2025-2026学年江苏省淮安区九年级（上）期中语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年江苏省淮安区九年级（上）期中语文试卷-自定义类型，共11页。试卷主要包含了默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。
1.诗、文名句填空。
三年时光沉淀下成长的智慧，面对未来的生活，我们当学范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜，①______ ”的豁达；记取李白《行路难（其一）》里“②______ ，直挂云帆济沧海”的豪迈；借助苏轼《水调歌头》的“但愿人长久，③______ ”传递牵挂；留意温庭筠《商山早行》中“④______ ，人迹板桥霜”般的美好历程；即便看到生活中的缺憾，也该如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写“⑤______ ，______ ”于新旧更替间看见希望的力量。
二、名著阅读：本大题共1小题，共12分。
2.阅读名著，完成问题。
选段一你住在哪里？ /我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！
（选自《艾青诗选•煤的对话》）
选段二紫蓝的林子与林子之间 /由青灰的山坡到青灰的山坡，/绿的草原，绿的草原，草原上流着/新鲜的乳液似的烟……/啊，当黎明穿上了白衣的时候，/田野是多么新鲜！/看，/微黄的灯光，/正在电杆上颤栗它的最后的时间。/看！
（选自《艾青诗选•当黎明穿上了白衣》）
(1) 选段一运用了什么手法？有怎样的意义？
(2) 从“诗中有画”的角度给选段二中的内容做一个批注。
(3) 20世纪30年代艾青诗歌“自由诗”的特点鲜明，请结合两个选段谈谈你的理解。
(4) 下列对相关名著的表述错误的一项是 ______
A. 《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“寒冷在封锁着中国啊”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
B. 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
C. 《镜子》这首哲理小诗，通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。
D. 《艾青诗选》中的作品经常以“土地”和“太阳”为意象。因此，艾青被人们称为“土地和太阳的歌手”
三、综合性学习：本大题共2小题，共14分。
3.阅读下面一段文字，按要求答题。
汉字，是中国精神的故乡。横平竖直，内圆外方，这是汉字遵寻的结构；正气充盈，为国为民，这是汉字 kè守的规范；人言为信，止戈为武，这是汉字追寻的旨归。数千年汉字源远流长，以其承载的文化力量与精神内核，（造就创造）_______了中国人民自强不息的品格、坚守道义的风骨与心怀家国的情怀。
(1) 从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
(2) 根据拼音写汉字，给加点字注音。
①kè ______
②载 ______
(3) 找出并改正文段中的一个错别字。
______ 改为 ______
(4) 结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.学校开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与。
(1) 学校想以“自强不息”为话题组织一次演讲活动，请你拟定一个演讲主题。（10字以内）
(2) 策划小组已经设计了两项活动，请你再设计一个活动。
活动一：搜集关于自强不息的名言警句
活动二：展示关于自强不息的人物故事
活动三： ______
(3) 围绕“自强不息的必要性”这一话题，同学们展开了热烈地讨论，其中小语同学提出异议。
我认为，我们不应该强调“自强不息”，因为：第一，家庭条件好的人，无需自强，人生短暂，就该轻松一点，享受生活，为什么要自己找罪受？第二，每个人都这么拼，内卷就悄无声息席卷了我们的生活，带来精神上的焦虑。
请你针对以上论述，予以反驳。
我认为， ______
四、现代文阅读：本大题共2小题，共34分。
5.阅读下面三则材料，完成问题。
材料一
2025年江苏省城市足球联赛半决赛竞赛日程
________
2025江苏省城市足球联赛最后一场半决赛刚刚结束。今天晚上无锡队在南通市体育会展中心，客场挑战南通队。90分钟常规时间0：0的比分将两队直接带入点球大战。
通过点球大战，南通队点球淘汰无锡队，将“苏超”决赛名额收入囊中。
“苏超”决赛将于 11月1日在南京奥体中心体育场进行，南通队对阵泰州队。
（总台记者李筱唐高林）（摘编自《央视新闻》 2025年10月19日）
材料二
“苏超”购票须知
①购票过程不支持选座，购票成功后，所有观赛人由系统自动分配座位号。球票一经售出，不退不换，不得转让。
②赛事实行实名制身份证核验入场，一人一票（所有儿童均需购票，未办理身份证儿童凭票根和身份证明信息入场），无票人员（含儿童）不得进场。
③ 16周岁（不含）以下的未成年人不支持单独报名预约。
④每位观赛人每场次仅能预约一次。预约报名时间内，用户可取消预约并重新报名，但单场比赛的预约取消仅支持 1次。
⑤建议提前入场避免高峰排队。赛前 2小时开始检票，比赛开始30分钟后停止检票，检票入场后中途离场，不可再次入场。
⑥特别提醒：请通过官方指定渠道购票。切勿购买任何非正规渠道（如个人转售）的观赛球票，此类门票存在无法通过实名核验的风险，可能导致您无法入场且造成经济损失。
（摘编自网络相关资料，有删改）
材料三
随着赛事深入，面对前所未有的热度，“苏超”也面临从现象级到可持续发展的挑战。热度终将回落，为避免“昙花一现”，赛事需要构建长期价值。
当前梗文化多集中于饮食或历史标签，如淮扬菜、楚汉争霸等，还可对区域文化进一步深入挖掘，特别是小众非遗，如苏州绰丝、南通蓝印花布，以提升差异化。当前赛事的票价普遍保持在 5-10元的亲民定位，但也要警惕黄牛票炒作，二手票溢价过高会损害全民性，赛事需建立更健全售票机制，保障真实球迷的权益。可以考虑将“苏超”联赛与职业足球发展衔接，助力本地足球梯队建设，如王小湾期待，将赛事构建成为“上有通道，下有入口”的平台。另外，可尝试赛事IP授权、城市代言等模式，如开发“十三太保”周边产品，将流量转化为可持续消费动力。比赛间期还可开发“城市足球云展厅”维持热度；推动与长三角文旅节联动，扩大辐射范围等。
（选自《新京报传媒研究》2025年06月03日，有删改）
(1) 下列对材料相关内容的理解正确的一项是 ______
A. 2025年“苏超”南通与无锡比赛为10月19日晚上7：35开始。
B. 购票过程支持选座，球票一经售出，不退不换，不得转让。
C. 16周岁及以下的未成年人不支持单独报名预约。
D. “苏超”热度前所未有，并不存在可持续发展的挑战。
(2) 请为材料一中的新闻拟一个标题。（20字以内）
(3) 阅读材料三，说说如何构建赛事的长期价值？
(4) 王老师从他人手中购买了一张南通队和无锡队半决赛的票，结果进场被阻拦，并被告知票是假的，请你结合材料一、二的内容向他解释原因。
2025年江苏省城市足球联赛半决赛
南京队VS无锡队
日期：2025年10月19日星期日19：35
场馆：南通体育会展中心体育场
区域：西4区
座位：10排15座
6.阅读下面文章，完成问题。
老槐树皮
李洋
①冀中平原的风裹着沙，像钝刀子似的刮过李槐生的脸颊。他趴在战壕里，手指无意识地伸进怀里，触到一块硬邦邦的东西，指尖传来熟悉的粗糙纹路——那是家乡老槐树上的一块树皮。 3个多月了，它被他揣在怀里，边缘被磨得光滑了许多，可树皮上深深浅浅的皱纹还在，像他心里剪不断的念想。
②槐生想起老家村口的老槐树，得两个壮汉才能合抱，树干上积着几十年的老灰，却总在春天冒出嫩得能掐出水的新叶。清明前后，细碎的白槐花一串串挂在枝头。风一吹，花瓣就落在娘的针线笸箩里，落在爹编到一半的柳筐上，连空气里都飘着甜丝丝的香。
③爹爱蹲在树根旁编筐。春天捋的柳条子晒得半干，在他手里软得像棉线，一拧一绕，再用绳捆紧，不多时就成了能装半袋玉米的筐。槐生小时候最淘气，总爱爬树掏鸟窝，树枝晃得厉害，槐花簌簌往下掉，落在爹的草帽上。娘看见了就追着打他，他总躲到槐树后，娘绕着树走半圈，才能揪着他的耳朵把人拉出来，嘴上骂着“皮猴”，眼里却藏着慈祥的笑。
④“槐生，换岗了。”战友的声音从身后传来，粗糙的手掌拍在他肩膀上，把他从回忆里拽了出来。槐生猛地回神，起身时怀里的树皮硌了一下心口。他赶紧用手按住衣襟，仿佛那不是一块树皮，而是娘的手、爹的烟袋锅子，是他在这炮火连天里唯一的念想，生怕被风吹走、被炮火震丢。
⑤这块树皮是他离家那天掰的。那天清晨，天刚蒙蒙亮，娘就煮了鸡蛋，一个个塞在他怀里。爹站在老槐树下，没说话，只把烟袋锅子含在嘴里，一明一暗的火星在晨雾里闪着，烟杆“噼啪”响得厉害。槐生望着老槐树上还没落尽的秋叶，对着爹说：“爹，等打跑了鬼子，跟您学学编筐。”他不知道，这一去，再见老槐树，要等多久。
⑥战壕外，鬼子的炮声又响了，震得头顶的土屑簌簌往下掉，落在槐生的帽子上、肩膀上。
⑦槐生想写家书，可纸和笔在阵地上金贵得很，连指导员写战报都要把纸裁成小块用。他只能在心里默念，对着月亮、对着风，把想说的话送回老家：娘，今年槐花开得旺不旺？是不是还像往年一样，落得满院都是，您还会把槐花捡起来晒着吗？爹的腰还疼不疼？编筐时是不是还得靠着老槐树歇会儿？别累着自己。
⑧这天，部队打了场胜仗，打掉了鬼子一个炮楼，缴获的物资里竟有半捆纸和墨水。槐生的心一下子热起来，赶紧找通信员要了张纸，又借了支钢笔，蘸着缴获的墨水，借着微弱的天光写起信来。他的字写得歪歪扭扭，可每一笔都透着认真：“娘，爹，我好着呢，别惦记。我怀里揣着老槐树的皮，每天都带着，就像在老家一样，心里踏实。我们打了胜仗，缴获了好多东西，咱们的仗打得越来越顺了。等胜利了，我就回去，给你俩摘最新鲜的槐花，煮槐花饭吃，还跟爹学编筐，编个最大的筐，装咱家收的玉米，装咱家的好日子。”
⑨写着写着，眼泪就忍不住掉下来。槐生赶紧用袖子擦了擦脸，把纸折了又折，叠成小小的方块，小心翼翼塞进贴身的衣袋里，和那块树皮放在一起。一阵风吹来，带着股熟悉的气息，像是老家老槐树下的味道，混着泥土的腥气、槐花的甜香，还有娘做饭的烟火气。
⑩槐生握紧了手里的枪，枪杆被他攥得发烫。他心里念着：老槐树，你要好好的，等我回来。等把鬼子都打跑了，我就回去，再爬一次树，再听娘喊我一声“槐生”，再跟爹编一次筐。这仗，一定要打赢，一定要回家，回到老槐树下，回到爹娘身边，再也不分开。
（选自2025年10月16日《解放军报》，有删改）
(1) 结合文段内容，分析李槐生的人物形象。
(2) 请从人物描写角度赏析第⑤段画线句子。
(3) 文中多次出现“老槐树”这一意象有何作用？
(4) 谈谈你对文章最后一段的理解
五、文言文阅读：本大题共1小题，共18分。
7.阅读【甲】【乙】两部分文字，完成问题。
【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】唐子西①诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄②，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。随意读《周易》《国风》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛③犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻④稚子，作笋蕨⑤，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之，兴到则吟小诗。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。
味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎⑦于声利之场者，但见衮衮马头尘，匆匆驹隙影耳，乌⑧知此句之妙哉！
（选自[宋]罗大经《山静日长》，有删改）
【注】①唐子西：即唐庚，字子西，北宋诗人。②剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。③麛（mí）：小鹿。④山妻：隐士之妻。对自己妻子的谦辞。⑤笋蕨：竹笋和蕨菜。⑥剧谈：畅谈。⑦驰猎：奔驰追逐。⑧乌：疑问代词，哪里，怎么，何。
(1) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）
味子西此句
(2) 根据表格中的方法提示，解释加点的词。
(3) 把下列句子翻译成现代汉语。
①太守谓谁？庐陵欧阳修也。
②坐弄流泉，漱齿濯足。
(4) 【乙】文“苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下”一句从哪些感官角度描写景物？有什么作用？
(5) 【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情？
六、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共6分。
8.阅读下面诗歌，完成问题。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯①问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江②上秋帆远，白帝城边古木疏。
圣代③即今多雨露④，暂时分手莫踌躇。
【注】①衔杯：喝酒送别。②青枫江：指浏水，在长沙。③圣代：对当时朝廷的美称。④雨露：喻指朝廷的恩惠。
(1) 叶燮在《原诗》中认为“中间两联连用四个地名太多”，你赞成吗？为什么？
(2) 这首诗表达了作者哪些情感？
七、作文：本大题共1小题，共60分。
9.阅读下面文字，完成作文。
跨越了寒冬，你会迎来暖春；跨越了失意，你会变得达观；跨越了困境，你会发现坦途……人这一生，本就是在“跨越”中前行。既然注定要向前，不妨卸下犹豫，鼓起勇气，勇敢迈出步伐，走好脚下的每一步。
请以“跨越”为题，写一篇不少于 600字的文章。
要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③书写工整，卷面整洁。
1.【答案】不以己悲
长风破浪会有时
千里共婵娟
鸡声茅店月
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
2.【答案】【小题1】拟人手法，诗人将煤塑造成一个历经沧桑却依然渴望燃烧的生命体。这一手法的意义在于，煤的沉默与爆发象征着被压迫民族的坚韧与反抗精神，表达了诗人对民族觉醒的期待‌
【小题2】示例：“紫蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”构成了一幅色彩鲜明的黎明图景，而“新鲜的乳液似的烟”和“微黄的灯光”则通过动态细节赋予画面流动感。诗人以简练的笔触勾勒出田野的清新与生机，视觉与触觉交融，展现了“诗中有画”的艺术效果‌
【小题3】形式自由‌：两段均无固定格律，句式长短错落，语言自然流动。情感直抒‌：选段一通过煤的呐喊直接表达反抗激情，选段二以“看”等感叹词强化情感冲击，体现自由诗的情感张力‌
【小题4】D
3.【答案】【小题1】示例一：中国精神
示例二：自强不息
【小题2】①恪
②zài
【小题3】寻 循
【小题4】造就
4.【答案】【小题1】示例‌：以自强之力，破时代之浪。
【小题2】示例：“自强不息”情景剧创作与展演‌
【小题3】示例：自强不息的精神与物质条件无关，而是对生命价值的追求。即使家庭优渥，个人仍需通过自我提升实现社会价值。例如，梁启超在《少年中国说》中强调“少年强则国强”，无论出身如何，自强都是个人成长和国家发展的基石。若仅因条件优越便放弃奋斗，不仅浪费资源，更会丧失对生活的深刻体验。自强不息并非盲目竞争，而是以积极心态突破自我。内卷源于过度功利化，而真正的自强是专注于内在成长，如孔子所言“发愤忘食，乐以忘忧”。通过自强，我们能在压力中找到平衡，避免被焦虑吞噬。例如，苏轼在逆境中仍坚持创作，其豁达态度正是自强精神的体现。自强不息是中华民族的精神基因，它赋予我们面对挑战的勇气，而非制造内卷。无论家境如何，保持自强才能让生命更有意义，同时推动社会进步
5.【答案】【小题1】A
【小题2】南通队点球胜无锡队晋级“苏超”决赛
【小题3】①深入挖掘区域文化（如小众非遗），提升赛事差异化；②健全售票机制，防范黄牛票炒作，保障球迷权益；③衔接职业足球发展，助力本地足球梯队建设；④开发赛事IP授权、周边产品等，将流量转化为消费动力；⑤通过“城市足球云展厅”、联动文旅节等维持并扩大赛事热度
【小题4】王老师，您这张票有问题：首先，材料一显示南通队和无锡队的半决赛是10月19日进行的，现在比赛已经结束了；其次材料二明确要求通过官方指定渠道购票，个人转售的票无法通过实名核验，而且球票不能转让，所以这张非正规渠道的票是无效的，您才会被阻拦进场
6.【答案】【小题1】①思念家乡和亲人：他离家参军，将家乡老槐树的树皮揣在怀里，在战场上时常回忆起家乡和亲人的生活场景，写家书时表达对爹娘的牵挂。②勇敢坚毅：在战场上面对鬼子的炮火，他坚守岗位，毫不退缩，还经历了战斗并取得胜利。③有理想和信念：他怀着打跑鬼子、回家过好日子的信念，决心回去后跟爹学编筐，过上装满玉米、装满好日子的生活
【小题2】运用动作描写和细节描写，“没说话”“把烟袋锅子含在嘴里”“一明一暗的火星在晨雾里闪着”“烟杆‘噼啪’响得厉害”等，生动形象地写出了爹在槐生离家时的沉默和内心的复杂情感，表现出爹对槐生参军的不舍和担忧
【小题3】①老槐树是家乡的象征，承载着李槐生对家乡的思念之情。②老槐树是亲情的寄托，与爹娘的生活紧密相连，看到老槐树就想起爹娘。③老槐树贯穿全文，是文章的线索，使文章结构严谨。④老槐树见证了李槐生的成长和家庭的变迁，增添了文章的情感色彩
【小题4】最后一段表达了李槐生坚定的信念和决心，他一定要打赢这场仗，回到家乡，回到老槐树下，回到爹娘身边，体现了他对家乡和亲人的深深眷恋，以及对和平生活的向往。同时，也升华了文章的主题，强调了保家卫国、守护家园的重要性
7.【答案】【小题1】（1）味/子西此句。
【小题2】离开;以……为乐;打水、取水;已经
【小题3】（3）①太守是谁呢？是庐陵的欧阳修。②（我）坐着摆弄泉水，漱口洗脚。
【小题4】（4）从视觉（苍藓盈阶，落花满径，松影参差）、听觉（门无剥啄，禽声上下）角度描写景物。作用：描绘了深山之中清幽、宁静、美好的环境，为下文作者惬意的生活作铺垫，烘托出作者宁静、闲适、愉悦的心情。
【小题5】（5）【甲】文表达了作者与民同乐的政治理想和寄情山水、排遣抑郁的复杂感情。【乙】文表达了作者对宁静、闲适生活的喜爱和对追逐名利生活的厌恶
8.【答案】【小题1】（1）不赞成。四个地名（巫峡、衡阳、青枫江、白帝城）既点明友人贬谪行程，又借地域意象渲染贬地偏远孤寂，强化送别惆怅，是情景融合的巧妙铺垫，并非冗余。
【小题2】（2）诗歌表达了送别友人的惆怅与牵挂;对友人贬谪处境的同情;以朝廷恩惠宽慰友人的劝勉之情
9.【答案】例文：
跨越
人生如一场漫长的征途，途中布满了荆棘与沟壑，而跨越，便是我们披荆斩棘、跨越沟壑的力量，引领我们不断向前，抵达成功的彼岸。
跨越，是冲破内心恐惧的勇敢之举。曾经的我，极度害怕在众人面前发言。每当老师布置演讲任务，我的心便如揣了只小兔子般怦怦直跳，紧张与不安如潮水般将我淹没。然而，一次班级演讲比赛，让我迎来了跨越的契机。报名时，我内心挣扎许久，最终还是鼓起勇气报了名。准备过程中，无数次想要放弃，可想到这是突破自我的机会，便又咬牙坚持。比赛那天，站在台上，望着台下密密麻麻的同学，我的双腿止不住地颤抖。但当我开口说出第一句话，紧张渐渐消散，我沉浸在自己的讲述中。当掌声响起，我知道，我跨越了内心的恐惧，战胜了那个胆小的自己。
跨越，是面对挫折时的坚韧不拔。学习上，我遭遇过严重的挫折。一次重要考试，成绩一落千丈，看着那刺眼的分数，我的心情跌入谷底，仿佛置身于黑暗的深渊，看不到一丝光亮。但我没有一蹶不振，而是认真分析错题，找出自己的薄弱环节，制定详细的学习计划。每天早起晚睡，刻苦钻研。无数个日夜的努力，在下次考试中得到了回报，成绩大幅提升。那一刻，我明白，挫折是成长的磨刀石，只要勇敢跨越，就能迎来光明。
跨越，更是为了实现梦想的不懈追求。我梦想成为一名作家，用文字传递温暖与力量。为了这个梦想，我不断阅读经典作品，积累词汇，学习写作技巧。无数个夜晚，我在台灯下奋笔疾书，将心中的情感与想法化作文字。虽然过程中遇到诸多困难，投稿被拒、写作瓶颈等，但我从未放弃。因为我坚信，只要不断跨越，一步一个脚印，终能实现梦想。
人生就是一场不断跨越的旅程，每一次跨越都是一次成长，一次蜕变。让我们鼓起勇气，卸下犹豫，勇敢地跨越寒冬、失意与困境，向着梦想的彼岸奋勇前行，去书写属于我们的精彩人生！文言词句
方法提示
解释
游人去而禽鸟乐也
课内积累
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而不知太守之乐其乐也
课内积累
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旋汲山泉
【课内迁移法】家无井而出溉汲
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既归竹窗下
【查阅词典法】①既然；②已经；③后来。
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