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      浙江省杭州重点中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试生物试卷

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      浙江省杭州重点中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试生物试卷

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      这是一份浙江省杭州重点中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试生物试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      高一年级生物学科试题
      命题:兰溪一中 徐友清审核:严州中学 诸葛政 余杭高级中学 钟 慧校稿:陶建英
      考生须知:
      本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟。
      答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
      所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。
      考试结束后,只需上交答题卷。
      选择题部分
      一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
      研究人员利用化学分析法测定某动物体内有机物M 的元素组成及含量如下表。
      水对生命活动具有重要的作用。下列不.是.细胞中水所具有的作用是 A.作为良好溶剂B.组成细胞的结构
      C.为细胞提供能量D.运输营养的介质
      花卉养护不当会影响花卉的生长,若浇水过多将会导致烂根而死亡。下列烂根现象的解释错.误.的.是
      根系缺氧B. 需氧呼吸过强
      C. 乙醇积累D. 能量供应不足
      人体在剧烈运动过程中,会同时出现需氧呼吸和厌氧呼吸,此时细胞中消耗氧气的部位是 A.线粒体基质B.细胞溶胶C.线粒体内膜D.细胞液
      ATP 是细胞进行多种生命活动的重要物质,其特有的结构如下图所示。
      下列有关 ATP 分子的叙述,错.误.的.是
      ①表示腺嘌呤B.②表示脱氧核糖
      C.③表示高能磷酸键D.水解后可产生 ADP
      元素
      C
      O
      N
      H
      S
      Fe
      含量(%)
      53.14
      23.04
      16.06
      7.34
      0.08
      0.34
      则有机物 M
      A.核酸
      最可能是
      B.油脂
      C.蛋白质
      D.糖类
      下图表示白细胞从血管中迁移并进入炎症组织的过程示意图。
      该过程能体现白细胞的细胞膜具有
      物质运输功能B.能量转化功能
      C.一定的流动性D.选择透过性
      番薯冷藏后会变甜,原因是低温可促进多糖水解为可溶性糖(如葡萄糖)。水解产生的可溶性糖主要储存在细胞的
      叶绿体B.液泡C.内质网D.中心体
      生物兴趣小组为调查某湿地生态系统中水体污染情况,将采集到的水样进行显微观察,下图表示显微观察到的某装片不同视野情况。
      下列有关叙述,正确的是
      由视野 1 转变成视野 2,需要将装片向右移动
      视野 2 对应的镜头放大倍数比视野 1 的小
      视野中的生物均生活在水体中,一定具有细胞壁 D.若观察到衣藻含有叶绿体,说明其属于真核生物
      青少年面部皮脂腺较发达,擦脸毛巾使用后如果未洗净,在潮湿环境中易滋生细菌并产生异味。下列相关叙述正确的是
      油脂含有亲水性头部和疏水性尾部
      油脂在细菌作用下可以被降解为甘油和磷脂 C.毛巾上滋生的细菌其细胞壁对物质具有选择透性
      D.阳光暴晒会破坏毛巾上滋生细菌的蛋白质空间结构
      黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致
      分泌蛋白加工受影响B.脂质合成过程被阻断
      C.核仁和染色质被破坏D.细胞膜面积快速增大
      大肠杆菌是一种常见的生物实验材料,其结构与真核细胞存在差异。下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是
      遗传物质是DNAB.细胞溶胶中只有呼吸酶
      C.具有高尔基体和内质网D.核糖体在细胞核中形成
      核酸在生物体中主要承担着遗传信息的存储与传递功能。下列细胞结构中不.含.有.核酸的是 A.高尔基体B.线粒体
      C.核糖体D.核仁
      右图为动物细胞的细胞核模式图,对图示结构的叙述正确的是 A.①表示细胞膜
      B.②的主要成分是 RNA 和蛋白质 C.③是细胞遗传和代谢的控制中心 D.④可控制物质进出
      科学家为研究分泌蛋白的合成和分泌过程,用含 3H 标记的亮氨酸培
      养胰腺腺泡细胞,在不同时间段取样检测,发现放射性先后出现的顺序为:核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→分泌小泡→细胞外分泌蛋白。上述现象不.能.说明
      内质网和高尔基体均由单层磷脂分子组成 B.高尔基体膜与细胞膜间存在间接联系 C.亮氨酸是组成该分泌蛋白的原料之一D.不同细胞器间协调配合完成特定功能
      某同学在“进行植物细胞结构模型构建”活动中,下列所采取的措施不.恰.当.的是
      用相同材料制作细胞膜和内质网模型B.将高尔基体模型与细胞核模型连接在一起 C.将核糖体模型附着在内质网模型上D.将叶绿体模型置于液泡模型之外
      在酶促反应过程中,酶发挥催化作用的过程如下图所示。
      下列叙述正确的是
      甲代表酶分子,乙代表底物分子 B.上述过程中乙的形状发生过改变 C.该机制可以解释酶的催化具有高效性
      D.若戊表示两种不同类型小分子,则底物可能是麦芽糖阅读下列材料,完成 17、18 小题
      小肠是营养物质消化和吸收的主要场所,其上皮细胞位于肠腔一侧的细胞膜突起形成微绒毛,增大了吸收面积。右图为小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程示意图。图中①②③表示上皮细胞膜上的转运蛋白(载体蛋白),其中有关物质的数量多少,表示其浓度高低。
      依据图示信息判断,葡萄糖经由转运蛋白①进
      入上皮细胞的方式是一种主动转运,其理由是
      需要载体蛋白参与 B.逆浓度梯度进行 C.葡萄糖是小分子 D.需要由膜控制进出
      针对上图信息,下列有关叙述错.误.的.是 A.微绒毛的形成与细胞骨架有关
      B.同种物质进出同一细胞的方式可以不同
      C.转运蛋白③既有转运功能,也能催化 ATP 水解
      D.转运蛋白①能同时运输 Na+和葡萄糖,说明其不具专一性
      若将有活性的紫色洋葱外表皮浸泡在蒸馏水中,下列事实不.会.出现的是
      细胞体积变大,液泡颜色变浅B.水分子从细胞外向细胞内渗透
      C.最终水分子进出细胞达到平衡D.最终细胞液浓度和外界溶液浓度相等 20.某种加酶洗衣粉包装袋上注有下列信息:本品含有蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶;洗涤前先浸泡
      15~20min,特别脏的衣物可减少浸泡用水量;请勿使用 60℃以上热水。
      下列叙述错.误.的.是
      A.该洗衣粉不适合洗涤纯棉衣物B.洗涤前的浸泡有利于酶与污渍的结合 C.减少浸泡衣物的用水量可提高去渍效果 D.上述酶发挥作用的最适 pH 可能接近中性
      某同学将三份 2ml 3%淀粉溶液和三份 lml 2%淀粉酶溶液分别在三种温度下保温后,再将相同温度的淀粉溶液与淀粉酶溶液在同一试管中混合,编号①②③,继续保温相同时间后,各取等量的溶液与碘-碘化钾溶液混合,观察颜色的情况,结果如下表:
      注:“+的多少表示颜色的深浅程度
      下列叙述正确的是
      溶液 pH 是无关变量,不影响实验结果B.该实验的目的是探究淀粉酶催化的专一性 C.该实验结果的检测可改用本尼迪特试剂D.若延长实验时间,三组的显色结果可能相同
      某同学在进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时,使用了甲、乙两个锥形瓶进行了如图所示实验。下列说法错.误.的.是
      实验过程中,甲瓶需要静止一段时间后再与乙瓶连接 B.乙瓶中的溶液可以用澄清的石灰水代替
      若用乳酸菌替代酵母菌,实验结果会出现显著差异
      若乙瓶溶液的颜色发生变化,说明酵母菌只进行了厌氧呼吸
      试管编号



      反应温度/℃
      40
      60
      80
      溶液 pH
      7.0
      7.0
      7.0
      蓝色情况
      +
      ++
      +++
      某实验小组利用黑藻幼嫩小叶为材料,进行了如下图所示的实验操作及结果。
      下列叙述正确的是
      A.a 处为液泡膜,b 处为细胞膜
      B.①阶段可清晰观察到绿色的大液泡 C.①阶段的胞质环流现象比③阶段更明显
      D.②阶段的吸水纸作用是除去多余的蔗糖溶液阅读下列材料,回答 24、25 小题
      酵母菌是一种常见的真核菌,德国化学家毕希纳将酵母菌研磨后再加水过滤,得到不含酵母菌细胞的提取液。在这些提取液中加入葡萄糖,发现一段时间后有气泡冒出且出现酒味。
      关于上述的实验操作,下列叙述正确的是 A.酵母菌放入清水中后,不需研磨也会破裂 B.在提取液中通入氧气可以增加酒味
      C.实验需要设置不含酵母提取物的对照组
      D.提取液煮沸并冷却后,不影响气泡的产生速率 25.依据上述实验结果的分析,下列叙述正确的是
      A.上述变化过程中没有 ATP 的合成
      B.提取液中产生的气泡是酵母菌细胞呼吸的结果 C.提取液中可能含有使葡萄糖转化为酒精的物质 D.上述过程中,葡萄糖中的能量大部分转化为热能
      非选择题部分
      二、非选择题(本大题共 5 小题,共 50 分)
      26.(8 分)细胞是生命活动的基本单位,不同的结构协调配合完成各项生命活动。下图 1 为某种生物细胞的结构示意图,图 2 为该细胞某种能够形成油脂的细胞器X 局部放大示意图,请回答有关问题。
      由图 1 可知该细胞为动物细胞,理由是该细胞无细胞壁但有▲。在序号所标注细胞器中,不含磷脂分子的有▲(填序号)。
      结构③的化学成分是▲。当细胞处在▲过程中,结构⑤会螺旋形成另一种形态。
      该细胞需氧呼吸发生在▲(填序号)中,在缺氧条件下,葡萄糖将被分解为▲。
      图 2 所示的细胞器X 为▲,所形成的油质体含有▲层磷脂分子。
      27.(12 分)大豆是我国重要的粮食作物,其根部组织与原核固氮细菌共生形成根瘤,使得大豆在缺氮环境中也能够正常生长。
      固氮细菌与大豆根细胞都具有的细胞结构有▲(至少写出 2 种),说明细胞间具有统一性。固氮细菌将 N2 转化为 NH3 或其他含氮化合物,可为自身和大豆合成蛋白质、
      ▲等大分子提供原料。
      若大豆生长过程出现叶片发黄现象,推测可能土壤中缺乏构成叶绿素的 ▲ 元素,需要追施相应的化肥。施肥后需及时浇水,其目的有:①防止根细胞发生 ▲ 作用而失水;②使无机盐溶于水成为 ▲ (填“离子态”或“化合态”),以便被根细胞吸收。
      大豆叶片光合作用产生的糖类运输到幼嫩种子后,部分糖通过呼吸作用为种子的发育提供直接能源物质 ▲ ,同时也为合成氨基酸、蛋白质等有机物提供 ▲ 。
      大豆中某种蛋白质分子由 1 条 α 链及 2 条 β 链组成,共含有 570 个氨基酸。下图为 α 链末端的部分氨基酸的连接顺序。据图推测该蛋白质中至少含有 ▲ 个游离的羧基,形成该蛋白质分子的过程中氨基酸缩合时脱下的水分子数为 ▲ 。
      某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质,下列做法错误的是▲
      A.用蒸馏水稀释豆浆作样液B.在常温下进行检测
      C.用未加试剂的样液作对照D.试剂A 液和B 液等量滴加
      28.(11 分)人体细胞内某些蛋白质会出现错误折叠,这些错误蛋白的累积会导致某些疾病的发生。我国科学家发明一种“小分子胶水”(ATTEC),能将错误蛋白和自噬标记物 LC3 黏在一起,并促进黏附物被包裹到自噬体中,最终导致错误蛋白被降解(如图 1 所示),达到特异性消除错误蛋白的目的。该过程对正常蛋白无影响。
      溶酶体为单层膜的泡状结构,由▲(填细胞器)产生的囊泡转化而来,其内的水解酶在▲中合成。在植物细胞中▲也具有溶酶体的功能。
      上述过程中,由于 ATTEC 与错误蛋白的结合具有一定的▲,因此对正常蛋白不影响。溶酶体膜和自噬体膜能融为一体的原因之一是它们的基本骨架均为▲。该过程体现了生物膜在结构上具有▲的特点。
      某些正常的人体细胞在养分不足时,会发生“自噬作用”增强现象。由此推测,在溶酶体中降解后产物的去向是:一部分以代谢废物的形式排出细
      胞外,一部分▲。
      科研人员发现,在哺乳动物的某些网织红细胞(红细胞成熟过程中的一个阶段)内,错误折叠的血红蛋白会被另一种特殊的途径所降解。科研人员检测了此类细胞在不同条件下对错误蛋白质的降解率,结果如图 2。依据结果可以判断:①ATP 能够 ▲ (填“促进”或“抑制”)蛋白质的降解;②该种途径中降解错误蛋白的酶最适 pH 约为
      ▲ ,因此该酶 ▲ (填“是”或“不是”)溶酶体中的酸性水解酶。
      29.(10 分)为探究纤维素酶的最佳使用的温度条件和稳定性,某研究小组进行相应的实验,其中图 1 为温度对纤维素酶活性的影响结果,图 2 为纤维素酶在不同温度下的稳定性测定结果。
      回答下列问题:
      纤维素是组成植物细胞▲(填结构)的成分之一。图 1 实验结果表明纤维素酶作用的最适温度位于▲区间,若想获取较准确的最适温度,可在此温度区间内设置
      ▲后重复本实验,在实验中▲(填“可能”或“不可能”)出现不同温度下酶活性相同的情况。
      若将 65℃下长时间处理过的纤维素酶置于 50℃下,推测纤维素酶活性▲(填“升高”或“降低”或“不变”),原因是▲。
      图 2 结果表明,本实验中温度为▲时,酶的稳定性最高,判断依据是▲。
      结合图 1、图 2 信息,确定在利用纤维素酶处理秸秆的生产过程中,温度控制在 45℃时最有效,原因是此温度下能够维持酶具有较高的▲。
      30.(9 分)某同学为了探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜(一种物理性的孔膜),进行了相应实验。下图为该探究实验的部分步骤,其中甲图为实验开始状态,乙图为实验结束时的状态。
      出现上述实验结果的原因是▲(填“蔗糖分子”或“水分子”或“蔗糖水解产物”)能够通过半透膜,而另一种分子则不能。在乙图到达平衡后,两侧的水分子相对含量▲
      (填“相等”或“不相等”)。
      在提供蔗糖酶溶液、本尼迪特试剂、试管、滴管、水浴锅等实验材料情况下,请在乙图所示实验结果的基础上完成后续的探究步骤。
      ①用滴管将少量▲滴入乙图“U”型管的▲(填“a”或“b”)管,观察 b 侧液面变化;
      ②用滴管吸取乙图“U”型管的▲(填“a”或“b”)管中的液体至试管中,然后
      ▲,观察出现的现象。
      实验现象预测和结论获得:
      若 b 侧液面最终比原来▲,且试管中出现▲现象,则说明蔗糖水解产物能够通过半透膜。
      2025 学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学
      高一年级生物学科参考答案
      一、选择题(每小题 2 分,共 25 小题计 50 分)
      二、非选择题(本题共 5 小题,计 50 分)
      26.(每空 1 分,共 8 分)
      中心体③④(答全才给分)
      RNA 和蛋白质分裂/增殖
      ②⑥(答全才给分) 乳酸
      (4)(光面)内质网单/一
      27.(除标注外,每空 1 分,共 12 分)
      细胞膜、核糖体、细胞溶胶、细胞壁(任选 2 个,写对 1 个给 1 分,共 2 分) 核酸/DNA/RNA
      Mg/N渗透/扩散/自由扩散离子态
      ATP碳骨架/原料
      (4)5567
      (5)D(2 分)
      28.(除标注外,每空 1 分,共 11 分)
      高尔基体(附着型)核糖体液泡
      专一性/特异性 磷脂双分子层/脂双层 流动性
      作为自身生长代谢的原料(和能量)/被细胞自身利用(类似答案均可给分)(2 分)
      促进 8.0不是
      29.(除标注外,每空 1 分,共 10 分)
      细胞壁45~55℃系列温度梯度/相同间隔的温度(只写“不同温度”不给分)可能
      不变温度为 65°C 时,酶的空间结构遭到破坏/酶已失活
      (3)40℃该温度下酶的相对活性下降的最慢/酶相对活性变化最小
      (4)活性和稳定性(答对 1 个得 1 分,2 分)
      30.(除标注外,每空 1 分,共 9 分)
      水分子不相等
      ①蔗糖酶溶液b 管
      ② a加入少量本尼迪特试剂后水浴锅加热(2 分,需答全“本尼迪特试剂”和“水浴加热”才给分)
      降低红黄色(沉淀)1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      11
      12
      13
      14
      15
      C
      C
      B
      C
      B
      C
      B
      D
      D
      A
      A
      A
      D
      A
      B
      16
      17
      18
      19
      20
      21
      22
      23
      24
      25
      B
      B
      D
      D
      A
      D
      D
      C
      C
      C

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