部编版初中语文七年级下册 第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》课件+教案+分层作业（含解析）

生而逢盛世，青年当有为，在五四青年节到来之际，学校团委办公室打算举办一次以“革命精神照我心”为主题的演讲比赛。要求以课本人物为中心，宣扬爱国奋斗精神为主旋律，用奋斗向青春献礼。 小文同学决定把闻一多先生作为本次演讲的中心人物，参与本次演讲比赛的竞选，为了在本次比赛中大放异彩，请同学们为她的演讲出谋划策吧！ 了解作者及有关的背景资料，积累“锲而不舍”“气冲斗牛”等常考词语。 整体把握课文内容，梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。（重点) 揣摩体味文中精彩语句的含义和表达效果。(难点） 学习闻一多先生言行合一的品格，做一个品德高尚的人。熟悉作者知背景弥高锲而不舍炯炯衰微目不窥园兀兀穷年深宵沥尽心血心不在焉伴侣群蚁排衙硕果míqièjiǒnɡshuāikuīwùlìyānxiāolǚyáshuò校补潜心贯注赫然迭起迥乎不同心会神凝卓越慷慨淋漓气冲斗牛澎湃jiàoqiánhènínɡjiǒngdiékǎidǒuzhuópài写诗的兴致减少了。不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。用心劳苦地一年到头这样做。滴尽了心血，比喻付出了全部精力。精力集中，用心专而深。指精神高度集中，用心专一。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。形容气势之盛可以直冲云霄。（斗、牛，星宿名，借指天空。）形容埋头读书，不问外事。（引《汉书》董仲舒典故）心思不在这里。指不专心，精神不集中。许许多多的蚂蚁排列成行。比喻整齐地排列着。形容各种物品摆放乱象纷杂，似对它的主人怨气腾升。形容很不一样。迥，差得远。与以往完全不同。形容极度热情。中医诊断的四种方法，分别指望气色、闻气息、问症状、摸脉象。越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固。（出自《论语·子罕》，是颜回赞颂老师孔子的话。）臧克家 (1905-2004) 诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《老马》成名，1933年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十多部。闻一多 （1899-1946）1899年出生于湖北浠水，“世家望族，书香门第”。1919年在北京清华学校读书期间参加学生运动。1922年赴美国留学。1925年回国，先后在青岛大学、清华大学、西南联大等高等学府任教。1943年因目睹国民党政府的腐败，积极参加争取民主的斗争。1946年7月15日，被国民党特务暗杀。闻一多集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身。 新诗集《鸿祝》（1923）、《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。 1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂谈》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为“前无古人，后无来者。” 他一身正气，抗战蓄髯八年，1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。 1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法被录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，于是一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。他，就是后来享誉诗坛的臧克家。 闻先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念，1980年2月又写了本篇叙事散文，介绍了闻一多先生作为诗人、学者和民主战士的光荣事迹。解读文本知情节起笔点题，引出下文。 引用闻一多先生的原话，形成对比，写他对“说”和“做”的态度、原则，表现了他严谨务实的治学态度及谦逊的品格。作为学者的说和做作为革命家的说和做“做”了再“说”， “做”了不“说”“说”了就“做”，言论和行动完全一致《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方起稿政治传单在群众大会上演说参加游行示威反对独裁，争取民主，献身民主事业 潜心研究，做了再说，做了不说。说了就做，言行一致，不怕牺牲。在学术上严谨刻苦的治学态度。为国家、民族勇于献身的革命精神。品析文字扬精神 总结全文。 点明中心，高度概括闻一多先生作为学者和革命家两个方面的优秀品质。 “口的巨人”意味着他为正义、民主、自由大声疾呼；“行的高标”意味着他言行一致、勇敢无畏，突出了他为世人树立的光辉榜样。 作为学者和革命家，闻一多先生是一个怎样的形象呢？请推荐你认为最有表现力的句子，并加以分析。请同学们默读课文，用“我从______中品读出闻一多先生是一位的________学者/革命家”语句进行解说。 把闻一多先生研究古代典籍比作“向地壳寻求宝藏”，生动形象地写出了闻一多先生全身心投入钻研古代典籍的场景。“钻探”表现出闻一多钻研学术的执着、务实精神，表达了作者对他的赞美之情。 化用典故，句式工整，富于感情，体现闻一多对学术的精益求精，表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。 比喻，指闻一多先生力图从文化上寻找振兴民族的途径。体现出闻一多忧国忧民的爱国主义精神。 写闻一多先生因一心钻研古籍而无暇顾及生活的情形，表现了他专注的状态和刻苦的精神。 本指“贪图”，在这里贬词褒用，形象地刻画出了闻一多先生孜孜不倦、废寝忘食的学者形象。 写出了闻一多深夜从事学术研究的怡然自适的情景。深夜里只有孤灯相伴，闻一多在一盏孤灯下，全力进行学术研究，“漂白了四壁”表现他深夜从事学术研究，对祖国前途和人民命运的关切。 比喻，把密密麻麻的小楷比作“群蚁排衙”，生动形象地写出了闻一多先生的字写得多而工整，表现了他一丝不苟的严谨治学态度。 表现了闻一多先生号召人民的积极态度，表明其革命意志越来越坚定、革命精神越来越无畏，体现他为国为民的一片赤诚，鲜明地展现了他正直无畏的性格。 引用闻一多说的原话，写出了他的正直无畏、大义凛然。“定要”一词表达了闻一多先生的决心之坚定。 写出了闻一多先生的大义凛然，誓与反动派斗争到底的决心，表现他英勇无畏的革命精神。 表现闻一多先生为争取民主而英勇无畏、视死如归的精神。身份人物精神总结学者革命家爱国之情 潜心研究执著追求 专注刻苦治学严谨 务实勤奋谦虚淡泊爱国之情英勇无畏 视死如归大义凛然 从容不迫闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者,也是一位言行一致、执著救国、无私无畏的民主战士。赏析语言会诵读 他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。饭，几乎是忘了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的诗人，大勇的革命烈士他，是口的巨人。他，是行的高标。诗兴不作 仰之弥高 钻之弥坚 锲而不舍 炯炯目光 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 无暇及此 凌乱不堪 众物腾怨 心不在焉 精神食粮深宵灯火 不动不响 无声无闻 密密麻麻 群蚁排衙 赫然而出 潜心贯注心会神凝 迥乎不同 一反既往 警报迭起 凶多吉少 慷慨淋漓 气冲斗牛声震天地 生死关头 昂首挺胸 长须飘飘 热情澎湃1.他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。2.他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。3.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方4. “望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。5.闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨。6.深宵灯火是他的伴侣，因它大放光明之路，“漂白了四壁”。7.一个又一个大的四方的竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。8.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！“三月不梳头”（杜甫）“漂白了四壁”（闻一多）“此身别无长物，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快”（闻一多） 引用杜甫晚年的生活状态，以及闻一多写的诗、说的话。都是诗人口中的文字，更具一番典雅意味。 本文在表达上的一大特点是夹叙夹议。这样写，不但使文章的结构更加严谨，而且形成了一种旋律，增强了文章的气势和感染力。 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！” 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了：在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。立下誓言奋青春兀兀穷年，练就了一位著作等身的学者；浪漫情怀，成就了一位激情澎湃的诗人；气冲斗牛，造就了一位一往无前的民主战士；声震天地，铸就了一位英勇无畏的革命斗士；言行一致，写就了他一生傲岸伟大的品格。 闻一多集诗人、学者、民主战士于一身，青年时代是新月派诗人，中年时代是旧经典的研究学者，晚年成为青年所爱戴的、昂首做狮子吼的民主战士。 他横眉怒对国民党特务的手枪，把自己的一腔热血洒在了为民主、为新中国而战斗的前线。他严谨的治学精神和疾恶如仇、为祖国安危而英勇献身的凛然正气与高尚风格永远值得我们学习。1.必做题： 查阅相关资料，为本文再补充两件体现闻一多“说”和“做”特点的事例;2.选做题: 课外阅读:《太阳吟》《死水》《静夜》。