2025-2026学年天津市滨海新区大港十中九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年天津市滨海新区大港十中九年级（上）期中化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 粮食酿醋B. 冰雪消融C. 沙里淘金D. 酒精挥发
2.空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给人类呼吸的气体是( )
A. 氮气B. 氧气C. 氖气D. 二氧化碳
3.天津小吃煎饼果子上抹有的甜面酱中含钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠是指( )
A. 元素B. 原子C. 分子D. 单质
4.地壳中含量最多的金属元素是( )
A. AlB. SiC. FeD. O
5.下列物质属于混合物的是( )
A. 液态氧B. 洁净的海水C. 冰水混合物D. 氧化镁
6.下列符号中，既能表示某种元素及该元素的一个原子，还能表示某种物质的是( )
A. N2B. HC. HeD. Cl
7.下列实验操作正确的是( )
A. 引燃酒精灯B. 检验氧气
C. 读取液体体积D. 倾倒液体
8.铕元素(Eu)在元素周期表中信息如图所示。下列有关铕的说法不正确的是( )
A. 属于金属元素
B. 原子核内质子数为63
C. 原子的核外电子数为89
D. 相对原子质量为152.0
9.下列实验现象描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰
B. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D. 在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色
10.硅是良好的半导体材料。广泛用于手机、电脑芯片的制作。以下是生产单质硅的反应之一：SiO2+2CSi+2CO↑，下列有关说法正确的是( )
A. 反应前后各元素的化合价均无变化
B. 参加反应的二氧化硅与碳的质量比为5：1
C. 反应前后硅元素的质量没有发生改变
D. 反应后固体质量减轻，不遵循质量守恒定律
11.下列说法不正确的是( )
A. 用燃着的木条鉴别空气、氮气和氧气
B. 用观察颜色的方法鉴别四氧化三铁和氧化铜
C. 实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品
D. 做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭
12.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是( )
A. 变化观：食物的腐烂过程包含缓慢氧化
B. 元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同
C. 守恒观：12g碳和12g氧气充分反应生成24g二氧化碳
D. 微粒观：能保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
13.已知浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气极易溶于水，与水反应生成氨水，氨水可以使无色酚酞试液变红色。如图实验的相关叙述正确的是 ( )
A. 乙、丙中溶液均变红证明水具有挥发性
B. 乙中溶液变红，说明甲中氨分子运动到乙中
C. 此组对比实验可验证温度对氨分子运动的影响
D. 甲、丁中溶液颜色没有变化说明酚酞分子不运动
14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是( )
A. 化学变化都遵循质量守恒定律，因此铜粉在空气中加热后，生成物的质量与铜粉的质量相等
B. 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
C. 化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
D. 由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素
15.下列说法中正确的是( )
A. 2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，可知该物质只含有碳、氢两种元素
B. 某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7：4，则该氧化物的化学式为NO2
C. 相同质量的CO(NH2)2和NH4NO3含有氮元素质量比为3：4
D. 由硝酸铵和碳酸钠组成的混合物，氮元素质量分数为28%，则混合物中碳酸钠质量分数为20%
二、非选择题
16.化学与我们的生活有着密切的联系。现有①稀有气体 ②酒精 ③氧气 ④二氧化碳，选择适当的物质填空(填序号)。
(1)化学实验常用的燃料是 ______ ；
(2)植物进行光合作用吸收的气体 ______ ；
(3)在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是 ______ ；
(4)可用于医疗急救和气焊的是 ______ 。
17.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)宏观与微观粒子之间的部分关系如图所示。图中丙为______ ，丁为______ 。
(2)根据下图，回答问题。
①A原子中，x=______ ，所对应元素在元素周期表中的位置是______ (填序号)，该原子在化学反应中易______ (填“得到”或“失去”)电子。
②碳和硅属于不同种元素，是因为它们原子中的______ 不同。
③钠离子电池是目前能源领域的研究热点之一、钠的相对原子质量为______ 。
(3)汽车尾气中的有害气体甲和乙在催化剂的作用下反应生成丙和丁，能减轻空气污染。甲、乙、丙、丁四种物质的分子示意图如下，该反应的化学方程式为______ 。
18.水是生命赖以生存的重要物质。
(1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是 ______(填序号)。
A.洗手后随手关闭水龙头，以节约用水
B.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水
(2)下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是 ______(填序号)。
A.吸附
B.过滤
C.蒸馏
(3)通过水的生成和分解实验认识水的组成。
①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式 ______。
②在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为 ______mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到 ______(填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。
③以上实验证明水是由 ______两种元素组成的。
19.写出下列反应的化学方程式。
(1)木炭在空气中燃烧 ______ 。
(2)水通电分解 ______ 。
(3)镁条在空气中燃烧 ______ 。
20.某火箭发射时甲烷(CH4)与液氧点燃条件下反应生成二氧化碳和水的微观示意图如图。用化学用语或文字回答下列问题。
(1)上述反应中，具有可燃性的物质是______ (写名称)；能支持燃烧的物质是______ (写化学式)。
(2)一个甲烷(CH4)分子是由______ 构成。
(3)水属于______ (填选项字母)。
A.单质
B.化合物
C.氧化物
D.混合物
E.纯净物
(4)写出上述反应的化学方程式：______ 。
21.A−F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F。
(1)在反应①中MnO2起 ______作用。
(2)写出物质的名称：F ______。
(3)写出反应①③的化学方程式：①______；③______。
(4)反应①②③中属于化合反应的是 ______(填序号)。
22.利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。
(1)仪器a的名称为______ 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用______ 装置(填序号)，其反应的化学方程式为______ 。
(3)探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下______ (填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。
(4)选用装置B制备氧气时，当______ 时开始收集气体，实验结束应先______ ，再______ ，防止水倒吸使试管炸裂。
23.如图是课本中的一些重要实验，根据要求回答问题。

(1)A实验中，一段时间后观察到的烧杯2中现象是 ______ ，说明的分子的性质是 ______ 。
(2)B实验中写出该反应的化学方程式是 ______ ，为了防止实验过程中集气瓶炸裂，应在集气瓶中放 ______ 。
(3)C实验中，写出该反应的化学方程式是 ______ ，该实验测得氧气大约占空气体积的 ______ 。
24.水是人类宝贵的自然资源。小玲收集到一瓶浑浊的河水，她想模拟自来水厂的净水过程，制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。
(1)操作①的名称是______，该操作需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯，还有______，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，原因可能是______。(填序号)
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的______作用。
(3)爱护水资源从我做起、从点滴做起，下列做法可行的有______(填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所
C.将生活废水直接排入河流
D.禁止使用化肥和农药
25.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为______；
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比______；
(3)丁香油酚中碳元素的质量分数______(结果精确到0.1%)；
(4)16.4g丁香油酚中含______g氧元素(结果精确到0.1g)．
26.某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg氢气平均可行驶150km。如果通过电解水产生氢气，1800kg水分解产生的氢气，理论上可供这辆汽车行驶多远？(根据化学方程式计算)。
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
7.B
8.C
9.D
10.C
11.BD
12.AB
13.BC
14.D
15.D
16.② ④ ① ③
17.原子;离子 2;①;失去;质子数;22’99
18.A；
C；
①2H2+O22H2O；②6，a；③氢、氧
19.C+O2CO2 2H2O2H2↑+O2↑ 2Mg+O22MgO
20.甲烷；O2；
1个碳原子和4个氢原子；
BCE；

21.催化；
二氧化硫；
2H2O22H2O+O2↑；S+O2SO2；
③
22.铁架台 B; 缓慢 导管口气泡连续均匀冒出;将导管移出水面;熄灭酒精灯
23.无色酚酞溶液变红色 分子在不断运动 3Fe+2O2Fe3O4 少量的水或铺一层细沙 4P+5O22P2O5 15
24.过滤；玻璃棒；AC
吸附
AB
25.(1)164；
(2)30：3：8；
(3)73.2%；
(4)3.2
26.解：设1800kg水分解产生氢气的质量为x。

364=1800kgx
x=200kg
使用1kg氢气平均可行驶150km，则200kg氢气可供这辆汽车行驶的距离为：200kg×150km/kg=30000km
答：1800kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶的距离为30000km。 甲
乙
丙
丁
碳原子
氮原子
氧原子