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      2026届天津市南开大附属中学数学七上期末学业水平测试试题含解析

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      2026届天津市南开大附属中学数学七上期末学业水平测试试题含解析

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      这是一份2026届天津市南开大附属中学数学七上期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如果的补角与的余角互补,那么是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.我国古代名著九章算术中有一题:“今有凫起南海,七日至北海,雁起北海,九日至南海今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞到到北海需要7天;大雁从北海飞到南海需要9天野鸭和大雁同时分别从南海和北海出发,多少天相遇?设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为
      A.B.C.D.
      2.下列说法中,正确的个数为( )
      ①若,则点在第三象限
      ②若点在第一象限的角平分线上,则
      ③点到轴的距离为,到轴的距高为
      ④若点的坐标为,点的坐标为,则直线轴
      A.个B.个C.个D.个
      3.已知,,是有理数,当,时,求的值为( )
      A.1或-3B.1,-1或-3C.-1或3D.1,-1,3或-3
      4.张师傅下岗后做起了小生意,第一次进货时,他以每件a元的价格购进了20件甲种小商品,以每件b元的价格购进了30件乙种小商品(a>b).根据市场行情,他将这两种小商品都以元的价格出售.在这次买卖中,张师傅的盈亏状况为( )
      A.赚了(25a+25b)元B.亏了(20a+30b)元
      C.赚了(5a-5b)元D.亏了(5a-5b)元
      5.有理数a,b在数轴上的点的位置如图所示,对于以下结论:
      甲:b﹣a<0;
      乙:a>﹣4;
      丙:|a|<|b|;
      丁:ab<0
      其中正确的是( )
      A.甲乙B.丙丁C.甲丙D.乙丁
      6.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( )
      A.调查全体女生B.调查全体男生
      C.调查九年级全体学生D.调查七,八,九年级各100名学生
      7.如图,是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面的字是( )
      A.丽B.连C.云D.港
      8.如果的补角与的余角互补,那么是( )
      A.锐角B.直角
      C.钝角D.以上三种都可能
      9.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,对于以下结论,正确的是( )
      A.B.C.D.
      10.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )
      A.44×108B.4.4×109C.4.4×108D.4.4×1010
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.已知方程(a﹣5)x|a|﹣4+2=0是关于x的一元一次方程,则a的值是_____.
      12.已知代数式x2﹣4x﹣2的值为1,则代数式﹣2x2+8x﹣5的值为_____.
      13.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式是__________________.
      14.关于x的方程的解是整数,则整数m=____.
      15.一个角的补角与它的余角的3倍的差是40°,则这个角为_____.
      16.为全面实施乡村电气化提升工程,改造升级农村电网,今从 A 地到 B 地架设电线,为了节省成本,工人师傅总是尽可能的沿着线段 AB 架设,这样做的理由是________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)解方程:-=1.
      18.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题.

      (1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?
      (2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.
      19.(8分)用“※”定义一种新运算:对于任意有理数和,规定.如.
      (1)求的值;
      (2)若,求的值.
      20.(8分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价格见价目表.
      若某户居民1月份用水8m3,则应收水费:元
      2×6+4×(8-6)=20
      (1)若该户居民2月份用水12.5m3,则应收水费 元;
      (2)若该户居民3、4月份共用水20m3(4月份用水量超过3月份),共交水费64元,则该户居民3,4月份各用水多少立方米?
      21.(8分)一列火车匀速行驶,通过300米的隧道需要20分钟.隧道顶端有一盏灯垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10分钟,求火车的速度和火车的长度.
      解法一:设火车的速度为每分钟x米
      相等关系: 火车通过隧道行驶的路程=
      根据题意列方程为:
      解得;x=
      答:
      解法二:设火车的长度为y米相等关系:火车全通过顶灯的速度=
      根据题意列方程为:
      解得;y=
      答:
      22.(10分)如图,已知点O在线段AB上,点C、D分别是线段AO、BO的中点,
      (1)若CO=3cm,DO=2cm,求线段AB的长度;
      (2)若点O在线段AB的延长线上,其他条件不变,AB=10cm,请画出图形,求出CD的长度.
      23.(10分)某中学组织七年级师生开展研学旅行活动,如果单独租用45座客车若干辆,可刚好坐满,如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余15个座位.,
      ①求参加研学旅行活动的人数;
      ②已知租用45座客车的日租金为每辆车250元,租用60座客车的日租金为每辆车300元,问:租用哪种客车更合算?
      24.(12分)解答:(1)若一个多项式与的和是,求这个多项式.
      (2)已知和互余,且,求和的补角各是多少度?
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.
      【详解】解:由题意可得,
      x+x=1,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
      2、C
      【分析】根据第三象限内点的坐标符号特点、坐标轴上点的坐标特点及点的坐标到坐标轴的距离逐一判断可得.
      【详解】①若,则a,b异号,故点在第二或第四象限,故错误;
      ②若点在第一象限的角平分线上,则,正确;
      ③点到轴的距离为,到轴的距高为,故错误;
      ④若点的坐标为,点的坐标为,纵坐标相同,则直线轴,正确;
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查点的坐标,解题的关键是掌握点的坐标到坐标轴的距离、坐标轴上点的坐标特点及第三象限内点的坐标符号特点.
      3、A
      【分析】根据,,可知这三个数中只能有一个负数,另两个为正数,把变形代入代数式求值即可.
      【详解】解:∵,
      ∴、、,
      ∵,
      ∴a、b、c三数中有2个正数、1个负数,
      则,
      若a为负数,则原式=1-1+1=1,
      若b为负数,则原式=-1+1+1=1,
      若c为负数,则原式=-1-1-1=-1,
      所以答案为1或-1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,难点在于判断出负数的个数.
      4、C
      【分析】用(售价-甲的进价)×甲的件数+(售价-乙的进价)×乙的件数列出关系式,去括号合并得到结果,即为张师傅赚的钱数
      【详解】根据题意列得:20(
      =10(b-a)+15(a-b)
      =10b-10a+15a-15b
      =5a-5b,
      则这次买卖中,张师傅赚5(a-b)元.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查整式加减运算的应用,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解题关键.
      5、D
      【分析】根据点a、点b在数轴上的位置,先判断a、b的正负,再判断|a|、|b|的大小,依据有理数的加、减、除法的符号法则逐个判断得结论.
      【详解】解:由数轴知;b﹣a>0;a>﹣4;|a|>|b|;ab<0;
      其中正确的是乙和丁;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了数轴上点的位置特点,绝对值的意义,题目难度不大,解决本题的关键是掌握有理数的加、减、除法的符号法则.
      6、D
      【详解】在抽样调查中,样本的选取应注意广泛性和代表性,而本题中A、B、C三个选项都不符合条件,选择的样本有局限性.
      故选D
      考点:抽样调查的方式
      7、D
      【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
      【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
      “美”与“港”是相对面,
      “丽”与“连”是相对面,
      “的”与“云”是相对面.
      故选D.
      【点睛】
      本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
      8、B
      【分析】由题意可得的补角为180°-∠A,的余角为90°-∠A,再根据它们互补列出方程求出∠A,即可解答.
      【详解】解:∵的补角为180°-∠A,的余角为90°-∠A
      ∴180°-∠A+(90°-∠A)=180
      ∴=90°
      故答案为B.
      【点睛】
      本题考查了余角、补角以及一元一次方程,正确表示出∠A的余角和补角是解答本题的关键.
      9、B
      【分析】由a、b在数轴上的位置可判断a<0,b>0,,进一步根据有理数的加减法与乘法法则逐一判断即得答案.
      【详解】解:根据题意,得:a<0,b>0,,
      所以,,,所以选项B中是正确的.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了数轴、绝对值、有理数的加减法与乘法法则,属于基础题型,正确判断a、b的符号及其绝对值的大小关系是关键.
      10、B
      【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.
      【详解】解:.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、-5
      【解析】由题意可知:,
      解得:a=﹣5.
      点睛:本题考查了一元一次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,根据定义列式计算.
      12、-1
      【分析】直接利用已知将原式变形得出答案.
      【详解】解:∵代数式x2﹣4x﹣2的值为1,
      ∴x2﹣4x-2=1,
      ∴x2﹣4x=3,
      ∴代数式﹣2x2+8x﹣5=﹣2(x2﹣4x)﹣5
      =-2×3-5
      =﹣6﹣5
      =﹣1.
      故答案为:﹣1
      【点睛】
      本题考查代数式求值问题,整体代入是解答此题的途径.
      13、如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
      【分析】命题中的条件是两个角是对顶角,放在“如果”的后面,结论是这两个角相等,应放在“那么”的后面.
      【详解】解:题设为:两个角是对顶角,结论为:这两个角相等,
      故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,
      故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
      【点睛】
      本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.
      14、0;或-1;或-2;或-3
      【解析】解方程可得(2m+3)x=12,,因为x、m都为整数,所以当m=0时,x=4,当m=-1时,x=12,当m=-2时,x=-12,当m=-3时,x=-6,所以m的取值为0,或-1,或-2,或-3.
      点睛:本题考查了一元一次方程解得情况,需要运用分类讨论思想,解答时要分各种情况解答,要考虑到可能出现的所有情形,不要遗漏,否则讨论的结果就不全面.
      15、1°
      【分析】设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,余角为(90-x)°,再根据题意列出等量关系.
      【详解】解:设这个角为x°,则其余角为(90﹣x)°,补角为(180﹣x)°,依题意有
      180-x - 3(90-x)=40,
      解得x=1.
      故这个角是1°,
      故答案为:1°.
      【点睛】
      本题考查了补角及余角的概念等,熟练掌握补角和余角的概念是解决本题的关键.
      16、两点之间,线段最短
      【分析】根据两点之间线段最短的性质求解.
      【详解】解:从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”.
      故答案是:两点之间线段最短.
      【点睛】
      本题考查了两点之间,线段最短的性质,熟记性质公理是解题的关键,是基础题.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、x= .
      【解析】试题分析:按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可.
      试题解析:,

      10x-2x=6-1-2,
      8x=3,
      .
      【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤以及注意事项是解题的关键.
      18、(1)一个暖瓶2元,一个水杯3元;(2)到乙家商场购买更合算.
      【分析】(1)等量关系为:2×暖瓶单价+3×(33-暖瓶单价)=1;
      (2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和×90%;乙商场付费:4×暖瓶单价+(15-4)×水杯单价.
      【详解】(1)设一个暖瓶x元,则一个水杯(33-x)元,
      根据题意得:2x+3(33-x)=1.
      解得:x=2.
      一个水杯=33-2=3.
      故一个暖瓶2元,一个水杯3元;
      (2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×2+15×3)×90%=4元.
      若到乙商场购买,则所需的钱数为:4×2+(15-4)×3=203元.
      因为203<4.
      所以到乙家商场购买更合算.
      【点睛】
      解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系.需注意乙商场有4个水杯不用付费.
      19、(1)2;(2)a=1.
      【分析】(1)利用题中新定义化简,计算即可得到结果;
      (2)已知等式利用新定义化简,计算即可解出a的值.
      【详解】解:(1)根据题中定义的新运算得:
      2)※(-2)=2×(-2)2+2×2×(-2)+2=12-12+2=2.
      (2)根据题中定义的新运算得:
      ※2=×22+2××2+=8(a+1) .
      8(a+1) ※()=8(a+1)×+2×8(a+1)×+8(a+1)=2(a+1) .
      所以2(a+1)=4,解得a=1.
      【点睛】
      本题考查了新定义问题,解题的关键是理解题中给出的定义,并运用到具体的计算中.
      20、 (1) 48;(2) 3月份用水8m3,4月份用水量为12m3
      【分析】(1)根据价目表列出式子,计算有理数运算即可得;
      (2)根据价目表,对3月份的用水量分情况讨论,再根据水费分别建立方程求解即可得.
      【详解】(1)应收水费元
      故答案为:48;
      (2)设3月份用水,则4月份用水
      依题意,分以下三种情况:
      ①当3月份用水不超过时

      解得:(不符题意,舍去)
      ②当3月份用水超过,但不超过时

      解得:(符合题意)
      此时,
      ③当3月份用水超过时
      由4月份用水量超过3月份用水量可知,不合题意
      综上,3月份用水,4月份用水量为.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的实际应用,读懂题意,正确建立方程是解题关键.
      21、解法一:隧道长度+火车长度;20x =10x+300;30;火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;
      解法二:火车通过隧道的速度;;300;火车的长度为300米,火车的速度为每分钟30米.
      【分析】解法一:设火车的速度为每分钟x米,则火车的长度为10x米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(10x+300)米,再根据通过时间20分钟,可表示出火车通过隧道所行驶的路程为20x米,便可列出方程求解;
      解法二:设火车的长度为y米,根据灯照在火车上的时间可表示出火车的速度为每分钟米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(y+300)米,根据通过时间20分钟可表示出火车的速度为每分钟米,根据火车行驶速度不变可列出方程.
      【详解】解法一:设火车的速度为每分钟x米,
      根据火车通过隧道行驶的路程等于火车长度加上隧道长度可列方程:20x =10x+300,
      解得x=30,10x=300,
      答:火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;
      故答案为:隧道长度+火车长度;20x =10x+300;30;火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;
      解法二:设火车的长度为y米,
      根据火车全通过顶灯的速度等于火车通过隧道的速度可列方程:,
      解得y=300,=30,
      答:火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米.
      故答案为:火车通过隧道的速度;;300;火车的长度为300米,火车的速度为每分钟30米.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,解答本题注意理解火车“完全通过”隧道的含义,即:火车所走的路程,等于隧道的长度加火车长度,注意整个过程中火车的平均速度不变,便可列出方程求解,正确理解题意是解题的关键.
      22、(1)10cm;(2)图见解析,5cm
      【分析】(1)根据点C、D分别是线段AO、BO的中点求出AO、BO,计算AB=AO+OB得到答案;
      (2)正确画出图形,根据线段中点的性质得到CO=AO,DO=BO,由此求出CD=AB,代入数值计算.
      【详解】解:(1)∵C、D分别是AO、BO中点,CO=3cm,DO=2cm,
      ∴AO=2OC=2×3=6cm,BO=2OD=2×2=4cm,
      ∴AB=AO+OB=6+4=10cm;
      (2)解:如图,
      ∵C、D分别是AO、BO中点,
      ∴CO=AO,DO=BO,
      ∴CD=CO-DO=AO-BO=(AO-BO)=AB=×10=5cm.

      【点睛】
      此题考查线段中点的性质,与线段中点相关的计算,线段和差关系,正确理解图形中各线段的数量关系列式计算是解题的关键.
      23、(1)225人;(2)该校租用60座客车更合算.
      【解析】①设参加研学旅行活动的人数为x,则租用45座卡车计算所得总人数为45x;租用60座客车计算所得总人数为60(x-1)-15,总人数相等;
      ②分别计算45座客车和60座客车的租赁费用,对比即可.
      【详解】解:①设参加研学旅行活动的人数为x,由题意列方程45x=60(x-1)-15,解得x=5,则总人数为5×45=225人;
      ②租用45座客车的费用为250×5=1250元,租用60座客车的费用为300×4=1200元,故租用60座客车更合算.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用.
      24、(1);(2)的补角,的补角为
      【分析】(1)根据减法是加法的逆运算知,这个多项式可表示为:(1x-2)-(x2-2x+1),然后去括号,合并同类项求解;
      (2)先根据∠α:∠β=1:5,设∠α=x,则∠β=5x,利用余角的性质求出∠α和∠β的度数,再根据补角的性质即可解答.
      【详解】解:(1)(1x-2)-(x2-2x+1)
      =1x-2-x2+2x-1
      =-x2+5x-1.
      ∴这个多项式为-x2+5x-1;
      (2)∵∠α:∠β=1:5,
      ∴设∠α=x°,则∠β=5x°,
      ∵∠α和∠β互余,
      ∴x+5x=90,解得x=15,
      ∴∠α=15°,∠β=5×15°=75°,
      ∴∠α的补角是180°-15°=165°,
      ∠β的补角是180°-75°=105°.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减,余角补角的定义,以及一元一次方程的应用,解(1)的关键是熟记去括号法则,解(2)的关键是熟记余角、补角的定义.

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