2025-2026学年天津市东丽中学教学共同体七年级（上）期中语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年天津市东丽中学教学共同体七年级（上）期中语文试卷-自定义类型，共11页。试卷主要包含了单选题，默写，名著阅读，现代文阅读，文言文阅读，作文，其他等内容，欢迎下载使用。
1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 酝酿（niàng） 黄晕（yùn） 咄咄逼人（duó）
B. 粗犷（kuàng） 分歧（qí） 恍然大悟（huǎng）
C. 尴尬（gà） 倜傥（tì） 众目睽睽（kuí）
D. 荫蔽（yìn） 收敛（liǎn） 翻来覆去（fù）
2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
家风是温暖的 ，照耀人生的每一个阶段；家风是和谐的 ，吹拂人生的每一步成长；家风是自律的 ，自省人生的每一处细节；家风是担当的 ，扛起国家与小家的责任。
A. 阳光 春风 戒尺 臂膀B. 春风 阳光 臂膀 戒尺
C. 阳光 戒尺 臂膀 春风D. 春风 臂膀 戒尺 阳光
3.下列句子中有语病的一项是（ ）
A. 在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
B. 新中国成立75年来，我国经济实力和综合国力显著提升，实现历史性跨越。
C. 随着科技水平的不断提高，使得电子产品更加广泛地进入大众的生活视野。
D. 中国健儿在巴黎奥运会上顽强拼搏，共获得91枚奖牌，为祖国赢得了荣誉。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
“不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道□“好读书，不求甚解□每有会意，便欣然忘食□人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢□他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。
A. ：；。”？B. ，，”。？C. ：，。”！D. ，；”。！
5.下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
A. 首联以对偶句发端，写诗人的行踪，行舟于绿水之上，向青山之外驶去，隐含着诗人舟车劳顿，神驰故里的情形。
B. 颔联写景传神。一个“阔”字写出春潮涌涨，江面与堤岸齐平恢弘阔大的景象；“悬”是船帆端直高高挂着的样子，作者借帆“悬”写出了彼时江面上风的状态，顺风而不是逆风，风顺却又不猛烈，是“和”风。
C. 颈联中海日生于残夜，驱尽黑暗；江景闯入旧年，赶走严冬。这当中蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，更表现出具有遍意义的生活哲理，给人乐观，积极向上的力量。
D. 这首诗写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔、残夜归雁而引发怀乡情思，重在议论、说理，堪称千古名篇。
二、默写：本大题共1小题，共6分。
6.请根据原文或提示，将下面的古诗文语句补充完整。
（1）我寄愁心与明月，______ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）水何澹澹，______ 。（曹操《观沧海》）
（3）______ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）夕阳西下，______ 。（马致远《天净沙•秋思》）
（5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“______ ，______ 。”（《＜论语＞十二章》）
三、名著阅读：本大题共2小题，共10分。
7.请在横线处填写相应内容。
《朝花夕拾》，是 ______ 先生所写的一部回忆性散文集，原名为 ______ 。在书中，我们结识了许多人物，如：出身低微又充满爱心的保姆 ______ ；严谨、正直、热诚，没有民族偏见的日本老师 ______ ；正直、倔强的爱国青年范爱农……
8.请阅读下列内容，回答问题。
这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
请结合相关情节分析父亲的形象。
四、现代文阅读：本大题共2小题，共23分。
9.阅读下面的短文，回答问题。
会哭的人更健康
①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同。在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质。体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。
③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。
⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低 40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系紧密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。 据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次，看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。
(1) 下列对“会哭的人更健康”分析不正确的一项是 ______
A.哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。
B.眼泪能排除体内有害物质，也能有效降低它们在体内的浓度。
C.泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修复。
D.哭是进行自我心理调节的有效方式之一。
(2) 下面对文中第⑥段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是 ______
A.使用了列数字、打比方的说明方法，说明女性每月都要哭5次。
B.使用了作比较、列数字的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。
C.使用了分类别、列数字的说明方法，说明了女性与男性哭的区别。
D.使用了作比较、打比方的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。
(3) 下面对本文的理解分析，不正确的一项是 ______
A.文章开篇从身体健康角度否定了“男儿有泪不轻弹”这种传统说法。
B.第②段中加点词“过多的”，表示对数量做出了限制，体现了说明语言的准确、严密。
C.第④段中加点词“天然药物”，生动说明泪腺能分泌出活性化合物，加速了伤口愈合。
D.本文按照空间顺序，条理清晰地说明了会哭的人更健康的原因。
10.阅读《我在教丁香树开花》，完成下面小题。
我在教丁香树开花
刘继荣
ㅤㅤ①第一次遇见那少年，是初冬。午后的阳光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢满了糕点刚出炉的香，仿佛每个人都幸福。
ㅤㅤ②店旁有所小学，放学后，煞是热闹。此时，顾客不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树，一个打算挖掉重栽，一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼：“我六十岁了，又不是六岁，等不了那么久！”老爷爷笑：“明天起我就教它开花。保证到春天就学会了。”
ㅤㅤ③我不禁莞尔，拎着盛糕点的纸袋，准备离开。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我们的点心啦！”我大惊，转头，那位个子高高面庞稚气的男孩，正是冲我喊叫的。有位中年人边向我点头致歉，边揽住男孩的肩，努力安抚道：“你看，我们的点心在这里呀！”他打开手中纸袋，里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟：“原来，是我们偷了阿姨的呀！”大家都笑了，连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。
ㅤㅤ④那位父亲温和地解释了很久，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有三岁。
ㅤㅤ⑤父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人：工作或失业，恋爱或失恋，结婚或独身。
ㅤㅤ⑥父亲头发斑白，语气平和。这十九年来，他们一定有一段漫长的故事，有他们共同承担的无数往事，还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问，只是目送这对父子远去，那棵丁香树，默默与我站在一起。我想：老爷爷将会怎样教它开花呢？
ㅤㅤ⑦天越来越冷，丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子，我发现，儿子没有安全感，只要离开父亲几步，就会惊慌失措，语无伦次。爸爸让他买东西，老夫妇每次都会鼓励他，他成功后，父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿子特别喜欢这间店，这是他能记得的最远的地方。出来的时候，男孩喜欢站在丁香树下，与树比一比身高，老奶奶逗他：“谁高呀？”男孩大声回答：“我高！”这时候，他很像很像一个普通人。
ㅤㅤ⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步，后来，他退到店外。儿子时不时扭过身子，见父亲就在丁香树下，便长吁一口气，抹抹鼻尖上的汗。
ㅤㅤ⑨一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜，见他忐忑。又隐隐担忧，今天顾客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小伙伴。店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了。 男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头。最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。一句话哽在胸口，如一朵花哽在枝丫，他只能以这种方式表达。
ㅤㅤ⑩忽然，男孩的目光充满惊喜，他的父亲出现了，也许，他一直都在附近。像魔咒被解除，男孩开口，一个字一个字地说：“我在救丁香树开花，不要挖掉丁香树。”
ㅤㅤ⑪老奶奶匆匆下来了，她气喘吁吁地向男孩保证：永远不会挖掉这棵丁香树，会一直等着它开花，如果不开，也没有关系。
ㅤㅤ⑫掌声、欢呼声，让我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有时忘记，有时彼此守护，彼此学习。
ㅤㅤ⑬我们相互学着开放，学着摇曳，学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后，仍会或羞怯、或放肆地释放出心里最明净的温柔。
（有删改）
(1) 阅读③—⑩段，概括出父亲为了帮助儿子变成“一个像大家一样的普通人”，做了哪些事。
(2) 阅读文章第⑨段，结合上下文，说说“我”为什么又喜又忧？
(3) 文中对人物的描写生动传神，请赏析文中第⑨段画线句。
男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头。
(4) 文章题目中“丁香树开花”有哪些含义？
五、文言文阅读：本大题共2小题，共15分。
11.阅读《陈太丘与友期行》一文，完成下面小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(1) 下列句中加点词的意思，不正确的一项是（ ______ ）
A. 陈太丘与友期行（日期）B. 太丘舍去，去后乃至（才）
C. 与人期行，相委而去（丢下）D. 下车引之（拉）
(2) 下列句子朗读停顿，划分不正确的一项是（ ______ ）
A. ‌元方/时年七岁B. 待君久不/至C. 君与家君/期/日中D. ‌元方/入门不顾
(3) 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ______ ）
A. 短文开头交代了故事的起因，首先明确是非，这是整个故事的背景，也是文理脉络之始。
B. 友人“后至”且“对子骂父”，还知错不改，直接“入门不顾”，说明友人的无礼与无理。
C. 面对友人责难，元方不忘称对方这个长辈为“君”，据理直斥，可谓以“是”对“非”。
D. 短文主要通过人物对话，以语气、态度的反复变化来描写和表现人物。
12.阅读下面的文言文，完成文后问题。
翠鸟移巢
翠鸟先①高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
（选自《古今谭概》）
【注释】①先：起先。
(1) 解释下面句中加点的词。
①及生子 ______
②人遂得而取之 ______
(2) 将文中划线的句子翻译成现代汉语。
子长羽毛，复益爱之。
(3) 这则寓言故事说明了一个什么道理？
六、作文：本大题共1小题，共50分。
13.作文。
成长，是一段漫长而又精彩的旅程，每个人的成长之路都独一无二，充满了欢笑与泪水，挑战与成就。在这个过程中，我们不断学习，不断探索，不断超越自我，不断成熟，留下了一串串深深的足迹。
现在，请你以“成长的足迹”为题目，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②内容具体，有真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、地名、人名。
七、其他：本大题共1小题，共5分。
14.综合性学习。
ㅤㅤ近年来，城市建设越来越关注“绿色出行”“绿色交通”，降低出行和交通中的能耗，减少对环境的污染。某班学生将开展以“天津市绿色交通”为主题的综合性学习，同学们搜集了以下资料，请你按要求回答问题。
【材料一】
ㅤㅤ推进港口低碳装备应用，有序进行天津港岸电设施改造，促进岸电设施常态化使用。进一步优化港口运输结构，推进多式联运发展。到2025年，港口煤炭、铁矿石、焦炭等大宗货物采用铁路、水运、封闭式皮带管廊、新能源汽车运输的比例达到80%以上，集装箱海铁联运量平均年增长率达到15%。
【材料二】
ㅤㅤ天津全面推进绿色公路建设，新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设，推动普通国省道绿色公路示范工程建设。加大资源循环利用力度，强化空间资源集约利用。
ㅤㅤ到2025年，高速公路及普通国省干线公路可绿化里程绿化率达到100%，高速公路、普通国省干线公路废旧沥青路面材料循环利用率均达到100%。
【材料三】
ㅤㅤ天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用，鼓励开展氢燃料汽车试点应用，积极探索新能源动力船舶应用。大力加强船舶污染防治，深入推进营运车辆污染治理。到2025年，新增或更新公交和物流配送车辆中新能源达到80%，新增新能源、清洁能源动力的交通工具比例达到20%。
【材料四】2022年天津出行方式构成
(1) 围绕活动主题，请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。
(2) 请根据以上相关材料，概括天津为推进绿色交通运输探索了哪些新路径。
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】随君直到夜郎西
山岛竦峙（注意“竦峙”的书写）
正是江南好风景
断肠人在天涯
逝者如斯夫不舍昼夜
7.【答案】鲁迅,《旧事重提》,阿长（长妈妈）,藤野先生
8.【答案】示例：当“我”要去看会时，父亲却让“我”背书，可见他是一个专制、严厉且不了解儿童心理的封建家长。
9.【答案】【小题1】A
【小题2】B
【小题3】D
10.【答案】【小题1】（1）本题考查内容理解概括。
根据第⑤段“他一直都在努力学习说话、购物、坐公车等基本技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人”可知，这位父亲一直在默默地陪伴儿子成长，承担着儿子成长路上的困难；
根据第③段“有位中年人向我点头致歉，边揽住男孩的肩，努力安抚道：‘你看，我们的点心在这里呀！’他打开手中纸袋，里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟”及第④段“那位父亲温和地解释了很久，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有三岁”可知，这位父亲言传身教，采用示范的方式帮助儿子；
根据第⑧段“爸爸渐渐拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步。后来，他退到店外”，第⑨段“男孩居然独自来到蛋糕店”可知，这位父亲不急于求成，让孩子一点一点进步；
根据第②段“店旁有所小学，放学后，煞是热闹”，第⑦段“男孩喜欢站在丁香树下，与树比一比身高。老奶奶逗他‘谁高呀？’男孩大声回答：‘我高！’这时候，他很像很像一个普通人”及“爸爸让他买东西，老夫妇每次都会鼓励他”可知，这位父亲为儿子选择了一个温暖友好的环境来让儿子练习与人沟通。
（2）本题考查内容理解和概括。
结合原文⑨段中“一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店”可知，喜是因为男孩能独自一人来蛋糕店，我为男孩的独立进步高兴；
结合原文⑨段中“见他忐忑”“今天顾客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小伙伴。店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头”可知，忧是因为孩子忐忑，父亲不在身边；今天顾客又多，怕孩子紧张出状况，所以为他担心。
（3）本题考查赏析句子。
句中“男孩神色愈发紧张”属于对男孩的神色描写，联系上文“店主一个人忙，他说老伴儿在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了”可知，男孩的紧张、愤怒情绪与他看见有人在挖树有关；“嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头”属于神态和动作描写，反映出男孩想说话时的紧张和着急；联系上文“一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜见他忐忑又隐隐担忧”可知，此句运用动作、神态描写，生动传神地描写了男孩第一次独自买东西时的紧张、窘迫、着急的样子，表现了作者对男孩的关切，表现了作者对男孩的关爱。
（4）本题考查文题的含义。
根据第②段“店主夫妇悠闲地聊着天，谈到门前那棵不开花的丁香树”及第⑨段“他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来。又在为丁香树不开花的事不高兴了”可知，“丁香树开花”的表层含义是指蛋糕店门前的丁香树开出美丽的花朵；根据第⑤段“父亲平静地告诉我，儿子十九岁了，他一直都在努力学习说话、购物、坐公车等基本技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人”可知，“丁香树开花”的深层含义是指文中的男孩在父亲的陪伴下成长为一个普通人；根据第⑫段“在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有时忘记，有时彼此守护，彼此学习”可知，“丁香树开花”的深层含义还指我们在小城中互相守护着彼此、感动着彼此、温暖着彼此。
答案：
（1）一直陪伴，默默承担；以身作则，榜样示范；逐步放手，循序渐进；善选环境，鼓励沟通。
（2）喜是因为男孩能独自一人来蛋糕店，我为男孩的独立进步高兴；忧是因为孩子忐忑，父亲不在身边；今天顾客又多，怕孩子紧张出状况，所以为他担心。
（3）运用神态描写、动作描写，生动形象地写出了男孩对看不见父亲的紧张，对要挖掉丁香树的着急、恼怒的情绪。
（4）小店门前的丁香树开出花朵；男孩成长为一个普通人；小城中的我们彼此守护，彼此温暖。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
11.【答案】【小题1】A
【小题2】B
【小题3】B
12.【答案】【小题1】等到;于是，就
【小题2】小鸟长出了羽毛，翠鸟又更加喜爱它了
【小题3】如果父母对子女过分溺爱、娇惯，反而会害了他们
13.【答案】例文：
成长的足迹
成长如一条蜿蜒的小径，每一步足迹都藏着时光的馈赠。那些深浅不一的印记，或浸着汗水，或含着欢笑，串联起我从懵懂到成熟的旅程，成为生命中最珍贵的收藏。
最深刻的足迹，印在小学三年级的运动会上。那时我被老师选中参加800米长跑，站在起跑线上，看着身边身材高挑的对手，我攥紧拳头的手心全是冷汗。发令枪响后，我奋力冲刺，可没过半圈，体力便如潮水般退去，双腿像灌了铅一样沉重。耳边的加油声渐渐模糊，我望着漫长的跑道，萌生了放弃的念头。就在这时，我瞥见跑道边的班主任正跟着我奔跑，她挥舞着手臂大喊：“别停下！一步一步坚持住！”她的声音穿透人群，像一束光照亮了我的迷茫。我咬着牙，调整呼吸，任由汗水顺着脸颊滑落，每一步都走得艰难却坚定。冲过终点线的那一刻，我瘫倒在地，却收获了全班同学的欢呼。这次经历的足迹，让我懂得了“坚持”二字的重量——成长从来不是一帆风顺，而是在逆境中依然选择前行。
另一段难忘的足迹，留在了初二的班级辩论会上。我天生内向，向来不敢在众人面前发言，却被同学推选为一辩。拿到辩题的那一周，我整夜辗转难眠，既害怕自己表现不好拖累团队，又渴望突破自我。辩论赛前，班长拉着我反复模拟演练，帮我修改发言稿，还教我如何调整语速和语气。比赛当天，看着台下几十双眼睛，我紧张得声音发颤。但当我看到队友们鼓励的眼神，想起无数次的练习，我深吸一口气，慢慢找回了状态。我条理清晰地阐述观点，从容应对对方的提问，最终我们班赢得了比赛。这次勇敢尝试的足迹，让我冲破了自卑的牢笼，明白成长就是不断挑战自己的舒适区，每一次勇敢都能遇见更好的自己。
如今回望成长的道路，那些曾经以为跨不过去的坎，那些不敢迈出的脚步，都已化作坚实的足迹。它们是运动会上坚持的汗水，是辩论会上勇敢的声音，是犯错后的反思，是成功时的喜悦。这些足迹见证着我的蜕变，从胆怯到勇敢，从脆弱到坚韧，从懵懂到明理。
成长的足迹不会停下，未来的路上还会有新的挑战与惊喜。我将带着这些珍贵的印记，脚踏实地，稳步前行，让每一步都走得坚定而有力量，在人生的旅程中留下更绚烂的篇章。
14.【答案】【小题1】答案：
（1）示例：2022年天津使用绿色出行方式的占多数。
（2）推进港口低碳装备应用，进一步优化港口运输结构；全面推进绿色公路建设；加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用。
【小题2】
出行方式
步行
自行车
公交车
地铁
自驾车
其他
人数占比
18%
14%
21%
30%
12%
5%