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      河南省九师联盟2025-2026学年高三上学期10月质量检测 物理试卷(学生版)

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      河南省九师联盟2025-2026学年高三上学期10月质量检测 物理试卷(学生版)

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      这是一份河南省九师联盟2025-2026学年高三上学期10月质量检测 物理试卷(学生版),共17页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,本卷命题范围等内容,欢迎下载使用。
      1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
      2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
      3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
      4.本卷命题范围:必修第一册第一~三章。
      一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1. 2025年9月3日9时15分,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式开始。此次阅兵活动按照阅兵式、分列式2个步骤进行,时长约70分钟,9时44分,由45架直升机组成的空中护旗梯队率先亮相,26架直-19武装直升机组成“80”字样,寓意纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,如图所示。下列说法正确的是( )
      A. 9时44分是时间间隔
      B. 70分钟是时刻
      C. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的
      D. 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,直升飞机不能看作质点
      2. 如图,在课间活动中,重力为的某位同学用两只手分别撑住等高的桌面使自己悬空,并处于静止状态。已知伸直的两手臂和桌面夹角均为。当增大,该同学再次静止时,下列说法正确的是( )
      A. 每只手掌所承受桌面的支持力变小
      B. 该同学所受合力增大
      C. 每只手掌所受桌面的摩擦力变小
      D. 地面对每张桌子的摩擦力会变大
      3. 以20m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,第1s内的位移大小是最后1s内位移大小的3倍,则汽车的加速度大小为( )
      A. 8m/s2B. 10m/s2C. 12m/s2D. 15m/s2
      4. 时刻一质点由静止做匀加速直线运动,加速度大小为;时刻加速度反向,大小变为,再经过相同时间,即2T时刻质点恰好回到出发点,质点运动的速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
      A. 质点在时间内与时间内的位移相同
      B. 加速度与大小之比等于
      C. 图中速度与的大小之比为
      D. 图中速度减为零的时刻是
      5. 一质点做匀加速直线运动的过程中,依次经过A、B、C三点,通过AB段和BC段的时间相等,且BC段位移为AB段位移的2倍,若已知质点经过A点的速度大小,则下列物理量可以求出的是( )
      A. 质点经过C点的速度大小
      B. 质点的加速度大小
      C. AB段的位移大小
      D. 质点经过AB段所用的时间
      6. 如图所示,木块A、B分别重30N和20N,它们与水平地面之间动摩擦因数均为0.2。夹在A、B之间的水平轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为100N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块A上,直到木块B即将开始运动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内,从施加力F到木块B即将开始运动的过程中,下列说法正确的是( )
      A. 木块A所受摩擦力始终为4N
      B. 木块A运动的位移大小为8cm
      C. 木块B所受摩擦力先减小后增大
      D. 木块B所受摩擦力的方向不变
      7. 如图所示,滑块在气垫导轨上做匀加速直线运动,滑块上遮光条的宽度cm,滑块先后通过光电门1和2的遮光时间分别为s、s,遮光条从开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间s,则滑块的加速度大小为( )
      A. 0.05m/s2B. 2.5m/s2C. m/s2D. 5m/s2
      二、多项选择题∶本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全对的得3分,有选错的得0分。
      8. 一辆汽车以的速度在平直公路上匀速运动,刹车后经过3s速度变为4m/s,若将刹车过程视为匀减速直线运动,下列说法正确的是( )
      A. 汽车刹车的加速度大小为
      B. 从开始刹车起,汽车在6s内的位移大小为24m
      C. 汽车停止前2s内通过的位移大小为4m
      D. 从开始刹车起,汽车前进16m所用时间为3s
      9. 如图所示,水平地面上放置一光滑斜面体,斜面上一个质量的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为,斜面倾角为,整个装置处于静止状态,重力加速度取。下列说法正确的是( )
      A. 绳对小球的拉力与斜面对小球的支持力大小相等,均为
      B. 绳对小球的拉力与斜面对小球的支持力大小相等,均为
      C. 地面对斜面的摩擦力大小为
      D. 缓慢向右推动斜面,斜面对小球的支持力逐渐增大
      10. 子弹垂直射入叠在一起的厚度相同、材质相同的木板,穿过第9块木板后速度恰好变为0,可以把子弹视为质点,已知子弹在木板中运动的总时间是,认为子弹在木板中运动的加速度都相同,下列说法正确的是( )
      A. 子弹穿过第1块木板所用的时间是
      B. 子弹穿过前三块木板的时间和穿过后三块木板的时间之比为
      C. 子弹刚进入第9块木板时的速度与初速度的大小之比为
      D. 子弹刚进入第6块木板和刚进入第9块木板的速度大小之比为
      三、非选择题∶本大题共5小题,共54分。
      11. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某实验小组把两根轻质弹簧如图甲连接起来进行探究。
      (1)如图乙显示某次弹簧下端指针静止时在毫米刻度尺上所对应的位置,则读数______cm;
      (2)在弹性限度内,将一定质量的钩码逐个挂在弹簧Ⅱ下端,静止时指针所指刻度、的数据如下表,通过表中数据可知用弹簧______(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)制作的弹簧秤,灵敏度更高;弹簧Ⅰ的劲度系数为,弹簧Ⅱ的劲度系数为,将弹簧Ⅰ与弹簧Ⅱ等效为一根新弹簧,其劲度系数为,则______。
      12. 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题∶
      (1)如图甲、乙是两种打点计时器,电源频率为50Hz,下列说法正确的是______;
      A. 甲为电磁式打点计时器,乙为电火花式打点计时器
      B. 甲使用电源为220V直流,乙使用4~6V直流
      C. 甲的打点间隔为0.02s,乙的打点间隔也为0.02s
      (2)利用打点计时器测量纸带的速度,基本步骤如下∶
      A.当纸带完全通过计时器后,及时关闭开关
      B.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器
      C.用手拖动纸带运动
      D.接通打点计时器开关
      上述步骤正确的顺序是______。
      (3)实验小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带,如图丙所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标上、、、、、和,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是。
      ①测得、两点间距,、两点间距,则打点时小车的速度______(结果保留三位有效数字)。
      ②该同学分别算出其他各点的速度:,,,,请在如图丁所示的坐标系中作出小车运动的图像(以打下点为计时起点)______。利用图像求得与纸带相连的小车的加速度大小为______(结果保留两位有效数字)。
      ③如果当时电网中交变电流的频率稍有减小,频率从变成了,而做实验的同学并不知道,仍按照进行数据处理,那么速度的测量值与实际值相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
      13. 如图所示,小球1和2从地面上方不同高度处同时由静止释放,已知小球1的释放点距地面的高度,落地后反弹上升的最大高度,不计空气阻力,重力加速度取。
      (1)求小球1落地反弹后离开地面的速度与落地瞬间速度大小的比值;
      (2)若小球2与小球1能同时到达距地面上方10m高度处,求小球2释放的高度。
      14. 如图所示,光滑定滑轮通过轻杆OP固定在天花板上,轻绳绕过定滑轮,一端竖直悬挂物块a,另一端连接置于水平地面上的物块b,物块c放置在物块b上,整个系统处于静止状态。已知、、,轻杆OP与水平方向夹角为,重力加速度取,不计滑轮的重力及轻绳和滑轮之间的摩擦,结果可用根号表示。求∶
      (1)轻杆OP的拉力大小;
      (2)地面对物块b的支持力和摩擦力大小。
      15. 装有ETC的车辆可以不停车通过收费站,但要求车辆通过收费站窗口前区间的速度不超过。现有甲、乙两小轿车在收费站前同一平直公路上分别以和的速度匀速行驶,甲车在前,乙车在后。甲车司机某时刻发现正前方的收费站,开始以大小为的加速度匀减速刹车。求∶
      (1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章?
      (2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s,乙车司机在甲车刹车后经的反应时间,开始以大小为的加速度匀减速刹车,为避免两车相撞,且乙车在收费站窗口前9m区间不超速,则在甲车司机开始刹车时,甲、乙两车至少相距多远?
      (3)在第(2)问的前提下,从甲车开始刹车至乙车到达收费站窗口处,且甲、乙两车在窗口前9m区间均以6m/s做匀速运动,求该过程乙车的平均速度大小?
      参考答案
      1. 【答案】D
      【解析】A.9时44分是空中护旗梯队率先亮相的时刻,故A错误;
      B.70分钟是阅兵活动的总时间,故B错误;
      C.整个梯队保持梯队形态不变,必须要求梯队中的飞机保持相同的速度,因此以编队中某一飞机为参考系时,其他飞机是静止的,故C错误;
      D.研究直升飞机螺旋桨的转动情况时,不可以把直升飞机看作质点,否则就无转动可言,故D正确。故选D。
      2. 【答案】C
      【解析】A.每只手掌受到桌面支持力竖直向上,竖直方向上根据平衡条件
      可得支持力
      即支持力不变,A错误;
      B.该同学始终处于平衡状态,合力为零保持不变,B错误;
      C.设每只手臂对同学的力为,手臂与桌面夹角为,则竖直方向

      每只手掌的摩擦力
      增大时增大,变小,C正确;
      D.地面对每张桌子的摩擦力等于同学手掌对桌子的摩擦力,即,增大时变小,故地面对每张桌子的摩擦力变小,D错误;故选C。
      3. 【答案】B
      【解析】汽车初速度,设加速度大小为,第1秒内的位移
      最后1秒的位移
      根据题意,代入得
      解得,故选B。
      4. 【答案】C
      【解析】A.质点在时间内与时间内的位移大小相等,方向相反,故A错误
      B.以加速度做匀加速直线运动过程,则有,
      以加速度做匀变速直线运动过程,则有
      联立解得,故B错误;
      C.加速结束时速度
      回到出发点时速度
      则速度与的大小之比为,故C正确;
      D.速度为零时有
      解得,故D错误。故选C。
      5. 【答案】A
      【解析】质点做匀加速直线运动,经过A、B、C三点,AB段和BC段的时间相等(设为)。。已知A点的速度。
      AB段位移
      BC段位移
      其中
      由,代入得
      化简后得
      A.质点经过C点的速度大小
      由,代入得
      已知,可直接求出,故A正确。
      B.由,但未知,无法单独求,故B错误。
      C.AB段的位移大小
      代入,得
      由于未知,无法求具体值,故C错误。
      D.方程中始终与关联,但无额外条件解出质点经过AB段所用的时间,故D错误。
      故选A。
      6. 【答案】C
      【解析】A.木块A受到的最大静摩擦力
      当外力刚作用在木块A上,此时木块A受到的合力
      因此当外力刚作用在木块A上,木块A开始运动,受滑动摩擦力作用,由题可知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,因此木块A所受摩擦力始终为。故A错误;
      B.木块B即将开始运动的时候,木块B受到的拉力
      由牛顿第三定律可知此时弹簧弹力
      此时弹簧的伸长量
      木块A运动的位移大小为。故B错误;
      CD.开始时,弹簧压缩2cm,弹力为2N,木块B的最大静摩擦力为4N,刚开始木块B处于静止状态,受到静摩擦力大小为2N,方向向左,施加外力后,弹簧逐渐恢复原长,弹力减小,木块B受到的静摩擦力随之减小,继续拉动木块A,弹簧又逐渐伸长,弹力逐渐增大,B受到的静摩擦力又逐渐增大,方向向右,故木块B受到的摩擦力先减小后增大,故C正确,D错误。故选C。
      7. 【答案】B
      【解析】光电门测速原理为,通过光电门的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,通过第一个光电门所用时间的中间时刻速度m/s
      通过第二个光电门所用时间的中间时刻的速度m/s
      从过第一个光电门的中间时刻到过第二个光电门的中间时刻所用的时间为
      则加速度。
      故选B。
      8. 【答案】AC
      【解析】A.汽车刹车的加速度大小为,A正确;
      B.汽车从刹车到停下所用时间为
      则从开始刹车起,汽车在内发生的位移大小,B错误;
      C.根据逆向思维可得,汽车静止前内通过的位移大小,C正确;
      D.从开始刹车起,汽车前进时的速度为,根据运动学公式可得
      解得
      则所用时间为,D错误。故选AC。
      9. 【答案】AD
      【解析】AB.分析小球受力,如图所示
      将拉力和支持力沿水平方向和竖直方向正交分解,由平衡条件有,
      解得,故A正确,B错误;
      C.分析斜面的受力,如图所示
      根据牛顿第三定律有
      将沿水平方向和竖直方向正交分解,水平方向有
      ,故C错误;
      D.缓慢向右推动斜面,变大,由
      可知变大,故D正确。故选AD。
      10. 【答案】CD
      【解析】A.将子弹穿过木板的逆过程看作是初速度为零的匀加速直线运动,根据,
      可知子弹穿过第1块木板所用的时间是,故A错误
      B.子弹穿过前三块木板的时间为,穿过中间三块木板的时间为,穿过后三块木板的时间为,根据逆向思维可得,,
      可得子弹穿过前三块木板的时间和穿过后三块木板的时间之比为,故B错误;
      CD.根据逆向思维可得,,
      可得子弹刚进入木板9时的速度与初速度v的大小之比为
      子弹刚进入木板6和刚进入木板9时的速度大小之比为,故CD正确。
      故选CD。
      11. 【答案】(1) (2) Ⅱ ;
      【解析】【小问1】图乙中毫米刻度尺的分度值为,由图可知
      【小问2】由表格中的数据可知,当弹力的变化量相等时,弹簧Ⅰ的形变量的变化量为
      弹簧Ⅱ形变量的变化量
      将弹簧Ⅰ与弹簧Ⅱ等效为一根新弹簧,其形变量
      根据胡克定律知
      弹簧Ⅱ劲度系数小于弹簧Ⅰ的劲度系数,故用弹簧Ⅱ来制作弹簧秤,当弹簧秤示数相同时,形变量越大,灵敏度越高,
      12. 【答案】(1)C (2)BDCA
      (3)①. 0.280 ②. 见解析 ;0.20 ③.偏大
      【解析】【小问1】AB.甲为电火花打点计时器,甲使用220V的交流电源;乙为电磁式打点计时器,乙使用4-6V的交流电源,故AB错误;
      C.甲乙电源频率均为50Hz,根据
      可知甲乙的打点间隔均为0.02s,故C正确。故选C。
      【小问2】利用打点计时器测量纸带的速度,将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器,先接通打点计时器开关,然后用手拖动纸带运动,当纸带完全通过计时器后,及时关闭开关。故上述步骤正确的顺序是:BDCA。
      小问3】①测得C、D两点间距cm,D、E两点间距cm,则打D点时小车的速度;
      ②利用描点法,作出如下图像∶
      由图可知,图像是过原点的倾斜直线,其斜率表示加速度大小,
      ③如果当时电网中交变电流的频率从50Hz变成了49Hz,则实际打点周期变大,相邻两计数点间的时间间隔变大,而做实验的同学并不知道,仍按照50Hz进行数据处理,则代入计算的时间间隔比实际值小,使得速度的测量值与实际值相比偏大。
      13. 【答案】(1) (2)55m或90m
      【解析】【小问1】小球1落地瞬间的速度为
      反弹速度大小为
      解得落地反弹后离开地面的速度与落地瞬间速度大小的比值
      【小问2】小球1下落的时间为
      反弹到距地面上方10m高度处时间为,则有
      代入数据得
      小球1反弹到最高点的时间为,则
      若上升过程相遇,相遇时小球2下落的高度
      若下降过程相遇,相遇时小球2下落的高度
      故小球2离地的初始高度为或
      14. 【答案】(1) (2)60N,
      【解析】【小问1】绳子的拉力
      对点受力分析,如图所示
      由几何关系可得
      轻杆的拉力为
      解得
      【小问2】对、整体受力分析,如图所示
      由几何关系可得
      地面对物块的支持力为
      解得
      地面对物块的摩擦力为
      解得
      15. 【答案】(1)100m (2)62m (3)18m/s
      【解析】【小问1】甲车减速到所需的时间为
      这段时间甲车的位移为
      解得
      总距离为=100m
      即甲车司机需在离收费站窗口至少100m处开始刹车才不违章。
      【小问2】设甲刹车后经时间t,甲、乙两车速度相同,由运动学公式得
      解得
      甲车刹车8s时的速度为
      当乙车不超速,甲、乙不相撞,乙车从30m/s减速至6m/s的过程中的位移为
      所以要满足条件甲、乙距离至少为
      【小问3】乙先做1.5s的匀速运动,再做6s的匀减速运动,最后再匀速运动1.5s,则总位移为


      代入解得
      钩码个数

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