2026届上海市部分区七年级数学第一学期期末考试试题含解析
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这是一份2026届上海市部分区七年级数学第一学期期末考试试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列判断正确的是,如图所示,,结论,下列说法中,正确的个数是,如果|a|=﹣a,下列成立的是等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口为440000000,440000000这个数用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
2.丽宏幼儿园王阿姨给小朋友分苹果,如果每人分3个.则剩余1个;如果每人分4个,则还缺2个.问有多少个苹果?设幼儿园有x个小朋友,则可列方程为( )
A.3x﹣1=4x+2B.3x+1=4x﹣2C.D.
3.我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程超过14万千米,位居全球第一.将14万用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
4.如图,B是线段AD的中点,C是线段BD上一点,则下列结论中错误的是( )
A.BC=AB-CDB.BC=(AD-CD)C.BC=AD-CDD.BC=AC-BD
5.我国于2016年9月15日成功发射天宫二号空间实验室.它是我国自主研发的第二个空间实验室,标志着我国即将迈入空间站时代.天宫二号空间实验室运行的轨道高度距离地球393000日,数据393000用科学记数法表示为( )
A.3.93×106B.39.3×104C.0.393×106D.3.93×105
6.下列判断正确的是( )
A.3a2bc与bca2不是同类项
B. 的系数是2
C.单项式﹣x3yz的次数是5
D.3x2﹣y+5xy5是二次三项式
7.如图所示,,结论:①;②;③;④,其中正确的是有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.下列说法中,正确的个数是( )
①过两点有且只有一条直线;②若,则点是线段的中点.③连接两点的线段叫做两点间的距离;④两点之间的所有连线中,线段最短;⑤射线和射线是同一条直线; ⑥直线有无数个端点.
A.B.C.D.
9.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10 颗珠子”,小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.”那么小刚的弹珠颗数是( )
A.3B.4C.6D.8
10.如果|a|=﹣a,下列成立的是( )
A.a>0B.a<0C.a>0或a=0D.a<0或a=0
11.下列各组数比较大小,判断正确的是( )
A.B.C.D.
12.2017年我省粮食总产量为692.5亿斤,其中692.5亿用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.几个人共同种一种树苗,如果每人种10棵,则剩下6棵树苗未种,如果每人种12棵,则缺6棵树苗,参加种树的有 人.
14.一个等腰直角三角板和一直尺按如图摆放,测得,则__________°.
15.数轴上,与表示 1 的点距离 10 个单位的数是___________.
16.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打八折销售,则该商品每件销售利润为__元
17.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,将a,b,c三个数用“<”连接起来应为____.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.
(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;
(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.
19.(5分)点O是线段AB的中点,OB=14cm,点P将线段AB分为两部分,AP:PB=5:1.
①求线段OP的长.
②点M在线段AB上,若点M距离点P的长度为4cm,求线段AM的长.
20.(8分)解下列方程:
(1);
(2)
21.(10分)某中学到商店购买足球和排球,购买足球40个,排球30个共花费4000元,已知购买一个足球比购买一个排球多花30元.
(1)求购买一个足球和一个排球各需多少元?
(2)学校决定第二次购买足球和排球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,一个足球售价比第一次购买时提高了10%,一个排球按第一次购买时售价的九折出售,如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%,求学校第二次购买排球多少个?
22.(10分)(1)如图1,已知四点A、B、C、D.
①连接AB;
②画直线BC;
③画射线CD;
④画点P,使PA+PB+PC+PD的值最小;
(2)如图2,将一副三角板如图摆放在一起,则∠ACB的度数为 ,射线OA、OB、OC组成的所有小于平角的角的和为 .
23.(12分)如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.
填空: , , ;
先化简, 再求值:.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【分析】科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以
【详解】解:
故选:
【点睛】
本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.
2、B
【分析】设幼儿园有x个小朋友,利用两种不同的方式分别表示出苹果总数,然后利用苹果总数不变列出方程.
【详解】设幼儿园有x个小朋友,
由题意,得3x+1=4x﹣1.
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
3、B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】14万=,
故选:B.
【点睛】
此题考查了科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.
4、B
【解析】试题解析:∵B是线段AD的中点,
∴AB=BD=AD,
A、BC=BD-CD=AB-CD,故本选项正确;
B、BC=BD-CD=AD-CD,故本选项错误;
C、BC=BD-CD=AD-CD,故本选项正确;
D、BC=AC-AB=AC-BD,故本选项正确.
故选B.
5、D
【解析】解:393 000=3.93×1.
故选D.
【点睛】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于393000有6位,所以可以确定n=6-1=2.
6、C
【解析】根据同类项的定义,单项式和多项式的定义解答.
【详解】A.3d2bc与bca2所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误.
B.的系数是,故本选项错误.
C.单项式﹣x3yz的次数是5,故本选项正确.
D.3x2﹣y+5xy5是六次三项式,故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了同类项,多项式以及单项式的概念及性质.需要学生对概念的记忆,属于基础题.
7、C
【分析】根据已知的条件,可由AAS判定△AEB≌△AFC,进而可根据全等三角形得出的结论来判断各选项是否正确.
【详解】解:如图:
在△AEB和△AFC中,有
,
∴△AEB≌△AFC;(AAS)
∴∠FAM=∠EAN,
∴∠EAN-∠MAN=∠FAM-∠MAN,
即∠EAM=∠FAN;(故③正确)
又∵∠E=∠F=90°,AE=AF,
∴△EAM≌△FAN;(ASA)
∴EM=FN;(故①正确)
由△AEB≌△AFC知:∠B=∠C,AC=AB;
又∵∠CAB=∠BAC,
∴△ACN≌△ABM;(故④正确)
由于条件不足,无法证得②CD=DN;
故正确的结论有:①③④;
故选C.
【点睛】
此题主要考查的是全等三角形的判定和性质,做题时要从最容易,最简单的开始,由易到难.
8、A
【分析】利用直线,射线及线段的定义求解即可.
【详解】①过两点有且只有一条直线,正确,
②若AB=BC,则点B是线段AC的中点,不正确,只有点B在AC上时才成立,
③连接两点的线段叫做两点间的距离,不正确,应为连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,
④两点之间的所有连线中,线段最短,正确,
⑤射线AB和射线BA是同一条射线,不正确,端点不同,
⑥直线有无数个端点.不正确,直线无端点.
共2个正确,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段的联系与区别.
9、D
【分析】设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10 颗珠子”和刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.两个等量关系列出二元一次方程组即可解决问题
【详解】解:设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据题意,
得,
解得:;
即小刚的弹珠颗数是1.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查二元一次方程组的应用,此类题目只需认真分析题意,利用方程组即可求解.
10、D
【分析】根据绝对值的性质进行判断即可.
【详解】解:∵|a|≥1,且|a|=-a,
∴-a≥1,
∴a<1或a=1
故选:D.
【点睛】
本题主要考查的类型是:|a|=-a时,a≤1.此类题型的易错点是漏掉1这种特殊情况.规律总结:|a|=-a时,a≤1;|a|=a时,a≥1.
11、D
【分析】根据正数大于负数和0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小,即可解答.
【详解】A. ,故错误
B. ,故错误
C. ,故错误
D. ∵
又∵
∴,故正确
故选:D
【点睛】
本题考查了实数比较大小,解决本题的关键是根据正数大于负数和0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小.
12、C
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|
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