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      广东省深圳市宝山区2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

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      广东省深圳市宝山区2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

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      这是一份广东省深圳市宝山区2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列合并同类项正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.已知,且,则的值为( )
      A.或B.或C.D.
      2.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口为440000000,440000000这个数用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      3.如图,在数轴上有A,B,C,D四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A,D两点表示的数分别为-5和6,点E为BD的中点,在数轴上的整数点中,离点E最近的点表示的数是( )
      A.2B.1
      C.0D.-1
      4.下面四个数中,最大的数是( )
      A.B.C.D.
      5.有理数0,-1,-2,3中,最小的有理数是( )
      A.0B.-1C.-2D.3
      6.下列合并同类项正确的是( )
      A.2x+3x=5xB.3a+2b=6abC.5ac﹣2ac=3D.xy﹣yx=0
      7.,是有理数,它们在数轴上对应点的位置如图所示,把,,,按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
      A.B.C.D.
      8.已知代数式的值是-5,则代数式的值是
      A.18B.7C.-7D.-15
      9.在长方形中,放入6个形状大小完全相同的小长方形,所标尺寸如图所示,则小长方形的宽的长度为( ) cm .
      A.1B.1.6C.2D.2.5
      10.现在的时间是9点30分,时钟面上的时针与分针的夹角度数是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.多项式次数是_________.
      12.如图,三点在数轴上对应的数值分别是,作腰长为的等腰.以为圆心,长为半径画弧交数轴于点,则点对应的实数为_________.
      13.若代数式x2+3x﹣5的值为2,则代数式2x2+6x﹣3的值为_____.
      14.每次考试不仅是前段学习情况的检测,更是今后学习的加油站.因而考后分析,总结得失尤为重要.如图,、两名同学用折线统计图分析了各自最近次的数学成绩,由统计图可知,_______同学的进步大.
      15.如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点(1,-2)上,“相”位于点(3,-2)上,则“炮”位于点____
      16.已知∠α=43°35′,则∠α的余角=_____.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,若∠AOC=60°,OF⊥OE.
      (1)判断OF把∠AOC所分成的两个角的大小关系并证明你的结论;
      (2)求∠BOE的度数.
      18.(8分)如图①,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角板如图摆放(∠MON=90).
      (1)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图②,使边OM恰好平分∠BOC,问:ON是否平分∠AOC?请说明理由;
      (2)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图③,使边ON在∠BOC的内部,如果∠BOC=60,则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关系?请说明理由.
      19.(8分)下表是某班5名同学某次数学测试成绩.根据信息完成下表,并回答问题.
      五人中分数最高的是谁?分数最低的是谁?谁的分数与全班平均分最接近?
      20.(8分),两地相距240千米,乙车从地驶向地,行驶80千米后,甲车从地出发驶向地,甲车行驶5小时到达地,并原地休息.甲、乙两车匀速行驶,乙车速度是甲车速度的倍.
      (1)甲车的行驶速度是 千米/时,乙车的行驶速度是 千米/时;
      (2)求甲车出发后几小时两车相遇;(列方程解答此问)
      (3)若乙车到达地休息一段时间后按原路原速返回,且比甲车晚1小时到达地.乙车从地出发到返回地过程中,乙车出发 小时,两车相距40千米.
      21.(8分)先化简,后求值:2(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+3a2b),其中a、b满足|a﹣3|+(b+2)2=1.
      22.(10分)如图,已知是数轴上的三点,点表示的数是6,.
      (1)写出数轴上点,点表示的数;
      (2)点为线段的中点,,求的长;
      (3)动点分别从同时出发,点以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,求为何值时,原点恰好为线段的中点.
      23.(10分)某人乘船从地顺流去地,用时3小时;从地返回地用时5小时.已知船在静水中速度为,求水的速度与间距离.
      24.(12分)如图,已知线段AB=10cm,点C是线段AB的中点,点D在AC上且AD=AC,点E是BD的中点,求CD和CE的长.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、B
      【分析】由绝对值的定义和有理数加法的符号法则确定a,b的值,然后代入求解即可.
      【详解】解:∵
      ∴a=±3,b=±4
      又∵
      ∴a=-3,b=4或a=3,b=4
      ∴a-b=3-4=-7或a-b=3-4=-1
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查绝对值的化简和有理数的加减运算,掌握概念和计算法则正确计算是解题关键,注意分情况讨论,不要漏解.
      2、B
      【分析】科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以
      【详解】解:
      故选:
      【点睛】
      本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.
      3、A
      【分析】根据A、D两点在数轴上所表示的数,求得AD的长度,然后根据1AB=BC=3CD,求得AB、BD的长度,从而找到BD的中点E所表示的数.
      【详解】解:如图:
      ∵|AD|=|6-(-5)|=11,1AB=BC=3CD,
      ∴AB=1.5CD,
      ∴1.5CD+3CD+CD=11,
      ∴CD=1,
      ∴AB=3,
      ∴BD=8,
      ∴ED=BD=4,
      ∴|6-E|=4,
      ∴点E所表示的数是:6-4=1.
      ∴离线段BD的中点最近的整数是1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了数轴、比较线段的长短.灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.
      4、D
      【分析】根据正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,绝对值大的反而小进行求解即可.
      【详解】∵-4

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