2025年安徽省安庆市怀宁县中考一模语文试题（解析版）-A4

这是一份2025年安徽省安庆市怀宁县中考一模语文试题（解析版）-A4，文件包含第27如何刻画人物形象pptx、第27节如何刻画人物形象doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
2025.3
注意事项：
1.你拿到的试卷，满分150分（其中卷面书写占5分）。考试时间为150分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。
一、语文积累与运用（35分）
1. 默写。
（1）人生之路没有一帆风顺，处处充满了曲折和困厄。夏完淳《别云间》一诗中，“①_________，_________”两句就高度概括了夏完淳辗转飘零、艰苦卓绝的抗清生活。在《过零丁洋》一诗中，文天祥通过“②_________，_________”两句回想起了早年受皇帝选拔和危急关头起兵抗元的两件大事。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“③_________，_________”两句写出了刘禹锡常年被贬到偏远之地的情形，为全诗奠定了感情基调。
（2）国家的灭亡与兴盛自有其中的原因。当国家需要我们时，我们要敢于牺牲个人，正如孟子《鱼我所欲也》“④_________，_________”的观点。一个国家能够保持长久兴盛的原因，诸葛亮《出师表》认为是执政者能够做到“⑤_________，_________”。
【答案】 ①. 三年羁旅客 ②. 今日又南冠 ③. 辛苦遭逢起一经 ④. 干戈寥落四周星 ⑤. 巴山楚水凄凉地 ⑥. 二十三年弃置身 ⑦. 二者不可得兼 ⑧. 舍生而取义者也 ⑨. 亲贤臣 ⑩. 远小人
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羁、冠、遭、逢、戈、寥、落、弃、置、兼、贤”等字词容易写错。
2. 请运用所积累的知识，完成各题。
【甲】
“要是里德先生还活着，他会同你说什么？”我几乎无意中问了这个问题。我说几乎无意，是________________我的舌头仿佛不由自主地吐出了这句话，完全是随意________________，不受控制。
“什么，”里德太太咕哝着说。她平日冷漠平静的灰色眸子显得惶惶不安，露出了近乎恐jù的神色。她从我的胳膊中抽回手，死死盯着我，仿佛真的弄不明白我究竟是个孩童还是魔鬼。这时，我骑虎难下了。
【乙】
下午，天气潮湿，雾气迷蒙。白昼______________黄昏时，我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇，乡村的景色也起了变化，一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓，车子驶进一个山谷，那里长着黑乎乎一片森林。夜幕zhē盖了一切景物之后很久，我听见狂风在林中呼啸。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
咕哝（ ） 恐jù（ ） 白昼（ ） zhē（ ）盖
（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）
A. 因为 倾泻 溶入B. 既然 顷泻 进入
C. 既然 顷泻 溶入D. 因为 倾泻 进入
（3）以上两段文字均出自《__________》，【甲】语段中“里德太太”的儿子叫_______（人名）。
（4）【乙】语段中“我”正赶往什么地方？在这里“我”结识了好朋友是谁？她与“我”有什么不同？
【答案】（1） ①. nng ②. 惧 ③. zhòu ④. 遮 （2）A
（3） ①. 简•爱 ②. 约翰•里德（约翰）
（4）地方：罗沃德孤儿院（罗沃德学校、洛伍德学校）。好朋友：海伦•彭斯（海伦）。
不同：她的观点与简是截然不同的，海伦主张凡事能忍就忍，她认为这样自己快乐，别人也会对你也会好一些。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
咕哝：gū nng，小声地说话（多指自言自语，并带不满情绪） 。
恐惧：kǒng jù，惊慌害怕。
白昼：bái zhòu，白天。
遮盖：zhē gài，从上面遮住。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
第一空，“因为”表示原因或理由，通常用于解释某种行为或情况发生的原因。“既然”表示先提出前提，而后加以推论，常用“就”“也”“还”等配搭。文中“我说几乎无意，是________________我的舌头仿佛不由自主地吐出了这句话”，这里是在解释“我几乎无意中问了这个问题”的原因，即舌头不由自主地吐出这句话，所以用“因为”更合适。
第二空，“倾泻”指（大量的水）很快地从高处流下，也可比喻情感、话语等像水一样大量地流出。“顷泻”并不是一个正确的词语，“顷”主要有土地面积单位、短时间等意思，与“泻”组合不能表达合理的语义。文中“完全是随意________________，不受控制”，这里描述的是话语像水一样不受控制地流出，用“倾泻”能形象地表达这种意思，所以第二空应选“倾泻”。
第三空，“溶入”指一种物质溶解到另一种物质中，强调物质之间的融合。也指的是将某个事物或个体加入到一个整体中的过程。“进入”指进到某个范围或某个时期里。文中“白昼______________黄昏时”，这里表达的是白昼这个时间范围逐渐过渡到黄昏这个范围，用“溶入”更合适，所以第三空应选“溶入”。
故选A。
【小问3详解】
本题考查名著内容理解。
结合“里德太太咕哝着说”可知，选文出自《简·爱》。里德太太，小说《简·爱》中的角色，简·爱的舅妈和养母。里德太太初次出场时三十六七岁，十分肥胖。里德太太蛮横、无理，且歧视、憎恶简·爱，偏袒自己的孩子约翰·里德、伊莉莎·里德和乔治安娜·里德。
约翰·里德（书中通常称为约翰），《简·爱》中的人物，里德太太的儿子。约翰高大、肥胖、脸大、浓眉大眼。约翰初次出场时14岁，被里德太太宠坏，品行恶劣，经常恫吓、辱骂、殴打简·爱。约翰·里德长大后，无法独立自主，靠母亲的钱生活，结交狐朋狗友，并因愚蠢被其敲诈，大量赌博输钱，毁了自己的健康和家业，负债累累，多次入狱，在最后一次向里德太太索要全部家产失败后死去，自杀而死。
【小问4详解】
本题考查名著内容理解。
结合乙文中“我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇，乡村的景色也起了变化，一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓，车子驶进一个山谷，那里长着黑乎乎一片森林”可知，语段中“我”正赶往洛伍德学校。简·爱的舅妈把她送到了寄宿学校——洛伍德学校。这里教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦•彭斯在一次大的斑疹伤寒中去世了。
海伦是简•爱精神的助力者，激发了她的反抗精神。当简•爱看到海伦平静地受罚或者自己的尊严受到伤害后只能单纯地愤怒时，简•爱就很难受，开始萌发反抗精神，试图把打海伦的教鞭夺过来折断。海伦也教简•爱学会了忍耐和适应环境。
据此可知，海伦主张凡事能忍就忍，她认为这样自己快乐，别人也会对你也会好一些。
3. 某班开展以“我爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）九年级组发布活动通知，正文如下：
为丰富校园文化生活，展现课后服务成果，请九年级各班各推荐5名选手参加诗歌朗诵比赛活动，诗歌自选。3月11日下午第二、三节课，在学校多媒体教室举行。
小强同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪四个重要信息需要转告他？
（2）在多媒体教室里，同学们按座位标签选手区、评委区和观众区落座。小姗同学为三个座位区各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的座位区名。
（3）在朗读比赛结束后，校广播站记者随机采访了几位同学。请你根据情境将对话内容补充完整。
小记者：同学们好，欢迎来到诗歌朗诵比赛现场，今天朗诵选手表现都比较棒，发挥出了较好水平。_____________？
同学甲：我认为小姗表现最为优秀，她噪音纯正。
同学乙：小强同学表现我最欣赏，他声音浑厚，节奏把握恰当。
同学丙：我最看好小丽，她形象佳，嗓音好，举止大方。
小记者：说得好！同学们，真是“仁者见仁，智者见智”啊！
同学丁：_____________？
小记者：活动的开展，不仅提高了学生的普通话水平和朗诵技巧，还促进了学生之间的交流互动，对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要作用，充分展现了青少年学子砥砺奋进的精神面貌。
（4）活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。
此次朗诵比赛表演形式丰富多样，或清新儒雅的低诵，或情感真挚的浅吟，或生动情境的演绎。一首首耳熟能详、脍炙人口的优美经典诗文，一段段饱含情感与诗意的语句，[甲]在音乐的伴奏下，对诗文有了新的理解。[乙]整场比赛气势恢宏，高潮迭起，令人震惊，观众席上掌声不断。
①[甲]处画线句有语病，请修改。
②[乙]处画线句中用语不得体的一处是“________________”，应改为“________________”。
【答案】（1）①活动内容：各班推荐5名选手参加诗歌朗诵比赛；②朗读作品：自由决定；
③活动时间：3月11日下午第二、三节课；④活动地点：学校多媒体教室。
（2）评委区 选手区 观众区
（3） ①. 你们最看好哪一位选手？ ②. 小记者，你认为举办这样的活动有什么意义呢？
（4）①“对”前加上“同学们”
②震惊 震撼
【解析】
【小问1详解】
本题考查内容理解。
首先，要明确活动的主题和主要形式，即“诗歌朗诵比赛”。这是整个活动的核心，也是小强需要了解的首要信息。接着，要找出与参与活动直接相关的信息。在这里，“各班推荐5名选手”说明了参与方式，即每个班级需要选出5名代表参加比赛。这是小强如果打算参与或关注活动需要知道的重要细节。通知中提到“诗歌自选”，这告诉参赛者他们可以自由选择要朗诵的诗歌。对于小强来说，这是准备比赛时需要考虑的一个重要因素活动的时间和地点是参与任何活动的必备信息。在这里，“3月11日下午第二、三节课”是活动时间，“学校多媒体教室”是活动地点。小强需要知道这些信息以确保能按时到达正确地点参加活动。最后，将上述提取的关键信息整理成简洁明了的语句，转告给小强。这样，小强就能快速了解活动的主要内容、参与方式、准备要点以及时间和地点等关键信息。
需要转告小强的四个重要信息为：
活动内容：各班要推荐5名选手参加诗歌朗诵比赛。
朗读作品：诗歌自选，可自由决定。
活动时间：3月11日下午第二、三节课
活动地点：学校多媒体教室。
【小问2详解】
本题考查内容理解和活动设计。
“公正公平，高度负责”这句宣传语强调的是评判的公正性和责任感，这与评委在比赛中的角色和职责高度契合。评委需要公正地评价选手的表现，并高度负责地给出评分和反馈。因此，这句宣传语对应的是评委区。
“公平竞争，不惧挑战”这句宣传语体现的是竞争精神和面对挑战的勇气，这与选手在比赛中的心态和态度相符。选手需要公平竞争，勇于面对挑战，以展现自己的实力和风采。因此，这句宣传语对应的是选手区。
“保持安静，认真学习”这句宣传语强调的是安静和学习的氛围，这与观众在比赛中的行为和要求相符。观众需要保持安静，以便更好地观看比赛和学习选手的表现。“认真学习”可以理解为观众在观看比赛时也在学习、欣赏和借鉴选手的优点。因此，这句宣传语对应的是观众区。
据此作答即可。
【小问3详解】
本题考查情景对话。
（1）根据对话内容，小记者在询问同学们对哪位选手的表现最为看好。同学甲、乙、丙分别表达了自己对不同选手的欣赏和看法。因此，小记者的问题应该是：“你们最看好哪一位选手？”
（2）在同学丁的提问之前，小记者已经对活动的意义进行了一番阐述，包括提高学生的普通话水平和朗诵技巧，促进学生之间的交流互动，以及传承和弘扬中华优秀传统文化等。因此，同学丁的问题应该是询问小记者对活动意义的看法，即：“小记者，你认为举办这样的活动有什么意义呢？”
【小问4详解】
本题考查病句修改。
①【甲】处画线句“在音乐的伴奏下，对诗文有了新的理解”存在语病，主要问题在于缺少主语。原句中的“在音乐的伴奏下”是一个介词短语，它不能作为句子的主语，导致句子缺少了明确的行为主体。可在“对”前添加“同学们”作为主语，使句子表达完整。
②【乙】处画线句“整场比赛气势恢宏，高潮迭起，令人震惊，观众席上掌声不断”中，“令人震惊”这一用语不得体。在这里，“震惊”一词通常用于描述某种出乎意料、令人惊骇的情况，而用于形容比赛的气势和精彩程度时，显得过于强烈和不适宜。更合适的词语应该是“震撼”，它既能表达比赛给观众带来的强烈感受，又符合语境的正式和庄重。因此，应将“震惊”改为“震撼”。
二、阅读（55分）
【一】（22分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
南淝河，穿合肥城而过
文/王张应
①南淝河，源于大别山东麓江淮分水岭南侧。那里有一座先民垒砌的红石板桥，桥下有一泓清泉，水边湿地杂生芦苇、菖蒲、红蓼。碧亮亮的泉水从草丛间溢出，先是一线小溪，后于途中“兼收并蓄”涨成河流。南淝河经鸡鸣山，流入董铺水库，稍事休整后，便以更清丽的身姿继续前行。河流由西向东穿合肥老城，过逍遥津猛然转向东南，于施口开阔地带注入烟波浩渺的八百里巢湖。
②施口的“施”，是南淝河古名。施之以水，施与合肥洪恩大泽，就连合肥地名都是施水所赐。《水经注》载：“盖夏水暴长，施合于肥，故曰合肥。”南淝河与古称肥水的东淝河在逍遥津汇合，此地即为合肥。
③世间所有河水都不会白白流淌，总在沿途养育村庄和城镇。南淝河养育了合肥。从洪荒远古流淌而来的南淝河，将一个河边荒滩上的小村庄养育成千年前的古城庐州。千年后再由新中国成立初期的5平方公里、5万人口的小城镇，养育成今天容纳千万人口的长三角国际大都市。
④南淝河出江淮分水岭，悠悠流淌10公里，进入合肥西北郊董铺水库。水库当然是后来才有的。水库初始使命是防洪，将雨季里从南淝河奔腾而下野马似的洪水拦在大坝内将其驯服，待雨后天晴有序放行。后来水库功能拓展，成为合肥市储存饮用水的“大水缸”。再后来，董铺水库成为合肥西北角一个规模巨大的湿地公园，一个市民休闲娱乐好去处。
⑤初识南淝河，是在20多年前。那时，我刚到合肥工作，当务之急是要找到安身之所。我在合肥城里城外来回找房，转过几圈，终将目光落到合肥老城北门外南淝河一带。河边房子是水景房，站在自家阳台上就能看得见南淝河缓缓东流。
⑥我把想法说给朋友听，朋友却不赞成。朋友是土生土长合肥人，提醒我住家还是离南淝河远点好。别的不说，夏天河水腥臭蚊虫乱飞就让人难以忍受。听朋友善意提醒，我便实地观察河水状况。时在暮春，天已暖，南淝河水却仍浅。近距离观察南淝河，看得见水底河床上的乱石。整个河面被一层厚厚的绿色水皮覆盖，河水散发着腥臭味。抬眼望去，水皮上散落不少颜色各异的漂浮物。不远处，一位头戴草帽身穿橘红色救生衣的老人划着小木船，正用长柄网兜在水里打捞垃圾。
⑦真正走近南淝河，我才放弃在河边买房的打算。同时我恍然明白，缘何沿河路上房价比别处要低。
⑧20多年后的一天，在炎炎夏日里，我于南淝河中游岸边行走。贴近水边，再次真真切切观察河水。此时水面干干净净，河水清可见底，成群的小鱼在水中欢快地游来游去。一只绿衣红帽的翠鸟，蹲在不远处河边一块大石头上打盹儿。我屏声静气，生怕扰它好梦。突然间，它箭一般冲下去刺破水面，旋即飞离，嘴里叼起一条银白色小鱼。
⑨河水清凌凌，两岸郁葱葱，南淝河俨然一道穿城而过的美丽风景线。在合肥航拍图里，南淝河就像一条蜿蜒于城区的绿色长龙。从董铺水库坝下庐州公园开始，向东再向东南，南淝河两岸大小公园、绿地数不胜数。新开辟的南淝河码头公园，树木森森绿草茵茵，花开四季鸟雀翔集，游人如织乐而忘归。如今在合肥，人们得闲便去南淝河边走走。河边环境好，两岸房子就成“香饽饽”了。
⑩一条河成就一座城市，一座城市也成就一条河。南淝河，穿合肥城而过，涌流滔滔，不舍昼夜，走向浩浩长江，走向无边的海洋。
（选自《人民日报》2024年11月18日第20版，有删减）
4. 下列对文章相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 第①段对南淝河发源地的环境进行了描写，烘托了南淝河发源地的优美，为下文写南淝河由污染到优美的变化作铺垫。
B. 第②段引用《水经注》表明合肥地名的由来，增强了合肥的文化底蕴和历史感。
C. 南淝河两岸房价前后的变化，表明环境优美对居家的重要性。
D. “成群的小鱼在水中欢快地游来游去”运用了正面描写，表明了南淝河干净、清澈的特点。
5. 请从修辞方法的角度赏析下面的句子。
水库初始使命是防洪，将雨季里从南淝河奔腾而下野马似的洪水拦在大坝内将其驯服，待雨后天晴有序放行。
6. 第⑧段写一只绿衣红帽的翠鸟在南淝河捕鱼，有何作用？
7. 作者在第⑥至⑨段写南淝河时采用了哪种写作手法？有什么作用？
8. 从南淝河环境的变化，引发你怎样的思考？请简述你的思考。
【答案】4. D 5. 运用比喻的修辞手法，将“洪水”比喻“野马”，生动形象地写出了雨季里南淝河的洪水来势凶猛，表明水库在防洪方面发挥着重要作用。
6. 写翠鸟悠闲地在南淝河捕鱼，表明南淝河环境有了极大的改善，表达了作者南淝河的喜爱之情。
7. 运用了对比的写作手法，将20多年前受污染的南淝河与20多年后环境优美的南淝河进行对比，突出了20多年后的南淝河环境的优美，表达了作者对南淝河环境大变样的惊喜之情。
8. ①环境差不利于城市经济发展，不利于人民群众的身体健康；②要时刻注意保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境；③青山绿水，就是金山银山；④政府要加大对环境保护和治理的力度，严惩大肆污染环境的行为人和企业。（任答出三点，言之成理即可）
【解析】
【导语】这篇散文以“南淝河”为主线，通过细腻的描写和生动的叙述，展现了河流与城市的共生关系。文章从南淝河的源头出发，追溯其历史与文化，并通过今昔对比，反映了环境治理的成效。作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，增强了语言的表现力。同时，通过对河流两岸环境变化的描写，传达了环境保护的重要性。文章结构清晰，情感真挚，既具有文化底蕴，又富有现实意义，是一篇兼具艺术性与思想性的佳作。
【4题详解】
本题考查内容理解与赏析。
D.“成群的小鱼在水中欢快地游来游去”通过描写鱼在水中的动态，描写南淝河干净、清澈的特点，是侧面描写，不是正面描写；
故选D。
【5题详解】
本题考查句子赏析。
“将雨季里从南淝河奔腾而下野马似的洪水拦在大坝内将其驯服”运用了比喻和拟人的修辞方法。“野马似的洪水”将雨季里从南淝河奔腾而下的洪水比作“野马”，形象生动地描绘出了洪水汹涌澎湃、气势凶猛、难以控制的特点。“将其驯服”“有序放行”赋予了大坝一种力量和智慧，好像它是一位经验丰富的驯兽师，能够有效地管理和控制这种狂野的自然力量。结合“水库初始使命是防洪”可知，修辞方法的运用不仅增强了语言的表现力，使得读者可以更加直观地感受到洪水的猛烈，还突出了大坝在防洪过程中所起到的重要作用。
【6题详解】
本题考查句段的作用。
结合第⑧段“此时水面干干净净，河水清可见底，成群的小鱼在水中欢快地游来游去”可知，写一只绿衣红帽的翠鸟在南淝河捕鱼，说明这里生态环境适宜，有可供翠鸟捕食的小鱼，侧面反映出南淝河水体干净、生态良好，这里的生态环境有了极大的改善，表达了作者南淝河的喜爱之情；同时，翠鸟捕鱼的场景描写，丰富了文章内容，让文章更具生机与活力，使读者仿佛身临其境。
【7题详解】
本题考查写作手法分析。
由第⑥段“近距离观察南淝河，看得见水底河床上的乱石。整个河面被一层厚厚的绿色水皮覆盖，河水散发着腥臭味。抬眼望去，水皮上散落不少颜色各异的漂浮物。不远处，一位头戴草帽身穿橘红色救生衣的老人划着小木船，正用长柄网兜在水里打捞垃圾”、第⑧段“此时水面干干净净，河水清可见底，成群的小鱼在水中欢快地游来游去。一只绿衣红帽的翠鸟，蹲在不远处河边一块大石头上打盹儿。我屏声静气，生怕扰它好梦。突然间，它箭一般冲下去刺破水面，旋即飞离，嘴里叼起一条银白色小鱼”、第⑨段“在合肥航拍图里，南淝河就像一条蜿蜒于城区的绿色长龙。从董铺水库坝下庐州公园开始，向东再向东南，南淝河两岸大小公园、绿地数不胜数。新开辟的南淝河码头公园，树木森森绿草茵茵，花开四季鸟雀翔集，游人如织乐而忘归”等内容可知，第⑥至⑨段写南淝河时采用了对比的写作手法。将20多年前南淝河河面被绿色水皮覆盖、散发腥臭味、有漂浮物，与20多年后水面干净、河水清可见底、小鱼成群、翠鸟捕鱼等景象进行对比，突出了南淝河环境变化之大，表达了作者对南淝河环境大变样的惊喜之情。
【8题详解】
本题考查阅读感悟。开放性题目，结合选文具体内容，结合生活体验写出自己的思考。
由第⑥段“朋友是土生土长合肥人，提醒我住家还是离南淝河远点好。别的不说，夏天河水腥臭蚊虫乱飞就让人难以忍受。听朋友善意提醒，我便实地观察河水状况。时在暮春，天已暖，南淝河水却仍浅。近距离观察南淝河，看得见水底河床上的乱石。整个河面被一层厚厚的绿色水皮覆盖，河水散发着腥臭味”可知，当时南淝河的水质受到了严重的污染，影响到了周围居民的生活质量，从而间接影响到城市的经济活力和吸引力。由此可得出：环境差不利于城市经济发展，不利于人民群众的身体健康；要时刻注意保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境；
由第⑨段“在合肥航拍图里，南淝河就像一条蜿蜒于城区的绿色长龙。从董铺水库坝下庐州公园开始，向东再向东南，南淝河两岸大小公园、绿地数不胜数。新开辟的南淝河码头公园，树木森森绿草茵茵，花开四季鸟雀翔集，游人如织乐而忘归。如今在合肥，人们得闲便去南淝河边走走。河边环境好，两岸房子就成“香饽饽”了”可知，20年后的南淝河两岸郁葱葱，成为市民休闲娱乐的好去处，同时也提升了周边房产的价值。这意味着健康的生态环境能够促进旅游业的发展、提高居住区的价值等，直接或间接地推动地方经济的增长。由此可得出：青山绿水，就是金山银山；政府要加大对环境保护和治理的力度，严惩大肆污染环境的行为人和企业。
【二】（17分）
材料一：
传统上飞机所用燃料主要是航空煤油，其成分包括不同馏分的烷烃、芳香烃和烯烃等碳氢化合物，航空煤油燃烧后会向大气中排放二氧化碳、氮氧化物、一氧化碳等有害气体。为实现航空业的碳减排目标，开发包括氢燃料在内的清洁能源，发展可持续的航空技术，已成为当下航空领域最炙手可热的研究方向之一。各航空强国均已出台氢能航空发展规划，主流飞机制造商和发动机制造商也都在积极开展氢能航空相关技术研究。
与传统航空煤油相比，氢燃料给航空业带来的最大好处就是可以大大降低二氧化碳及其他温室气体的排放，甚至可能实现“零碳飞行”。此外，氢的能量密度是航空煤油的3倍，具有更好的燃烧特性，在消耗相同空气时，所需要的氢燃料也更少。在使用氢燃料后，还可以降低燃烧温度，提高热效率，减少能量损失。
然而，氢作为飞机燃料，在使用时还存在一些缺点。众所周知，氢气是自然界中分子量最小、密度也最低的气体，极易压缩和膨胀。这种体积密度小和易燃易爆的特性导致氢的储存和运输十分困难。相比于传统的航空煤油，需要4倍体积的液氢燃料或6倍体积的压缩氢气才能产生相同的能量。
（节选朱磊的《“氢”装上天：给蓝“添”一点绿》，新华网，2024年09月27日）
材料二：
氢燃料飞机的概念由来已久。早在1939年8月，世界上首台喷气式飞机He-178就在德国成功完成首飞。该飞机使用的汽油喷气发动机是基于一款氢燃料喷气发动机发展而来。该款氢燃料喷气发动机于1937年3月首次完成地面测试，只运行了不到5分钟，便将氢气耗尽。这次尝试表明，涡轮喷气发动机可以使用氢气燃料运行，尽管其涡轮金属部件在试验中被严重灼损。
1955年，美国军方委托刘易斯研究中心着手论证发展液氢动力飞机的可行性。为此，美国军方还提供了一架B-57轰炸机作为试验平台。该架B-57轰炸机有两台喷气发动机，其中一台经过改造后，既能使用传统燃油，又能使用液氮燃料。液氢燃料版发动机的测试结果表明，氢燃料具有更高的比热值，较常规航空煤油工况，能让喷气发动机产生更大的推力。
（节选沈海军的《氢燃料飞机 未来已至》，《百科知识》2024年第12期）
材料三：
材料四：
相比传统的燃油飞机，直燃料电池飞机有着多优势。首先，氨燃料电池飞机以氢气和氧气作为燃料，应产生电能，完全不产生有害气体，对环境零排放，有利减少温室气体的排放，降低空气污染；其次，氩气具有高量密度，能提供更长航程，这使得氢燃料电池飞机在远程线上具备明显优势；此外，氨燃料电池飞机还具备低噪音、效率的特点，能够提供更加舒适和安静的飞行体验。
尽管如此，氢燃料电池飞机也面临着一些挑战。目前气的制备、储存、安全性以及成本问题都是亟待解决难题。氢气的储存和运输存在安全隐患，同时氢燃料池系统的成本也远高于传统燃料飞机。此外，全球基础设施的不完善，例如氢燃料生产和加注站的缺乏，也制约了氢燃料电池飞机的发展。
尽管面临挑战，氢燃料电池飞机在航空业的前景依然令人振奋。随着技术的不断进步和成本的下降，氢燃料电池飞机有望成为未来航空运输的重要选择。一些航空公司已经开始投资研发氢燃料电池飞机，同时一些国家和地区也在建设氢能基础设施。预计未来数十年，氢燃料电池飞机将逐步走进人们的生活，成为航空业发展的重要推动力。
（选自《氢燃料电池飞机：未来航空业的清洁能源解决方案》，尤集电子网，2024年11月20日）
9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A. 氢燃料是清洁能源，它成为发展可持续的航空技术，已成为当下航空领域最炙手可热的研究方向。
B. 从刘易斯研究中心论证发展液氢动力飞机的可行性来看，氢燃料具有更高的比热值，较常规航空煤油工况，能让喷气发动机产生更大的推力。
C. 从制氢方式和占比来看，煤制氢最为主要，占一半多，其次是天然气制氢和工业副产氢，电解水制氢和甲醇制氢占比较小。
D. 材料四“氢气的储存和运输存在安全隐患”，主要是因为氢气是自然界中分子量最小、密度也最低的气体，极易压缩和膨胀。这种体积密度小和易燃易爆的特性导致氢的储存和运输十分困难。
10. 材料二画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
11. 请围绕“氢燃料电池飞机”，梳理材料四的行文思路。
12. 请结合以上材料，说说氢燃料应用于航空有何优点？
【答案】9. A 10. 列数字，列举“5分钟”数字，用具体的数据说明涡轮喷气发动机可以使用氢气燃料运行。
11. 首先介绍了氢燃料电池飞机的优势，接着介绍氢燃料电池飞机面临的挑战，最后指出氢燃料电池飞机在航空业的前景。
12. ①氢燃料是清洁能源，它大大降低二氧化碳及其他温室气体的排放，甚至可能实现“零碳飞行”；②燃烧特性好，在使用氢燃料后，还可以降低燃烧温度，提高热效率，减少能量损失；③液氢燃料版发动机能让喷气发动机产生更大的推力；④氢燃料电池飞机在远程航线上具备明显优势；⑤氢燃料电池飞机还具备低噪音、高效率的特点，能够提供更加舒适和安静的飞行体验。（任答三点即可）
【解析】
【导语】这几则材料围绕氢燃料在航空领域的应用展开，从不同角度探讨了其发展前景与挑战。材料一强调了氢燃料的环保优势与能量密度，但指出了储存和运输的难题；材料二通过历史案例，展示了氢燃料在航空技术中的早期尝试与潜力；材料四则进一步分析了氢燃料电池飞机的优势与面临的挑战，尤其是基础设施和成本问题。整体来看，氢燃料作为清洁能源在航空领域具有显著优势，但其推广仍需克服技术、安全和成本等多方面的障碍。
【9题详解】
本题考查内容理解和辨析。
A.有误，原文材料一第一段中提到“为实现航空业的碳减排目标，开发包括氢燃料在内的清洁能源，发展可持续的航空技术，已成为当下航空领域最炙手可热的研究方向之一”，说明氢燃料是发展可持续航空技术的一个方向，但并非唯一方向，且“已成为当下航空领域最炙手可热的研究方向”这一表述过于绝对，原文是“之一”；
故选A。
【10题详解】
本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。
材料二画横线的句子“该款氢燃料喷气发动机于1937年3月首次完成地面测试，只运行了不到5分钟，便将氢气耗尽”运用了列数字的说明方法，说明涡轮喷气发动机可以使用氢气燃料运行。通过列举“5分钟”这一具体数字，使得说明更加精确、具体。
【11题详解】
本题考查行文思路。
结合材料四第一段中“相比传统的燃油飞机，直燃料电池飞机有着多优势。首先，氨燃料电池飞机以氢气和氧气作为燃料，应产生电能，完全不产生有害气体，对环境零排放，有利减少温室气体的排放，降低空气污染；其次，氩气具有高量密度，能提供更长航程，这使得氢燃料电池飞机在远程线上具备明显优势：此外，氨燃料电池飞机还具备低噪音、效率的特点，能够提供更加舒适和安静的飞行体验”可知，首先，材料四介绍了氢燃料电池飞机的优势。它指出，氢燃料电池飞机以氢气和氧气作为燃料，通过反应产生电能，完全不产生有害气体，对环境实现零排放，这有利于减少温室气体的排放和降低空气污染。此外，氢气具有高能量密度，能提供更长航程，使得氢燃料电池飞机在远程航线上具备明显优势。同时，氢燃料电池飞机还具备低噪音、高效率的特点，能够提供更加舒适和安静的飞行体验。
结合第二段中“尽管如此，氢燃料电池飞机也面临着一些挑战。目前气的制备、储存、安全性以及成本问题都是亟待解决难题。氢气的储存和运输存在安全隐患，同时氢燃料池系统的成本也远高于传统燃料飞机。此外，全球基础设施的不完善，例如氢燃料生产和加注站的缺乏，也制约了氢燃料电池飞机的发展”可知，接着，材料四转而介绍了氢燃料电池飞机面临的挑战。它提到，目前氢气的制备、储存、安全性以及成本问题都是亟待解决的难题。氢气的储存和运输存在安全隐患，同时氢燃料电池系统的成本也远高于传统燃料飞机。此外，全球基础设施的不完善，例如氢燃料生产和加注站的缺乏，也制约了氢燃料电池飞机的发展。
结合第三段中“尽管面临挑战，氢燃料电池飞机在航空业的前景依然令人振奋。随着技术的不断进步和成本的下降，氢燃料电池飞机有望成为未来航空运输的重要选择。一些航空公司已经开始投资研发氢燃料电池飞机，同时一些国家和地区也在建设氢能基础设施。预计未来数十年，氢燃料电池飞机将逐步走进人们的生活，成为航空业发展的重要推动力”可知，最后，材料四对氢燃料电池飞机在航空业的前景进行了展望。它指出，尽管面临挑战，但氢燃料电池飞机在航空业的前景依然令人振奋。随着技术的不断进步和成本的下降，氢燃料电池飞机有望成为未来航空运输的重要选择。一些航空公司已经开始投资研发氢燃料电池飞机，同时一些国家和地区也在建设氢能基础设施。预计未来数十年，氢燃料电池飞机将逐步走进人们的生活，成为航空业发展的重要推动力。
综上所述，材料四的行文思路是：首先介绍了氢燃料电池飞机的优势，接着介绍了氢燃料电池飞机面临的挑战，最后指出了氢燃料电池飞机在航空业的前景。
【12题详解】
本题考查内容理解和概括。
结合材料一第二段中“与传统航空煤油相比，氢燃料给航空业带来的最大好处就是可以大大降低二氧化碳及其他温室气体的排放，甚至可能实现‘零碳飞行’”可知，传统航空煤油燃烧后会向大气中排放二氧化碳、氮氧化物、一氧化碳等有害气体，而氢燃料作为清洁能源，其燃烧产物主要为水，可以大大降低二氧化碳及其他温室气体的排放，有助于实现航空业的碳减排目标，甚至可能实现“零碳飞行”。
结合材料一第二段中“此外，氢的能量密度是航空煤油的3倍，具有更好的燃烧特性，在消耗相同空气时，所需要的氢燃料也更少。在使用氢燃料后，还可以降低燃烧温度，提高热效率，减少能量损失”可知，氢的能量密度是航空煤油的3倍，具有更好的燃烧特性。在消耗相同空气时，所需要的氢燃料也更少。同时，使用氢燃料后，可以降低燃烧温度，提高热效率，从而减少能量损失，提升飞机的整体性能。
结合材料二第二段中“1955年，美国军方委托刘易斯研究中心着手论证发展液氢动力飞机的可行性。为此，美国军方还提供了一架B-57轰炸机作为试验平台。该架B-57轰炸机有两台喷气发动机，其中一台经过改造后，既能使用传统燃油，又能使用液氮燃料。液氢燃料版发动机的测试结果表明，氢燃料具有更高的比热值，较常规航空煤油工况，能让喷气发动机产生更大的推力”可知，液氢燃料版发动机的测试结果表明，氢燃料具有更高的比热值，较常规航空煤油工况，能让喷气发动机产生更大的推力。这意味着使用氢燃料的飞机在起飞、爬升等阶段能够更快地达到所需速度和高度，提高飞行效率。
结合材料四第一段中“相比传统的燃油飞机，直燃料电池飞机有着多优势。首先，氨燃料电池飞机以氢气和氧气作为燃料，应产生电能，完全不产生有害气体，对环境零排放，有利减少温室气体的排放，降低空气污染；其次，氩气具有高量密度，能提供更长航程，这使得氢燃料电池飞机在远程线上具备明显优势”可知，氢气具有高能量密度，能提供更长航程。这使得氢燃料电池飞机在远程航线上具备明显优势，能够满足长途飞行的需求，减少中途加油或换机的次数，提高航班的准点率和乘客的舒适度。
结合材料四第一段中“此外，氨燃料电池飞机还具备低噪音、效率的特点，能够提供更加舒适和安静的飞行体验”可知，氢燃料电池飞机在运行过程中产生的噪音较低，对乘客和机场周边环境的影响较小。同时，其高效率的能源转换系统能够减少能量损失，提高飞机的整体运行效率。
据此概括作答即可。
【三】（16分）
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
——（节选《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
王子猷、子敬曾俱坐一室，上忽发火。子猷遽走避，不惶①取屐；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭而出，不异平常。世以此定二王神宇②。
——（节选《世说新语》）
【注释】①惶：通“遑”空闲。②神宇：胸襟气度。
13. 解释下列加点词在文中的意思。
（1）妻私臣 私：________________
（2）齐地方千里 地方：______________
（3）曾俱坐一室 曾：________________
（4）徐唤左右 徐：________________
14. 翻译下列句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）扶凭而出，不异平常。
15. 根据选文内容，完成下面的填空。
《邹忌讽齐王纳谏（节选）》，邹忌指出了齐王身边人________________，齐王难听到真实的话；《世说新语（节选）》，世人以二王在________________的不同表现评定他们的深情气宇。
16. 【甲】【乙】两文突出了哪些人物的雅量？试具体分析。
【答案】13. ①. 偏爱 ②. 土地方圆 ③. 曾经 ④. 慢慢地
14. （1）由此看来，大王受蒙蔽（一定）很深了。
（2）扶着他出去，和平常没有什么两样。
15. ①. 阿谀奉承（意思相近即可） ②. 房屋着火
16. 甲文中的邹忌和齐王都有雅量，邹忌敢于将自己不足的一面当着齐王的面讲出来，齐王不
怪罪邹忌进谏，并能接受劝谏，体现了二人的雅量；乙文中子敬在房子着火的危机时刻，不慌不忙地退出，可见其雅量。
【解析】
【导语】本题通过两则古代故事展现了不同人物的智慧与雅量。甲文中，邹忌以自身经历为喻，巧妙讽谏齐王，指出齐王被身边人的私心、畏惧和需求所蒙蔽，难以听到真话，体现了邹忌的睿智与直谏精神。乙文中，王子猷与子敬在火灾中的不同反应，展现了子敬的从容不迫与镇定自若，突显了其胸襟气度的宽广。两则故事均通过人物言行，揭示了古代文人在面对困境时的智慧与雅量，具有深刻的教育意义。
【13题详解】
本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意：我的妻子偏爱我。私：偏爱。
（2）句意：齐国土地方圆千里。地方：土地方圆。
（3）句意：曾经一起坐在一间屋子里。曾：曾经。
（4）句意：慢慢地叫来左右随从。徐：慢慢地。
【14题详解】
本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。重点词语有：
（1）观：看；之：音节助词，无实际意义；蔽：形容词用作动词，指受蒙蔽；甚：表示程度深。
（2）扶凭：扶靠着东西；而：连词，表修饰；平常：平时。
【15题详解】
本题考查内容理解。
由【甲】文“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，齐王身边的人可能会对齐王说阿谀奉承的话，导致齐王难以听到真实的意见或批评。因此，①空应填写“阿谀奉承”或者类似意思的表达，以反映齐王身边的人可能会因为各种原因而不敢或不愿向齐王说出真相。
由【乙】文“王子猷、子敬曾俱坐一室，上忽发火。子猷遽走避，不惶取屐；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭而出，不异平常”可知，当火灾发生时，子猷急忙逃离现场，甚至来不及穿鞋；而子敬则表现得非常镇定，缓慢地让随从扶着他离开，态度与平时无异。根据他们在房屋着火时的不同表现，世人评价并区分了两位王子的胸襟气度。因此，②空处应该填写的是“房屋着火”这样的背景情况，这是他们表现出不同态度的具体情境，也是世人评判他们“神宇”的基础。
【16题详解】
本题考查人物形象分析。
由【甲】文“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”可知，邹忌能清醒地认识到自己“不如徐公美”，不因妻、妾、客的夸赞而自满，并且敢于将自己被蒙蔽的情况，以自身经历为例，坦诚地讲给齐王听，这体现出邹忌敢于正视自己不足的雅量；齐王面对邹忌指出自己可能被蒙蔽的谏言，齐王没有生气怪罪邹忌，而是能够接受他的劝谏，说明齐王胸怀宽广，有接纳臣子意见的雅量。
由【乙】文“上忽发火……子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭而出，不异平常”可知，子敬在屋子突然着火这种危机时刻，他神色恬然，不慌不忙，和平常一样，慢慢地叫来随从，扶着出去，表现出在突发危险面前的镇定从容，体现了子敬拥有遇事沉着冷静、不慌乱的雅量。
【点睛】参考译文：
【甲】因此邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道（自己）不如徐公美．（可是）我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，所以（他们）都认为我比徐公美。如今的齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的妃子及身边的侍从，没有不偏爱大王的，朝中的大臣，没有人不惧怕您的，国内的百姓，没有不对大王有所求的．由此看来，大王受蒙蔽（一定）很深了！”
【乙】王子猷、子敬两兄弟曾经一起坐在一间屋子里，屋子上面突然着火。子猷匆忙逃出，没来得及穿鞋；子敬神色平静，慢慢地叫来左右随从，扶着他出去，和平常没有什么两样。世人用这件事情来评定他们的胸襟气度。
三、写作（55分）
17. 阅读下面文字，按要求作文。
快乐是生活的甜蜜馈赠，是解决一道难题的愉悦与满足，是孩子们无忧无虑的笑声，是亲朋好友间真挚的关怀与陪伴，是成功后的自豪与喜悦，是梦想成真的欣慰与自豪，是生活的源泉，是心灵的慰藉……因此，我们要珍惜每一个快乐的瞬间，让生活因快乐而更加美好。
请以“我因________________而快乐”为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
（1）请自主选择词语，把题目补充完整；
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；
（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
【答案】
例文：
我因助人而快乐
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”每当听到这首歌，我的心便涌起一股暖流，因为我真切地体会到，帮助他人是一件多么快乐的事。
那是一个寒风凛冽的冬日，天空阴沉沉的，像是随时都会落下雪来。我裹紧棉衣，匆匆走在回家的路上。在街道的拐角处，我看到一位衣衫褴褛的老人正蜷缩在墙边。他面前放着一个破旧的碗，里面零零散散地有些零钱。老人的脸被冻得通红，眼神中满是无助与凄凉。
我的心猛地揪了一下，犹豫片刻后，我快步走到旁边的小商店，用自己积攒的零花钱买了一个热气腾腾的面包和一杯热豆浆。当我把食物和饮品递到老人手中时，他抬起头，眼中满是惊讶与感激，干裂的嘴唇微微颤抖，似乎想说些什么，却又什么也没说出来。
我冲老人笑了笑，说：“爷爷，快吃点东西，暖和暖和吧。”老人接过食物，手不停地颤抖着，他缓缓吃了一口面包，又喝了一口豆浆，脸上渐渐有了血色，露出了满足的笑容。他用沙哑的声音说道：“好孩子，谢谢你，你真是个善良的孩子。”那一刻，我心中涌起一股难以言喻的快乐，这种快乐比我自己吃了一顿美味大餐还要强烈。
在回家的路上，风依旧很冷，但我的心却格外温暖。我不禁想起曾经读过的一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，其实也是在帮助自己，它让我们的内心充满成就感和幸福感。
从那以后，我更加留意身边那些需要帮助的人。在公交车上，我会主动给老人和孕妇让座；在学校里，我会帮助学习有困难的同学解答难题；在社区里，我会参与志愿者活动，为孤寡老人打扫房间、陪他们聊天……每一次帮助他人，我都能收获一份快乐，这些快乐如同点点繁星，照亮了我的生活。
我因助人而快乐，这种快乐是纯粹的、真挚的。它让我明白，生活的意义不在于索取，而在于奉献。在未来的日子里，我愿继续将这份爱心传递下去，让更多的人感受到温暖，也让自己的生命因助人而绽放出更加绚烂的光彩。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一，审题立意。本篇习作要求以“我因_________而快乐”为题进行创作，“我”字提示我们应以第一人称的口吻进行创作，“因……而快乐”表明所补充内容是“快乐”的原因，这一内容可以是具体的事物，如阅读、音乐、运动等；也可以是某种情感体验，如被爱、帮助他人、实现目标等；还可以是抽象的概念，如坚持、宽容、乐观等。立意时，需明确自己因何而快乐，并深入挖掘这份快乐背后的意义和价值，传达积极向上的生活态度。
第二，文体及思路。本篇习作适合写成记叙文或议论文。若写成记叙文，开篇可直接点题，如“我因阅读而快乐”，接着叙述自己与阅读相关的经历，如第一次接触某本喜爱的书籍、在阅读中获得启示等，通过具体事例展现阅读给自己带来的快乐；结尾总结全文，再次强调阅读带来的快乐对自己的影响。若写成议论文，开篇提出论点，如“我因奉献而快乐”，然后列举古今中外因奉献而快乐的事例，如雷锋、白求恩等，运用道理论证、举例论证等方法证明论点；结尾得出结论，再次强调奉献带来快乐的观点，呼吁大家在奉献中找寻快乐。
宣传语
公正公平 高度负责
公平竞争 不惧挑战
保持安静 认真学习
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