2025-2026学年山东省烟台市招远市七年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制）-自定义类型

这是一份2025-2026学年山东省烟台市招远市七年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制）-自定义类型，共9页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
1.面对青春期的生理变化，以下同学做法正确的是（ ）
A. 小丽发现自己脸上长了好多痘痘，觉得难看死了，每天都闷闷不乐
B. 小强发现自己长出了喉结，并且声音也变粗了，觉得自己长大了，做事更有担当
C. 小明看到身边的同学都长个儿了，而自己却没啥变化，着急得睡不着觉
D. 小兰不能接受自己的身体变化，总是沉默寡言，独来独往
2.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，有些同学觉得无所谓，有的同学认为这些话不文明，会伤害他人。对此，你认为正确的有（ ）
①开玩笑有助于与异性相处
②我们应当自重自爱
③开玩笑要注意边界和规则
④和同学不能开玩笑
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
3.中学时代，异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列属于异性同学间恰当交往的是（ ）
①男生在进行篮球比赛时，女生到现场呐喊助威
②小雯的朋友很多，能够广泛地和男女同学交往
③小芬和小刚经常单独相处，很少参加班里的集体活动
④小倩不好意思和男生说话，需要沟通时，总找人帮忙
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
4.自尊，是我们内心深处对自己的珍视与尊重，宛如一座心灵的灯塔，照亮我们前行的道路。它并非盲目自大，而是源自对自身价值的清晰认知，坚信自己独一无二且值得被爱。下列是某班班长竞选中一些同学的行为，其中属于自尊表现的是（ ）
①小静落选后真诚祝贺当选同学，反思自身不足
②小美准备竞选演讲时，认真撰写内容、反复练习
③小兰为了当选，恶意诋毁其他竞选同学
④小峰觉得自己肯定选不上，直接放弃竞选
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
5.小磊在与异性同学的正常交往中，对其中一位女同学产生了某种别样的感觉……面对这种情感变化，他应该（ ）
A. 慎重对待，理智处理B. 表明心意，追求爱情
C. 终断联系，拒绝交往D. 放弃学业，投入感情
6.体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列方式中，有助于我们获得美好情感的是（ ）
①和爸爸妈妈一起远足锻炼
②偷父母的钱给喜爱的主播打赏
③和朋友一起阅读经典名著
④周末熬夜打游戏，白天睡觉
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
7.强强想了解一些关于异性的知识，可是不知道从什么途径可以获得。你的建议是（ ）
①可以从课堂、教材、科普读物中了解
②自己上网随意搜索有关知识
③可以向父母、老师等咨询相关问题
④可以无所顾忌地直接去问同班的异性同学
A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④
8.五一假期，小闽到武夷山国家公园游玩，这里的秀美风光使她心情愉悦。影响小闽心情的因素是（ ）
A. 个人的性格特点B. 外部环境
C. 生活事件D. 对事物的观念和看法
9.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ）
①有助于学生了解性知识，树立正确的性观念
②能够杜绝性骚扰和性侵害这类事件再次发生
③能够帮助学生了解青春期生理和心理变化
④使学生能够解决青春期遇到的所有烦恼和问题
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
10.仰望蔚蓝的天空，俯瞰清澈的河水，产生的愉悦感让我们热爱自然、保护环境；诵读古典诗词，欣赏珍贵文物，由此产生的自豪感让我们积极弘扬中华优秀传统文化。这说明（ ）
A. 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动
B. 情感是不稳定的，会随着情境的变化而变化
C. 消极情感会带来负面感受，我们要杜绝消极情感
D. 生活中产生的所有情感都能让我们身心愉悦
11.“快乐传染”实验表明，如果社交网络中的某人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性会分别增加9%和14%，其室友和邻居感到快乐的可能性会分别增加8%和34%，这是因为（ ）
A. 情绪的表达关系着人际交往B. 人的情绪会相互感染
C. 只有快乐的情绪才能感染他人D. 各种各样的情绪能丰富生活
12.有研究表明，女生比较擅长形象记忆、情绪记忆，男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆；女生的形象思维胜于男生，男生的抽象思维超过女生。该研究说明男生女生（ ）
A. 看问题角度不一致，难以找到共同语言B. 拥有各自的性别优势，要学会优势互补
C. 智商存在差异，男生智商比女生高得多D. 生理性别特征是与生俱来、各不相同的
13.自古以来，中国诗人喜欢用他们的独特方式来描写情绪。下列诗句中属于描写同一种情绪的有（ ）
①夜寒惊被薄，泪与灯花落
②天子按剑怒，使者遥相望
③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
④更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
14.观察下面表情包，可以得出的结论是（ ）
A. 情绪通常产生不良体验B. 情绪受多方面因素影响
C. 人的情绪是复杂多样的D. 我们应该学会管理情绪
15.进入初中以来，许多同学增添了小烦恼：我的个子怎么没有别人高？我的脸上怎么长满了青春痘？我的体重怎么又长了？对此，下列看法正确的有（ ）
①正确认识并悦纳自己的生理变化
②放弃学习，塑造形象，专注提高颜值
③封闭自己的内心，拒绝与他人交往
④不因自己青春期生理变化而自卑
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
16.小倩非常喜欢画画，这是她表达自我、释放情感的一种方式。然而，在学校她很少在众人面前展示自己的画作。虽然她非常渴望得到同学们的认可和关注，但又怕自己因为作品不够好而遭到嘲笑，因此，她总是选择将这份渴望隐藏在心底。面对这种情况，小倩应该（ ）
①积极面对青春期心理矛盾和困惑
②主动向老师求助，化解烦恼
③继续隐藏自己的想法，以免被嘲笑
④尝试融入班级，大胆向同学展示画作
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
17.小江的爸爸向老师反映，他家女儿小江变得越来越喜欢打扮了，每天要花费大量的时间和精力打扮自己，还经常要求妈妈带她去染发和美甲，学习成绩一度因此下降。小江应该懂得（ ）
①爱美是不健康的心理表现
②提高品德和文化修养
③中学生应保持仪表整洁
④外在美比内在美更重要
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
18.青春期我们的身体会发生显著的变化，这种变化主要表现在（ ）
①身体外形的变化②性的发育和成熟
③体内机能的增强④矛盾心理的产生
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
19.有人把情绪比作万花筒。在下列对情绪的认识中，正确的有（ ）
①情绪能反映人的内心状态
②人的情绪是固定不变的
③情绪是不能管理的
④情绪受多方面因素影响
A. ①②B. ①④C. ③④D. ②④
20.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他（ ）
A. 自尊知耻，勇于改正错误B. 学问高深，让人望尘莫及
C. 缺乏自信，不会独立思考D. 视野狭隘，不知人外有人
二、分析说明题：本大题共4小题，共55分。
21.阅读材料，回答下列问题。
材料一：小情是个性格内向的女生，进入青春期后，她发现自己和男同学交流时会脸红心跳，很不自在。她觉得自己这样很奇怪，开始刻意回避与男同学的接触，甚至在小组合作学习中，也尽量不和男同学一组。
(1) 小倩刻意回避与男同学接触的做法对吗？请说明理由。
材料二：七年级学生小丽在放学回家的路上，发现一名男子一直偷偷跟着自己。在经过无人路段时，他突然跑向小丽，向小丽索要联系方式，并意图拥抱小丽。小丽吓了一跳，赶紧离开，到附近的商店向老板求救，并及时报警。
(2) 运用所学知识，谈谈小丽的行为带给你怎样的启迪？
22.阅读材料，回答下列问题。
青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩，成长与之同行。
材料一：为进一步贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》的通知要求，加大对学生的心理健康教育的力度，帮助学生更好地适应并度过青春期这一人生的重要时期，某校开展了一次青春期心理问卷调查。调查结果（部分）如表：
(1) 针对此次调查结果所反映的问题，请你提出应对策略。
材料二：七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动。在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。
同学一：小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。
同学二：小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受，虽然小龙各方面都很优秀，但在评优时都会主动推荐他人。我推荐他。
同学三：小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉遵守校纪班规，在班里还非常热心，经常帮助他人。我推荐她。
(2) 阅读材料说一说，他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么？
23.阅读材料，回答下列问题。
材料一：哈尔滨亚冬会上中国运动员为国争光、拼搏奋斗的身姿打动无数观众。徐梦桃，中国自由式滑雪空中技巧运动员，平时不断训练，努力提升自己的滑雪技术。2018年的平昌冬奥会，徐梦桃遭遇了比赛生涯中的一次“惨败”，由于出发速度不够，落地时出现失误，仅拿到59.25分，无缘奖牌。此后，她开始各种更为严格的训练，即使是受伤也要坚持，从未放弃。终于，功夫不负有心人，在2025年哈尔滨亚冬会上，徐梦桃大放异彩，在自由式滑雷女子空中技巧决赛中，以90.94分的成绩夺得金牌。
(1) 徐梦桃平昌冬奥会的经历可能使她产生哪种消极情感体验？
(2) 从情感的角度，谈谈从徐梦桃的故事中，你明白了哪些道理？
材料二：哈尔滨亚冬会的赛程扣人心弦，闭摹式的表演精彩纷呈，给人们留下了一段深情且难忘的亚冬记忆。哈尔滨市第五十九中学教师刘白雪表示，“亚冬会期间，我始终被自豪与喜悦包围，今天观看亚冬会闭幕式，震撼与感动更是溢满心间。这不仅是一场体育盛会，更是文化交流的桥梁，我要把这份体育精神传递给学生，激励他们在学习和生活中勇敢追梦，为家乡辉煌贡献自己的力量。”
(3) 刘白雪老师的话为我们培养积极的情感体验带来哪些启示？
24.阅读材料，回答下列问题。
材料一：某校组织开展了“情绪自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并在校园文化墙展示。
(1) 请你为如图所示的这幅学生作品命名。
(2) 请谈谈学校组织开展“情绪自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。
材料二：小鼎认为，情绪与学习效率之间存在密切关系。当人们情绪稳定、积极向上时，更容易在学习中集中注意力，从而提高学习效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，学习效率往往会降低。
(3) 请阐述小鼎观点折射出的学科知识
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】A
19.【答案】B
20.【答案】A
21.【答案】【小题1】（1）不对。理由：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验;③只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
【小题2】（2）①要增强自我保护意识，保持高度警惕;②面对不法侵害，要保持冷静，运用智慧保护自己;③学会向他人求助，如向商店老板等可靠人员求救;④要及时报警，运用法律武器维护自身合法权益
22.【答案】【小题1】（1）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
【小题2】（2）自尊的人能认可自己;自尊的人不爱慕虚荣;自尊的人知廉耻、明是非
23.【答案】【小题1】（1）挫败感、羞耻感，失败感等消极情感。
【小题2】（2）①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。②体验消极情感未必是坏事，在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
【小题3】（3）①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好
24.【答案】【小题1】善于调控情绪、做情绪的主人
【小题2】自我治愈漫画创作大赛，使学生认识调控情绪的重要性，从主动调控自己的情绪，成为情绪的主人；还开发学生的绘画潜能，提高创新能力
【小题3】情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率
调查项目
占受访比例
渴望独立，又依赖父母
72.4%
满腹心思，却拒绝吐露
94.5%
有时勇敢，有时很胆小
87.6%
阴云密布的日子里不要沮丧
只要你肯去奋力拨开抑郁的阴云
吹散阴霾
你总能引来彩虹