安徽省合肥市蜀山区琥珀联考2024-2025学年八年级下学期期中语文试题（原卷版）-A4

这是一份安徽省合肥市蜀山区琥珀联考2024-2025学年八年级下学期期中语文试题（原卷版）-A4，共7页。试卷主要包含了 请赏析下面两段文字等内容，欢迎下载使用。
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）
1. 默写。
表达方式是文章思想内容变成具体存在现实的艺术形式、艺术手段，分为记叙、描写、说明、抒情、议论。《蒹葭》中（1）“______________，______________”是记叙，记叙了主人公在艰险而高陡的道路上追寻伊人；《关雎》中（2）“______________，______________”是描写，描写鸟儿相爱的情景；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中（3）“______________，______________”是抒情，抒写了在太平盛世闲居在家的惭愧心情；王勃《送杜少府之任蜀州》中（4）“______________，______________”是议论，通过理性的议论展现了友情和别情的新境界，写出了远隔千山万水的朋友之间的深情厚谊；柳宗元《小石潭记》中（5）“______________，______________”兼用描写和抒情，既描写了小石潭环境的清幽，又抒发了作者孤寂、凄凉、哀怨的心情。
2. 请运用积累的知识，完成小题
宋诗散文化，到苏轼而极。他是眉州眉山（今四川眉山）人，因为攻击 ① 新法，一辈子升沉在党争中。他将禅理大量地放进诗里，开了一个新境界。他的诗气象洪阔，铺叙宛转，又长于譬喻，真到用笔如舌的地步；但不免“掉书袋”的毛病。他门下出了一个 ② ，是第一个有意讲究诗的技巧的人。他是洪州分宁（今江西修水）人，也因党争的影响，屡遭贬zhé，终于死在贬所。他作诗着重锻炼，着重句律；句律就是篇章字句的组织与变化。他开了江西诗派。刘克庄《江西诗派小序》说他“会萃百家句律之长，究极历代体制之变，搜liè奇书，穿穴异闻，作为古律，自成一家；虽只字半句不轻出”。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
贬zhé（ ） 着（ ）重 会萃（ ） 搜liè（ ）
（2）上面文段中括号的作用是____________。
（3）上面语段选自《经典常谈》，请在文段横线上填写诗人的名字。
（4）请根据文段内容，分析苏轼诗歌的特点。
3. 班级开展以“倡导低碳生活”为主题的系列活动，请你参与。
（1）请你根据情境将对话内容补充完整。
小明：小李同学，为开展这次活动，班主任让我搜集有关资料。可是，我还不知道什么是低碳生活。______________？
小李：低碳生活就是指减少二氧化碳排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。
小明：我明白了。从我搜集的《京津冀地区释碳量比对图》来看，倡导低碳生活非常有必要。
小李：是的，从这张图表可以看出__________________。
小明：那么，____________________？
小李：我们要绿色出行，不要乱扔垃圾等。
小明：昨天我看见小安洗过手没有随手关灯和关水龙头。如果再遇见，我该如何劝导他？
小李：_________________________
小明：“______________________。”
小李：你说的这个口号很恰当，我们共同努力吧！
（2）下面是小徽同学搜集到的一段文字，请你修改。
漫步途中，你可能会注意到没见过的鸟类，驻足聆听它们不同的叫声；【甲】可能会发现叫不出名字的正在街角茁壮生长一株漂亮植物；可能看到城市河道上撑桨板的人正在和皮划艇爱好者竞渡，水面上波光粼粼闪着金辉。【乙】随着人们生态环境意识的不断扩大，绿色、低碳的生活方式也逐渐成为共识。而城市漫步这种旅游路线短且以步行或骑行为主的旅行方式，正是绿色低碳生活方式的完美实践。
①【甲】处画线句有语序不合理的语病，请修改，使之与前后句子句式一致，构成排比句。
②【乙】处画线句有一处用词不当，请提出修改意见。
二、阅读（55分）
[一]（22分）
阅读下面的文字，回答问题。
温暖的回忆
王春英
①从陕北回到北京已经26年了，临近春节，心里就莫名的想念，总觉得有很多事情放不下，不知道是人老了还是心里的牵绊太多。有人说，过了60岁能记住30年前的事，而眼前的事想不起来。我就是这样的人，对北京没有太多的记忆，可对30前生活过的陕北，记忆就如此清晰。不知道是第二故乡给我的记忆太深，还是人身在北京心留在当地了，我常常想起陕北的年，想起我的青年时代。
②1968年12月24日，是我来到陕北插队的日子，也是我第一次在陕北过大年。来时一路火车劳累、汽车颠簸，车窗外是黄土高坡，沿路的风景就两个字概括——“太土”。我的心情交错复杂，不知今后会如何生活，感到迷茫，不知所措。到了延安才发现，新奇的环境、全新的生活，陕北老乡给我亲人般的照顾、无微不至的体贴，让远离家乡的我一点也不孤单。
③记得刚到村里，我站在崖边上，一眼望去家家的窑顶都是徐徐青烟。村里人住的窑洞有门、有窗户，虽然不大，但都收拾得干净整洁。窑洞最大的特点就是冬暖夏凉，每天做饭都是烧柴火，火走烟道，陕北的火炕热乎乎的。冬天外面再冷，只要你躺在炕上就会消除劳动中的满身疲劳，睡得很踏实。
④阴历腊月快过年了，村里很热闹，虽然都是黄土一片，但依稀可以看到，每家窗户都贴着红色的窗花，窄小的门上贴着大红色的对联，有求福保平安的祈盼、有为子女学业的祈福。农村人很浮朴，有的老人一辈子也没有从山里走出去，但是他们对过大年很重视，从进入腊月就开始忙活起来，磨面蒸馍、磨豆子做豆腐、杀猪宰羊，忙得不亦乐乎，每个人都是喜气洋洋，一年的辛苦也许在这一刻全部释怀。这也是我在北京不曾看见也不曾体会到的，书本上描写再热闹的过年都不如亲临现场的感受最真实。
⑤除夕夜，各家电灯都是通亮的，直到现在我都记得，我站在高处崖边环视整个村落，点点灯光忽隐忽现，就像萤火虫散落在各个角落，村庄、窑洞、小路构成了一幅画，特别美。那种美是我之前在北京不曾见到过的，那是乡土气息的本色美。
⑥从正月初二开始，就到了亲戚朋友相互走动的日子，大家背着大包小包。有拉驴车的，一般都是给老人坐的，年轻人就是骑自行车走街串巷。小路上到处是笑声、吆喝声、孩子们的互相打闹声，更增加了过年的喜庆气氛。
⑦平时村里的乡亲们也把我们当孩子看待，亲切地称我们“北京娃”，谁家做了好饭好菜，都会想到我们，遇到刮风下雨，给我们知青点送一些。如果相隔几个崖畔，就站在山棱喊几嗓子，声音悠长而清晰，这种表达方式也是陕北男女用来表达爱情的。据我所知，陕北民间小调就是从这种浪漫的呼喊形成的，这种表达很真诚。农村生活虽然很苦，但每个人都很快乐。
⑧如果赶上哪家嫁姑娘、娶媳妇，那更是喜庆热闹，全村人携老扶幼陆陆续续来主人家送祝福、凑份子，虽然钱不多，一般是本家亲戚的心意，但是全村人都带着满满的心意为主人家送去祝福。院子里，摆好一排排整齐的桌子，大盆大碗的肉菜，支起的大铁锅、压饸饹的工具，这所有的一切都是村民手工做的，勤劳的陕北人，各显拿手本事。
⑨农村看似很落后，但人们的心离得很近，感情真挚。不像城市，满大街熙熙攘攘的人，都是互相擦肩而过。在我离家的那些日子里，并没有孤独无助，是延安的父老乡亲把这份亲情给了我，让我难以忘怀。想念陕北、想念质朴的老乡、想念那份沉甸甸的情谊。
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 第①段画线句子运用夸张手法，突出了“我”对在延安时的插队生活记忆深刻。
B. 陕北农村的窑洞具有有门有窗、干净整洁、冬暖夏凉、火走烟道等特点。
C. 第⑥段画线句子是侧面描写，烘托了陕北农村孩子们过年的喜庆气氛。
D. 陕北民间小调是由浪漫呼喊演变而成的，陕北男女常用来表达爱情。
5. 文章写了许多陕北春节的习俗，请在下面横线上填写合适的词语。
___________→磨面蒸馍、磨豆子做豆腐、杀猪宰羊→各家电灯通亮→___________
6. 文章为什么多次写到北京？请列举一例并分析其作用。
7. 请赏析下面两段文字。
（1）来时一路火车劳累、汽车颠簸，车窗外是黄土高坡，沿路的风景就两个字概括——“太土”。（从描写方法的角度）
（2）点点灯光忽隐忽现，就像萤火虫散落在各个角落。（从修辞方法的角度）
8. 结合文章内容，体会作者所表达的情感。
[二]（17分）
材料一：
利用物候知识来指导农业生产的研究，在世界各国已经发展成为一门科学，叫物候学。物候学和气候学相似，都是观测一年里各个地方、各个区域的春夏秋冬四季推移。所不同的是，气候学是观测记录某地的冷暖晴雨，风云变化，例如某天刮风，某时下雨，早晨多冷，下午多热等等，据以推求其原因和趋向。物候学则是记录植物的生长荣枯，动物的往来、养育，例如杨柳绿、桃花开、燕子始来等自然现象，从而了解气候变化及其对动植物的影响。气候观测是记录当时当地的天气；而物候观测的记录，不仅反映了当天的天气，也反映了过去一个时期内天气的积累。
（摘编自360百科词条“物候”）
材料二：
①借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。如果想让春花推迟到“十一”期间开放，就要在2月底气温回暖之前把盆栽花卉移至冷库，继续保持冬季温度，同时保证一定湿度，每天观察花卉状态，保证既不冻伤又不会使花蕾膨大开放。8月中旬开始，将冷库升温，每周上调2—3摄氏度。9月初，将花卉从冷库移出至树下接受散光照射，同时每天在盆栽花卉的枝条及花苞上喷施水雾至少3次，直至花蕾膨大、花卉透色、含苞待放，这时就可以摆放到展厅与观众见面了。
②花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。
（摘编自《春花如何在冬天绽放？》，《人民日报》2025年02月05日）
材料三：
①室外寒风凛冽，大棚内却是暖意融融，一排排高架栽培和智能化设备随处可见。与以往的种植方式不同，这里的草莓不是长在地垄中，而是生长在“半空”，水肥一体化管道直通槽内。根不沾地、住着“高楼”，草莓植株生长的营养从哪里来？相比传统地栽草莓，草莓移到半空中栽种采用进口基质和椰糠作为植料，引进全自动水肥滴灌一体机设备，自动滴灌输送营养物质，这样一来，草莓植株就能在不沾地的情况下茁壮成长，减少病虫害的发生概率，实现高产、优产。同时，高架种植系统改善了草莓的通风透光条件，有效抑制病虫害的滋生环境，从而降低农药的使用量，确保草莓的绿色、健康与安全。
②冬季草莓生长需要气温保持在10摄氏度以上，最低不低于8摄氏度。除了无土栽培与水肥一体化技术外，草莓大棚里安装了物联网系统，工作人员只需在手机端进行便捷操作，就能对棚内的湿度和温度进行智能化调控，让草莓吹上“空调”。
（摘编自《“空中”草莓吹空调》，《贵州日报》2025年01月13日）
材料四：
受11月下旬以来持续干旱和阶段性寒潮天气影响，小麦出现了干冻害，表现为叶片发红发紫，部分旺长麦苗黄叶干稍，严重威胁着小麦安全生长。五河县气象局副局长张元刚介绍，根据该局在全县建立的两处农作物物候自动观测系统监测数据表明，五河县麦田旱象已经露头，并有进一步发展势头，气象预报显示，1月底前仍无有效降水，抗旱保苗要引起高度重视，应积极采取有效应对措施。五河县农技专家建议，播种较晚、整地粗放、坷垃较多、土壤疏松、根系下扎不足10厘米，且0—20厘米土壤相对含水量持续低于65%的麦田，应抓紧时间及时进行灌溉，以压实土壤，平衡土壤温度，确保麦苗安全越冬，为实现夏粮二十二连增、二十二连丰，打下坚实的苗情基础。
（摘自《科技指导促冬管，培育壮苗保丰收》，“人民网·安徽频道”2025年01月20日）
9. 下列对以上材料理解和判断，不正确的一项是（）
A. 气候观测是记录当时当地的天气，物候观测的记录反映了不同地区过去一个时期内天气的积累。
B. 材料二第二段语言优美，描绘了人与自然和谐共生的美好愿景，体现了说明文语言的特点——生动性。
C. 草莓植株生长在“半空”中，采用进口基质和椰糠作为植料，可以茁壮成长，实现高产、优产。
D. 及时进行灌溉可以有效减小持续干旱和阶段性寒潮天气对小麦生长的影响，确保麦苗安全越冬。
10. 材料一画线句子使用了多种说明方法，请列举其中两种并分析各自的表达效果。
11. 影响植物生长的因素有哪些？请根据上述材料内容加以概述。
12. 请结合后三则材料，谈谈你对“利用物候知识来指导农业生产的研究”这句话的理解。
[三]（16分）
甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
癸巳，发峨眉县，出西门登山，过慈福普安二院、白水庄、蜀村店、十二里龙神堂。自是谷舂淙①，林樾雄深。小憩华严院，过青竹桥、峨眉新观、路口、梅树垭、两龙堂，至中峰院……出院，过樟木、牛心二岭及牛心院路口，至双溪桥。乱山如屏簇②，有两山相对，各有一溪出焉，并流至桥下。石堑深数十丈，窈然③沉碧，飞湍喷雪，奔出桥外，则入岑蔚④中。可数十步，两溪合为一，以投大壑。渊渟⑤凝湛⑥，散为溪滩。滩中悉是五色及白质青章⑦石子。水色曲尘⑧，与石色相得如铺翠锦非摹写可具。
（节选自范成大《吴船录》）
【注】①舂淙：水石冲击声。②簇：围着，拥着。③窈然：深远，幽深。④岑蔚：深茂的草木丛。⑤渊渟：潭水积聚不流动。⑥凝湛：深湛清澈。⑦章：花纹。⑧曲尘：指淡黄色。
13. 请解释下列加点词在文中的意思。
（1）日光下澈 澈：_________ （2）斗折蛇行 斗：_________
（3）并流至桥下 并：_________ （4）滩中悉是五色及白质青章石子 悉：_________
14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
与 石 色 相 得 如 铺 翠 锦 非 摹 写 可 具
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）俶尔远逝，往来翕忽。
（2）自是谷舂淙，林樾雄深。
16. 【甲】【乙】两个文段运用了侧面描写的写法，请结合文段概述并简要分析。
三、写作（55分）
17. 阅读下面的材料，按要求作文。
最美的风景，不是山顶的无限风光，而是路上邂逅的鸟语花香；不是巅峰上的天光云影，而是路上的“流水飘花”；不是顶峰的手摘星辰，而是路上的披星戴月，风雨兼程……
请以“最美的风景在路上”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
要求：（1）自定立意；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。