鲁教版（五四学制）（2024）八年级下册（2024）斜面优秀同步练习题

这是一份鲁教版（五四学制）（2024）八年级下册（2024）斜面优秀同步练习题，文件包含第九章第三节斜面-学生版doc、第九章第三节斜面doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
斜面的特点
斜面的应用
1．楔子：
楔子前端越薄，侧面越长，就越省力，其用途很多，如刀、斧、刨、凿、铲等．
2．螺旋：
可看作一个绕在圆柱体上的斜面，这个螺旋状的斜面构成螺纹．如盘山公路、螺丝钉、瓶口螺纹．矿泉水瓶的瓶盖内侧螺纹与瓶口外侧螺纹相吻合，拧紧瓶盖时，施加较小的力就能时瓶盖紧扣在瓶口上．
斜面的特点
典例1 [2022·苏州模拟]学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点．他将木块放在如图所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到表中的实验数据：
典例1图
(1)比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时能(填“能”或“不能”)省力；斜面长度相同时，斜面高度越大越费力(填“省力”或“费力”)．
(2)实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向右(填“左”或“右”)移．
(3)请举出应用斜面的一种实例：盘山公路(写出一种即可)．
(1)分析表格中的数据，分析拉力的大小变化与斜面倾斜角度的大小变化．(2)木块离得斜面底端越远则斜面倾斜程度越小．离得越近，则斜面的倾斜程度越大．(3)斜面的应用如盘山公路．
变式 [2022·杭州模拟]如图所示，AB＝3AE，AC＝2AE，AD＝1.5AE.若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时，(不计摩擦)则沿着AB用的拉力最小(填“最大”或“最小”)．
变式图
斜面的应用
典例2 [2023·济南一模]如图甲所示盘山公路修得弯弯曲曲，其主要目的是省力(填“省力”或“省距离”)，如图乙所示是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景，手柄粗(填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力．
典例2图
变式 [2024·溪湖区期末]如图所示盘山公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙，实质上它也是一种变形的简单机械——斜面；螺丝钉也可以抽象成这种简单机械模型，仔细观察如图乙、丙所示的两个螺丝钉，你认为，使用乙螺丝钉更省力．
变式图
1．[2024·邯山区期末]关于简单机械，下列叙述正确的是( D )
A．剪刀使用时，一定是省力杠杆
B．旗杆上安装的定滑轮既可以省力也可以改变力的方向
C．自行车在转弯时，车把手属于费力机械
D．盘山公路是采用减小坡度的方式来达到省力的效果
2．(多选)下列不属于斜面的是( AC )
A．墙壁 B．盘山公路
C．定滑轮 D．螺丝钉
3．[2024·常州模拟]如图甲所示是某风景区盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的斜面，利它可以省力，图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子，其中与盘山公路的力学原理相同的是图乙(填“乙”或“丙”)钉．
第3题图
4．[2024·吕梁模拟]战国时期的《荀子·有坐》中有记载：“三尺之岸而虚车不能登也，百仞之山任负车登焉，何则？陵迟故也”人们不能把空车举上三尺高的垂直堤岸，却能把满载的车推上百丈高山．这是因为登山路属于简单机械中的斜面，为了更加省力，应把登山路的坡度修得更小(填“大”或“小”)一些．
5．[2022·甘肃改编]如图所示，现在很多地方设有轮椅专用通道，为残疾人通行提供方便．它实际上就是简单机械中的斜面(填“杠杆”“滑轮”或“斜面”)；属于省力(填“省力”或“费力”)机械．
第5题图
提出问题
探究斜面的特点
实验器材
斜面、木块、弹簧测力计
实验步骤
(1)用弹簧测力计沿斜面匀速拉动木块，记录弹簧测力计的示数F1，比较木块重力G和F1的大小；
(2)控制斜面长度不变，减小斜面的高度，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动木块，记录弹簧测力计的示数F2，比较F2和F1的大小；
(3)控制斜面高度不变，增大斜面的长度，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动木块，比较F3和F1的大小
实验现象
F1