生能熟练掌握万以内数的读法，明确读数时，千位是几读几千等，且掌握0的读写规则。0102培养学生的数感，提高观察、分析和表达能力，感受数学与生活的紧密联系。03结合三峡大坝等生活情境，体会数在实际中的应用，激发数学学习的兴趣。温故孕新1.填对了，我才能去看荷花。一千三千二千四千五千六千七千八千读作：( ) ( )温故孕新2.写出下面各数，并读一读。写作：( ) ( )131 一百三十一2230 二千二百三十温故孕新情境导入 这是咱们国家的超级工程“三峡大坝”，它不仅能防洪、发电，还是世界上最大的水利枢纽之一！大家知道吗？三峡大坝的坝体长足足有2309米！合作探究 探究1 万以内数的读法合作探究2 3 0 92个千3个百0个十9个一合作探究2个千3个百0个十9个一2309二千三百零 九 读作：合作探究合作探究6 0 06个百六百 读作：合作探究 探究2 试一试合作探究 读作：六百一十五 读作：六千九百零四合作探究 读作：五千八百 读作：二千六百七十合作探究 读作：七千零四 读作：四千三百六十合作探究合作探究读数“三步法”：变式深化 探究3 课堂活动变式深化你拨我读。变式深化你拨我读。巩固练习1.写出或读出下面各数。 五千一百 1008 四千零三十写作：5100读作：一千零八写作：4030写作：_____________ 写作：_____________读作：_____________ 读作：_____________巩固练习2.写一写，读一读。1408一千四百零八3005三千零五巩固练习3.读出下面各数。“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度7062米。读作：（ ）七千零六十二布达拉宫海拔约3700米。读作：（ ）三千七百巩固练习4.填一填。（1）某螺蛳粉小店销量一路上涨，单日最高卖出2363碗螺蛳粉。2363读作_________________，左边的“3”表示________个________，右边的“3”表示________个________。（2）一个数的千位和个位上都是6，其余各数位上都是0，这个数写作__________，读作____________________。二千三百六十三3百3一6006六千零六巩固练习5.用8、5、0、0四个数组成的四位数。一个零不读的数 只读一个零的数580085005008800550808050课堂小结我学会了万以内数的读数方法。我还知道读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零。板书设计万以内的读写（2） 2309 读作：二千三百零几 600 读作：六百读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零。分层作业拓展迁移： 课后收集生活里的数字（比如公交站牌、商品标价），尝试读出它。