初中大气压强优秀同步测试题

这是一份初中大气压强优秀同步测试题，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（ ）
A．B．
C．D．
2．如图所示的现象中，没有利用大气压的是（ ）
A．拔火罐
B．用注射器将药液注入肌肉
C．用吸管将饮料“吸”入口中
D．用硬纸片“托住”杯中的水
3．给盛水的电加热杯加热，在水停止沸腾后，用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔，然后利用注射器向外抽气如图所示，在此过程中下列分析正确的是（ ）
A．水始终不沸腾
B．抽气时，水面上方气压减小，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，抽气时，水不会沸腾
D．抽气时，水面上方气压增大，水会再次沸腾
4．有关厨房里的物理现象，下列说法正确的是（ ）
A．锅盖上方的“白气”是水蒸气
B．烧水做饭时，开水引起的烫伤往往比水蒸气烫伤更严重
C．用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理
D．食物油炸比水煮熟得更快，是由于油的沸点比水的沸点低
5．如图为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，C与大气相通。则在输液过程中液体匀速下滴，且瓶A中尚有液体，下列说法正确的是（ ）
①瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；
②瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；
③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变；
④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。
A．②③B．①③C．①④D．②④
6．中医是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，下列说法错误的是（ ）
A． 图甲中“艾灸”时闻到浓浓的艾草药香是扩散现象
B． 图乙中“刮痧”时皮肤温度升高是通过热传递方式改变了物体内能
C． 图丙中“拔火罐”时玻璃罐能“吸附”在皮肤上是大气压的作用
D． 图丁中“针灸”的针头做得比较尖是为了增大压强
7．下列关于课本插图所示的实验现象及相关分析，不正确的是（ ）
A．图甲：迅速向下压活塞硝化棉燃烧起来，说明做功可以改变物体的内能
B．图乙：小球来回摆动的幅度越来越小，是因为小球的机械能在不断减小
C．图丙：通电后会感到电炉内电阻丝发热，说明电流通过电阻丝产生热量
D．图丁：加热的铁皮罐用冷水浇后变扁，是因为铁皮罐体的“热胀冷缩”造成的
8．历史上有力的证明大气压强存在的实验是（ ）
A．帕斯卡裂桶实验B．伽利略的比萨斜塔实验
C．托里拆利实验D．马德堡半球实验
9．跨学科实践·研究航天服航天员在升空、返回或遇到紧急情况时，必须穿上舱内航天服，在舱外必须穿舱外航天服。我国航天员的舱外航天服（如上图所示）是由我国科学家研制的新型航空材料做成的，该材料主要由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成。下列关于该材料的相关叙述错误的是（ ）
A．它耐高温、抗氧化B．它比钢铁轻，但质地较脆
C．它没有固定熔点D．它是一种新型无机非金属材料
10．下列生活用具的设计，利用了大气压的是（ ）
A．注射器（注射药液）
B．吸盘挂钩
C．安全锤
D．下水道的弯管
二、填空题
11．出土于战国时期墓葬的竹节柄铜汲酒器如图甲所示，是我国目前发现最早利用大气压原理的青铜器，比马德堡半球实验早了近两千年。图乙是该汲酒器取酒过程的示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个 ，汲酒器中充满酒水后，用拇指轻轻压住方孔a并向上提起，汲进之酒毫无滴洒，是由于 的作用。松开拇指，酒水在 的作用下缓缓流出。
12．新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者，“负压”就是通过技术手段使车内气压 外界气压，使新鲜空气流入车内，而车内被污染的空气通过无害化处理后排出，最大限度地减少医护人员与病人交叉感染。救护车疾驰而过，以路旁的树木为参照物，医护人员和患者都是 的。
13．以下选自九年级教科书中关于大气压强的一段文字，阅读并完成填空：我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。如果把空气比作海洋，我们就生活在这层海洋的 。由于大气受到 作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。人的拇指指甲所受到的大气压力约为 牛（选填“1”、“10”或“100”）。
14．一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明大气中存在 。若杯口朝向其他方向，如图所示，硬纸片也不会掉下，这说明大气内部 。
15．在制药过程中，为了从溶液中提取抗生素，可以采用加热使水沸腾的方法除去药液中的水分，但温度高于80℃时，抗生素的成分会被破坏而失去药效，所以在提取抗生素的过程中，可以 （选填“增大”或“减小”）容器内的压强，从而使容器内药液的沸点 （“高于”或“低于”）80℃。
16．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇 （选填“冷水”或“热水”），如图所示，观察到烧瓶内的水再次沸腾，产生这一现象的原因是 。某制药厂在制药时，为了从药液中提取抗菌素粉剂，采用加热的方法使水沸腾，从而除去水分，但要求药液的温度必须保持不超过80℃，根据上述实验原理，可行的方法是 （选填“提高”或“降低”）药液表面的气压。
三、实验题
17．某实验小组在实验室探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验，装置如图1所示。
(1)[器材选择]实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，小明、小华两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图2A、B所示，剪裁合适的是 （选填“A”或“B”），理由是 。
(2)实验开始时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。
(3)水温上升到90℃之后，每隔1分钟观察一次温度计示数，图3是根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间的变化图像。分析图像可知：
①本实验中，水的沸点是 ℃，此地的大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；
②水在沸腾前，持续吸热，温度 ；沸腾时，持续吸热，温度 。
(4)[交流评估]若在水沸腾时撤去酒精灯，发现水还能继续沸腾一小会儿，于是小明得出的结论：水沸腾时不需要吸热。你认为该结论是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
(5)[结合实际]端午节煮粽子时，先用大火将水烧开，再改用小火加热，这样既可以节约能源，又能保持水继续沸腾将粽子煮熟。原因是水沸腾时持续吸热，温度 。
补充设问
(6)[数据分析]图4中的图线a表示的是根据记录的数据绘制的温度-时间图像，若其他条件不变：仅升高水的初温，图像可能是图线 ；仅增加水的质量，图像可能是图线 ；仅增大水面上方大气压，图像可能是图线 ；在增加水的质量的同时，又减小水面上方大气压，图像可能是图线 。（均选填“b”“c”“d”或“e”）
(7)[装置改进]同学小杭用如图5所示的实验装置探究水沸腾实验。甲、乙两温度计示数保持不变时继续加热，观察到烧杯中的水沸腾了，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是缺少液体沸腾条件中的 条件；请你写出一个可以让试管中的水沸腾的方法： （合理即可）。
(8)[实验拓展]如图6所示，水沸腾后停止加热烧瓶，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇 （选填“冷水”或“沸水”），烧瓶中的水会再次沸腾。这是因为烧瓶内水面上方气压 （选填“增大”或“减小”），水的沸点 （选填“升高”或“降低”）。
四、综合题
18．完成下列各题
(1)小芳对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是( )
A．冰熔化成水的过程持续了2min B．冰在段温度不变，但吸收热量
C．由图像可知，冰是非晶体 D．图像中的段是水的升华过程
(2)变式设问
（1）图像中段和段的共同特点是： ；
（2）小芳此时所在地区的气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。
五、计算题
19．近日，在西藏察隅县境内发现了我国迄今最高树木：一棵高达83.2米的云南黄果冷杉。树的生长离不开水，科研人员发现水分被根系吸收进入木质部的导管和管胞后，沿着木质部向上运输到茎或叶的木质部的（如图所示）。
（1）求：深度为83.2米处水的压强p水。
（2）西藏察隅县常年气压值约为0.6标准大气压，这棵云南黄果冷杉是不是仅利用大气压将水分输送到树顶的呢？请结合模型说明理由。
《8.4大气压强》参考答案
1．A
【详解】A．如图所示的装置，当风从该装置吹过时，其上下表面空气流动速度不同，导致其上下表面产生压强差，使该装置受到向上的力的作用，该力可以通过测力计指针的偏转来反映，所以该装置可以用来探究流体压强与流速关系，故A符合题意；
B．该装置是用弹簧测力计测量物体的重力，故B不符合题意；
C．该装置是托里拆利实验装置，用来测量大气压的值，故Ｃ不符合题意；
Ｄ．该装置是用密度计测量液体密度，故Ｄ不符合题意。
故选Ａ。
2．B
【详解】A．拔火罐时先用酒精棉在火罐内转动几下，火罐内的气体受热膨胀，气压减小，小于外界气压，在外界气压的作用下被压在皮肤上，利用了大气压，故A不符合题意；
B．用注射器将药液注入肌肉，利用的是医务人员施加的压力，将药液推入人体，没有利用大气压，故B符合题意；
C．用吸管将饮料“吸”入口中，先将吸管内的气体吸出，此时吸管内的气压小于外界气压，在外界气压的作用下将饮料压入人的口中，利用了大气压，故C不符合题意；
D．用硬纸片“托住”杯中的水，该实验称为覆杯实验，在大气压的作用下，硬纸片和杯内的水不会落下来，利用了大气压，故D不符合题意。
故选B。
3．B
【详解】AB．水沸腾后，用注射器向外抽气，水面上方气压减小，水的沸点降低，水会再次沸腾，故A错误，B正确；
CD．抽气时，水面上方气压减小，水的沸点降低，水会再次沸腾，故CD错误。
故选B。
4．C
【详解】A．锅盖上方的“白气”是水蒸气液化成的小水珠，故A错误；
B．烧水做饭时，高温的水蒸气遇到温度比较低的人体，就会液化为小水珠，液化要放出大量的热，所以水蒸气烫伤更厉害，故B错误；
C．水的沸点与气压有关，气压高，水的沸点高，使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理，故C正确；
D．油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸点比水的沸点高，故D错误。
故选C。
5．B
【详解】瓶A中上方气体的压强为外界大气压与瓶A中的液体产生的压强差，瓶A中的液体面下降，液体产生的压强就减小，所以瓶A中上方气体的压强会增大，①正确，②错误。
进气管C处的压强为大气压强，不变化，从C到滴壶B之间的液柱高度不变，所以滴壶B中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。③正确，④错误。
故选B。
6．B
【详解】A．闻到浓浓的艾草药香，这说明药香分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象，故A正确，不符合题意；
B．“刮痧”时皮肤温度升高，通过做功的方式改变物体的内能，故B错误，符合题意；
C．拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以这是由于大气压强引起的，故C正确，不符合题意；
D．“针灸”的针头做得比较尖，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故D正确，不符合题意。
故选B。
7．D
【详解】A．图甲：迅速向下压活塞硝化棉燃烧起来，活塞对气体做功，使气体的内能增大，温度升高，说明做功可以改变物体的内能，故A正确，不符合题意；
B．图乙：小球来回摆动的幅度越来越小，是因为小球运动过程中，不断克服阻力做功，机械能在不断减小，故B正确，不符合题意；
C．图丙：通电后会感到电炉内电阻丝发热，说明电流通过电阻丝，将电能转化为内能，不断产生热量，故C正确，不符合题意；
D．图丁：加热的铁皮罐用冷水浇后变扁，是因为铁皮罐体内的气体遇冷液化，导致罐内的气压减小，小于罐外的大气压，在大气压作用下，铁皮罐变扁，故D错误，符合题意。
故选D。
8．D
【详解】A．帕斯卡“桶裂”实验可以很好地证明液体压强与液体的深度有关,而与液体的质量和容器的形状无关。故A不符合题意；
B．伽利略由比萨斜塔实验推断出物体下落的速度和物体受到的重力大小无关，故B不符合题意；
C．托里拆利实验测出了1个标准大气压的大小约等于760mm高的水银柱产生的压强，故C不符合题意；
D．历史上，马德堡市的市长在马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，各用了八匹马才将两个半球拉开，它有力地证明了大气压的存在，故D符合题意。
故选D。
9．B
【详解】A．由于外太空环境中的辐射非常强烈，且具有极端温度环境，这些辐射和极端温度会对材料造成损害，导致材料老化、性能下降等问题，因此舱外航天服需要具有耐高温、抗氧化的性能，故A正确，不符合题意；
B．舱外航天服为了减轻航天员的重量，需要轻；为了便于活动应有一定的延展性，因此碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成的材料质地比钢铁轻，质地不能脆，故B错误，符合题意；
C．航空材料，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成的混合物，没有固定熔沸点，故C正确，不符合题意；
D．各成分都是由非金属元素组成的无机物，所以是一种新型无机非金属材料，故D正确，不符合题意。
故选B。
10．B
【详解】A．注射器注射药液，是利用医务人员的压力将药液压入人体，没有利用大气压，故A不符合题意；
B．吸盘挂钩，使用前先将吸盘内的气体挤出，导致吸盘内的气压小于外界气压，在大气压的作用下将吸盘压在墙上，工作时利用了大气压，故B符合题意；
C．安全锤是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，没有利用大气压强，故C不符合题意；
D．下水道的弯管是连通器，可以有效的防止反味，没有利用大气压强，故D不符合题意。
故选B。
11． 连通器 大气压 重力
【详解】[1][2][3]当汲酒器插入酒缸中时，上端开口，下端连通，汲酒器和酒缸就构成了一个连通器；汲酒器中充满酒水后，用拇指轻轻压在方孔a并向上提起，由于大气压的作用，汲进之酒毫无滴洒；重力方向是竖直向下的，因此松开拇指，酒水在重力的作用下会缓缓流出。
12． 小于 运动
【详解】[1]“负压”使车内气压小于外界气压，所以空气在自由流动时只能由车外流向车内，车内空气通过过滤消毒排到车外，在救治和转运传染病等特殊疾病时可以最大限度地减少医务人员交叉感染的机率。
[2]以路旁的树木为参照物，医护人员和患者的位置改变了，是运动的。
13． 底部 重力 10
【详解】[1] 我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着，其中大部分气体分布在距离地球表面几十千米高的范围内。我们生活在大气“海洋”的底层。
[2]大气压强产生的原因是大气受到重力作用。
[3]一个拇指指甲面积大约是，大气压强，则
14． 压强 向各个方向都有压强
【详解】[1][2]该实验是探究大气压存在的实验，将杯子倒置，水不会流出，纸片也不会掉下，说明空气中有向上的压强，即大气中存在大气压强；如图杯口朝向其他方向时纸片也不会掉下，杯子里的水不会流出来，说明大气内部向各个方向都有压强。
15． 减小 低于
【详解】[1][2]液体的沸点受气压的影响，气压越低，液体的沸点越低；由题意知，从溶液中提取抗生素时，要用加热的方法、在不超过 80℃的温度下使溶液沸腾而除去水分，因此可以减小容器内的气压，使水的沸点降低到低于80℃。
16． 冷水 气压越低，沸点越低 降低
【详解】[1][2]向瓶底浇冷水后，瓶内水蒸气遇冷液化，使得瓶内气压强减小，使液体沸点降低，因此液体重新沸腾起来。
[3]要通过加热去掉药液中的水分，可以通过沸腾的方式将水分汽化为水蒸气，但水的沸点是100℃，要求药液要求温度不能超过80℃，我们可以减小液面上的气压，气压降低，液体的沸点就会降低。
17．(1) A B图剪裁的孔容易让温度计玻璃泡碰到烧杯壁
(2)缩短加热水至沸腾的时间
(3) 98 小于 升高 保持不变
(4) 错误 水可以通过烧杯底部继续从陶土网中吸热
(5)保持不变
(6) b d c e
(7) 继续吸热 给烧杯中加入一定量的盐
(8) 冷水 减小 降低
【详解】（1）[1][2]由图2可知B的裁剪方式容易让温度计碰到容器壁，故A合理。
（2）向烧杯中倒入热水，提高了水的初温，则可以缩短把水加热至沸腾的时间。
（3）[1][2]由图3可知，水的温度达到98℃后不再上升，所以水的沸点为98℃；由于水的沸点低于100℃，所以此地的大气压小于标准大气压。
[3][4]开始时，即水沸腾之前，水吸热热量温度不断升高；沸腾后，水继续吸热，但温度不再上升，保持不变。
（4）[1][2]撤去酒精灯，发现水还能继续沸腾一小会儿，是因为刚撤去酒精灯时陶土网的温度还比较高，水可以继续吸收热量，所以小明得出的结论是错误的。
（5）水沸腾后，继续吸收热量，但是温度保持不变。
（6）[1][2][3][4]仅升高水的初温，可以缩短加热时间，但是水的沸点不变，故图像可能是图线b；仅增加水的质量，增加加热时间，水的沸点不变，所以图像可能是图线d；仅增大水面上方大气压，吸收热量不变，加热时间不变，水的沸点升高，则图像可能是图线c；增加水的质量，增加加热时间，减小水面上方大气压，水的沸点减小，则图像可能是图线e。
（7）[1]如图5，当烧杯中的水沸腾时，烧杯中的水的温度不再升高，当试管中的水达到和烧杯中水相同的温度，试管中的水不能继续从烧杯中的水中吸收热量，所以试管中的水不能沸腾。
[2]在烧杯中的水里加入一定量的盐，可以提高烧杯中水的沸点，则试管中的水可以继续从烧杯里的水中吸收热量，试管中的水可以沸腾。
（8）[1][2][3]如图6，水沸腾后停止加热，水会停止沸腾，然后迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶中的水会再次沸腾。这是因为往烧瓶底部浇冷水使得烧瓶温度降低，烧瓶内水蒸气遇冷液化为水珠，使得烧瓶内水面上方气压减小，导致水的沸点降低。
18．(1)B
(2) 持续吸热，温度保持不变 等于
【详解】（1）AB．该物质在B点，第2min开始熔化，C点第6min熔化过程结束，故熔化过程持续了
6min-2min=4min
熔化过程中吸热，故A错误，B正确；
C．晶体在熔化过程中，温度保持不变，故C错误；
D．图可知，BC段是冰的熔化过程，DE为水沸腾过程，故D错误。
故选B。
（2）[1]从图中信息可知AB段物体是固态，BC段是熔化过程，CD段是液态，DE段是沸腾过程，图像中段和段的共同特点是：持续吸热，温度保持不变。
[2]在标准大气压下，水的沸点为100℃，气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低；水在沸腾的时候温度不变，如图所示，水的沸点为100℃，等于100℃，所以此时的气压等于标准大气压。
19．（1）8.1536×105Pa；（2）见解析
【详解】解：（1）由知道，深度为83.2米处水的压强
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×9.8N/kg×83.2m=8.1536×105Pa
（2）将木质部的导管看成托里拆利实验中的一端封闭，另一端开口的管子（玻璃管），若气压值为760毫米汞柱（标准大气压），则它能托住管内10.34米高的水柱；由于西藏察隅县常年大气压值约为0.6标准大气压，因此它所能托住水柱的最大高度为6.2米，而这棵树的高度达83.2米，所以这棵云南黄果冷杉不可能仅利用大气压将水分输送到树顶的。
答：（1）深度为83.2米处水的压强是8.1536×105帕；
（2）见解析。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
B
B
D
D
B
B