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      2025-2026学年江苏省徐州市丰县七年级(上)11月期中数学试卷(有答案和解析)

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      2025-2026学年江苏省徐州市丰县七年级(上)11月期中数学试卷(有答案和解析)

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      这是一份2025-2026学年江苏省徐州市丰县七年级(上)11月期中数学试卷(有答案和解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.−5的绝对值是( )
      A. −15B. 5C. 15D. −5
      2.某工厂抽检四个零件的质量(单位:克),按照“超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数”记录如下,其中最接近标准质量的是( )
      A. 1B. −0.5C. −0.7D. 0.6
      3.下列式子变形正确的是( )
      A. x−y−c=x−y−cB. −3x+y=−3x+3y
      C. −x−y=−x+yD. 3x+32y−1=3x+6y−1
      4.若单项式ma+1n2与12m2nb是同类项,则a−b的值是( )
      A. −1B. 1C. −2D. 2
      5.小明今年x岁,爸爸今年40岁,爸爸比小明年龄的2倍还大12岁,根据题意,列出方程为( )
      A. x+12=40B. 2x−12=40C. x+12=2×40D. 2x+12=40
      6.已知整式A=2a2−2,B=a2−5,A,B的大小关系是( )
      A. ABD. 与a的值有关
      7.如图,数轴上四个点对应的数分别是a,b,c,d,下列选项中值最大的是( )
      A. acB. c2C. c−dD. d−a
      8.有10张如图1的小长方形,长为m,宽为n,按照如图2的方式不重叠地放在大长方形ABCD内.大长方形中未被覆盖的两个空白部分,设左上角的面积为S1,右下角的面积为S2.AB的长变化时,S2−S1的值与AB的长无关,m与n的数量关系为( )
      A. m=nB. m=2nC. 2m=3nD. m=3n
      二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
      9.−1的倒数是 .
      10.用代数式表示“m与n的和的平方”为 .
      11.中国在全球科技创新版图中快速崛起,每年培养科学、技术、工程和数学STEM专业毕业生超过5000000人.请将5000000用科学记数法表示 .
      12.如图,数轴上A,B两点表示的数互为相反数,且点A与点B之间的距离为6个单位长度,则点A表示的数为 .
      13.按如图所示的运算程序运算,若开始输入x的值为−2,则最终输出的结果是 .
      14.已知x−3y=−7,则2x−6y−4= ,
      15.已知方程6+Δx=7x,Δx处数字因数被墨水盖住了,若该方程的解是x=3,那么Δ处的数字是 .
      16.如图,在一个面积为1的等边三角形中,连接三条边中点得到4个相同的三角形,将中间的三角形涂成黑色,记为第1次操作;再对其余3个三角形进行同样的操作,记为第2次操作;按照上述规律继续操作,若经过n次操作后,该等边三角形中白色三角形的面积之和S= (用含n的代数式表示).
      三、计算题:本大题共3小题,共18分。
      17.计算:
      (1)24+−8+−4+8;
      (2)12+24−−2×11;
      (3)−36×−49+56−19;
      (4)−15×−7÷−24+3×−5.
      18.化简:
      (1)3x2y+5x2y;
      (2)m2−2m−m2−5m+1−1.
      19.解方程:
      (1)5x+2=12;
      (2)23x−2=x−13.
      四、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      20.(本小题8分)
      在数轴上表示下列各数:−−3,0,−2.5,−22,并将原数按从小到大的顺序用“60.请根据要求回答下列问题:
      (1)请用含n的代数式分别表示出两种方案购买书本所需的费用;
      (2)若学校决定购买100本书,选择哪个方案费用最低;
      (3)若两种方案费用相同,购买本数n= .
      24.(本小题8分)
      阅读材料:
      我们知道,a即为a−0,其几何意义是数轴上表示数a的点到原点的距离.进一步推广,a−b的几何意义是数轴上表示数a的点与表示数b的点之间的距离.例如,x−5的几何意义是数轴上表示x的点与表示5的点之间的距离,运用这一几何意义,可以巧妙地解决许多代数问题.
      (1)理解应用等式x−1=2的几何意义是:在数轴上表示数x的点与表示数 的点之间的距离为2.
      (2)拓展延伸
      ①当x取不同的值时,代数式x−2+x−3+x+3的值随之变化,当x= 时、x−2+x−3+x+3的值最小为 .
      ②若使代数式x−1+x−2+x+2+x+4的值最小,x的值不可能是( )
      A.1 B.0 C.−3
      (3)创新应用
      一条生产流水线上有A,B,C三个工位,在数轴上对应的位置分别为1,2,4.现要设置一个配件库P(对应数值为x),若工位B使用频率是工位A,C的2倍,则总运输距离T可表示为:T=x−1+2x−2+x−4.
      ①配件库P应设置在数轴何处,才能使总运输距离T最小?请直接在图1,数轴上表示出来;
      ②求出此时T的最小值.
      25.(本小题8分)
      在数学活动课上,老师设计了一个“数字天平”游戏.游戏规则如下:将九个连续整数不重复填入图1中的9个圈中,使得△ABC和△DEF各自的“重量”即每条边上三个数字之和相等.
      (1)初步应用:使用数字1至9,规定每条边的“重量”为18.图2是符合条件的一种情况,请补充图中空缺的四个数.
      (2)深入探究:如图3,每个圆圈中的数字用a,b,c,⋯,h,k表示,若规定每条边的“重量”为m,且a+b+c+d+e+f+g+h+k=s,求a+b+c,e+d+f,g+h+k的值(用含m,s的代数式表示).
      (3)拓展迁移:若使用数字:−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,规定每条边的“重量”为3,请在图4中给出一个符合要求的填法.
      答案和解析
      1.【答案】B
      【解析】本题考查了绝对值,根据绝对值的意义即可求解,理解绝对值的意义是解题的关键.
      【详解】解:−5=5,
      故选:B.
      2.【答案】B
      【解析】本题考查正数和负数的实际意义,以及绝对值的概念.最接近标准质量的零件是其记录值的绝对值最小的那个,据此分析判断即可.
      【详解】解:∵最接近标准质量的零件是记录值的绝对值最小的,
      ∴计算各选项的绝对值:
      A.1=1,
      B.−0.5=0.5,
      C.−0.7=0.7,

      ∵0.5

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