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      2026届山东省临沂市12中学数学七年级第一学期期末经典试题含解析

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      2026届山东省临沂市12中学数学七年级第一学期期末经典试题含解析

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      这是一份2026届山东省临沂市12中学数学七年级第一学期期末经典试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下面几何图形是平面图形的是,多项式的次数是,的倒数是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.一个角的余角是它的补角的,这个角的补角是( )
      A.30°B.60°C.120°D.150°
      2.如图,将三角形纸片沿折叠,点落在处.若,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      3.若时的值为6,则当时的值为( )
      A.-6B.0C.6D.26
      4.如图,OC是∠AOB的平分线,∠BOD=∠DOC,∠BOD=12°,则∠AOD的度数为( )
      A.70°B.60°C.50°D.48°
      5.2018年上半年,金华市新商品住房成交均价为15075元/,数15075用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      6.下面几何图形是平面图形的是( )
      A.B.C.D.
      7.多项式的次数是
      A.4B.5C.3D.2
      8.的倒数是( )
      A.B.C.D.
      9.如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列哪两个点之间( )
      A.点E和点FB.点F和点GC.点G和点HD.点H和点I
      10.已知,每本练习本比每根水性笔便宜2元,小刚买了6本练习本和4根水性笔正好用去18元,设水性笔的单价为x元,下列方程正确的是( )
      A.6(x+2)+4x=18B.6(x﹣2)+4x=18
      C.6x+4(x+2)=18D.6x+4(x﹣2)=18
      11.已知,则的值是( )
      A.B.C.3D.2
      12.下列各组代数式中,是同类项的是( )
      A.5x2y与xyB.﹣5x2y与yx2C.5ax2与yx2D.83与x3
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.简单多面体是各个面都是多边形组成的几何体,十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)和棱数(E)之间存在一个有趣的关系式,称为欧拉公式.如表是根据左边的多面体模型列出的不完整的表:
      现在有一个多面体,它的每一个面都是三角形,它的面数(F)和棱数(E)的和为30,则这个多面体的顶点数V=_____.
      14.已知a﹣b=2,则多项式3a﹣3b﹣2的值是_____.
      15.观察下列图形,若第1个图形中阴影部分的面积为1,第2个图形中阴影部分的面积为,第3个图形中阴影部分的面积为,第4个图形中阴影部分的面积为,…则第n个图形中阴影部分的面积为_____.(用字母n表示)
      16.若与是同类项,则 =_______________.
      17.如图所示,O是直线AB与CD的交点,∠BOM:∠DOM=1:2,∠CON=90°,∠NOM=68°,则∠BOD=_____°.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)已知是数轴上的两点,它们与原点的距离分别为和,且在原点左侧,在原点右侧,试求:
      (1)两点间的距离;
      (2)写出两点间的所有整数,并求出它们的积.
      19.(5分)某商场把一个双肩背的书包按进价提高60%标价,然后再按8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元.这种书包的进价是多少元?
      20.(8分)如图,直线,相交于点,平分,
      (1)写出与互余的角
      (2)若,求的度数
      21.(10分)计算
      (1)
      (2)
      22.(10分)解方程
      (1);
      (2);
      23.(12分)如图:A、B、C、D四点在同一直线上.
      (1)若AB=CD.
      ①比较线段的大小:AC BD(填“>”、“=”或“<”);
      ②若,且AC=12cm,则AD的长为 cm;
      (2)若线段AD被点B、C分成了3:4:5三部分,且AB的中点M和CD的中点N之间的距离是16cm,求AD的长.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.
      【详解】设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),根据题意得:
      90°﹣x(180°﹣x)
      解得:x=30°.
      当x=30°时,这个角的补角是:180°﹣30°=150°.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了余角与补角,属于基础题中较难的题,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解.
      2、B
      【分析】根据折叠的性质得出,再根据平角的性质求出∠EFC,即可得出答案.
      【详解】根据折叠的性质可得:
      ∵∠BFE=65°
      ∴∠EFC=180°-∠BFE=115°


      故答案选择B.
      【点睛】
      本题考查的是三角形的折叠问题,注意折叠前后的两个图形完全重合.
      3、C
      【分析】根据互为相反数的偶次方相等即可得出答案.
      【详解】∵代数式中关于x的指数是偶数,
      ∴当x=-2时的值与当x=2时的值相等,
      ∴时的值为6.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了乘方的意义和求代数式的值,熟练掌握互为相反数的偶次方相等是解答本题的关键.
      4、B
      【分析】根据已知求出∠DOC和∠BOC,根据角平分线定义求出∠AOC,代入∠AOD=∠AOC+∠DOC求出即可.
      【详解】∵∠BOD=∠DOC,∠BOD=12°,
      ∴∠DOC=3∠BOD=36°,∠BOC=36°﹣12°=24°,
      ∵OC是∠AOB的平分线,
      ∴∠AOC=∠BOC=24°,
      ∴∠AOD=∠AOC+∠DOC=24°+36°=60°.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查角平分线定义的应用,能求出各个角的度数是解此题的关键.
      5、C
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于15075有5位,所以可以确定n=5−1=1.
      【详解】15075=1.5075×l01.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
      6、A
      【解析】根据平面图形和立体图形的特点进行判断,平面图形是只有一个面的图形,而立体图形是由多个面组成的图形.
      【详解】解:由平面图形和立体图形的定义可知:A是平面图形,B、C、D是立体图形,
      故选A.
      【点睛】
      本题主要考查平面图形的定义,熟悉和掌握平面图形的定义是解题的关键.
      7、B
      【分析】根据多项式的次数定义即可求出答案.
      【详解】多项式的次数是次数最高项的次数,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查的知识点是多项式,解题关键是熟记多项式的次数定义.
      8、C
      【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解.
      【详解】∵,∴的倒数是.
      故选C
      9、C
      【分析】根据倒数的定义即可判断.
      【详解】的倒数是,
      ∴在G和H之间,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查倒数的定义,数轴等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
      10、B
      【分析】等量关系为:6本练习本总价+4支水性笔总价钱=1.
      【详解】解:水性笔的单价为x元,那么练习本的单价为(x﹣2)元,则6(x﹣2)+4x=1,
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.
      11、C
      【分析】先把代数式进行化简,然后利用整体代入法代入求解,即可得到答案.
      【详解】解:∵,

      =
      =
      =;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了求代数式的值,解题的关键是熟练掌握整体代入法进行解题.
      12、B
      【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.
      【详解】A、相同字母的指数不同,故A不是同类项;
      B、字母相同且相同字母的指数也相同,故B是同类项;
      C、D、字母不同,故C、D不是同类项;
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【分析】直接利用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,欧拉公式为V﹣E+F=2,求出答案.
      【详解】解:∵现在有一个多面体,它的每一个面都是三角形,它的面数(F)和棱数(E)的和为30,
      ∴这个多面体的顶点数V=2+E﹣F,
      ∵每一个面都是三角形,
      ∴每相邻两条边重合为一条棱,
      ∴E=F,
      ∵E+F=30,
      ∴F=12,
      ∴E=11,
      ∴V=2+E﹣F=2+11−12=1,
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查了欧拉公式,正确运用欧拉公式进行计算是解题的关键.
      14、4
      【分析】把a-b=2代入多项式3a-3b-2,求出算式的值是多少即可.
      【详解】解:∵a-b=2,
      ∴3a-3b-2
      =3(a-b)-2
      =3×2-2
      =6-2
      =4
      故答案为4.
      【点睛】
      此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.
      15、n﹣1(n为整数)
      【解析】试题分析:观察图形可得,第1个图形中阴影部分的面积=()0=1;第2个图形中阴影部分的面积=()1=;第3个图形中阴影部分的面积=()2=;第4个图形中阴影部分的面积=()3=;…根据此规律可得第n个图形中阴影部分的面积=()n-1(n为整数)•
      考点:图形规律探究题.
      16、1
      【分析】根据同类项中相同字母的指数相等,得出m和n的值即可求解.
      【详解】∵与是同类项
      ∴,

      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义,熟练掌握相同字母的指数相等是解题的关键.
      17、1.
      【分析】根据角的和差关系可得∠DOM=∠DON﹣∠NOM=22°,再根据∠BOM:∠DOM=1:2可得∠BOM=∠DOM=11°,据此即可得出∠BOD的度数.
      【详解】∵∠CON=90°,
      ∴∠DON=∠CON=90°,
      ∴∠DOM=∠DON﹣∠NOM=90°﹣68°=22°,
      ∵∠BOM:∠DOM=1:2,
      ∴∠BOM=∠DOM=11°,
      ∴∠BOD=3∠BOM=1°.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了余角的定义,角的和差的关系,掌握角的和差的关系是解题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)4;(2)两点间的整数有1、1、2,它们的积为1.
      【分析】(1)根据已知条件且在原点左侧,在原点右侧,它们与原点的距离分别为和,即可得出结果;
      (2)找出M,N表示的数,即可找出两点间整数,即可计算它们的积.
      【详解】解:(1)∵在原点左侧,在原点右侧,它们与原点的距离分别为和,
      ∴两点间的距离为:;
      (2)由题意可知M表示的数为-1,N表示的数为3,两点间的整数有1、1、2,它们的积为1.
      【点睛】
      本题考查的知识点是数轴上两点间的距离,掌握数轴的有关知识是解此题的关键.
      19、50元
      【解析】设这种书包的进价是x元,其标价是(1+60%)x元,根据“按标价8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元”,列出关于x的一元一次方程,解之即可.
      【详解】设这种书包的进价是x元,其标价是(1+60%)x元,
      由题意得:(1+60%)x•80%﹣x=14,
      解得:x=50,
      答:这种书包的进价是50元.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元一次方程是解题的关键.
      20、(1)∠BOE,∠COE;(2)66°
      【分析】(1)根据垂线的定义可得∠BOF+∠BOE=90°,再由OE平分∠BOC可得∠BOE=∠COE,从而可得结果;
      (2)由∠BOF的度数计算出∠BOE,从而得到∠BOC的度数,即∠AOD.
      【详解】解:(1)∵OF⊥OE,
      ∴∠BOF+∠BOE=90°,
      ∵OE平分∠BOC,
      ∴∠BOE=∠COE,
      ∴∠BOF+∠COE=90°,
      ∴与∠BOF互余的角有:∠BOE,∠COE;
      (2)∵∠BOF=57°,
      ∴∠BOE=90°-57°=33°=∠COE,
      ∴∠AOD=∠BOC=2∠BOE=66°.
      【点睛】
      此题主要考查了余角的定义,角平分线的性质以及垂线的定义,正确得出∠BOE的度数是解题关键.
      21、(1)11;(2)-1.
      【分析】(1)去括号,然后进行加减计算即可;
      (2)先乘除后加减计算即可.
      【详解】(1)原式=8-2+5
      =11
      (2)原式=-10-(-4))
      =-10-2-8
      =-1
      【点睛】
      此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.
      22、(1);(2)
      【分析】(1)方程去括号,移项合并,把未知数系数化为1即可;
      (2)方程去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1即可.
      【详解】(1)
      解:去括号,得
      移项、合并得

      (2)
      解:去分母,得
      去括号,得
      移项、合并得
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解题的关键.
      23、(1)①= ②15 (2)24
      【分析】(1)①因为AB=CD,故AB+BC=BC+CD,即AC=BD;②由BC与AC之间的关系,BC、CD的长度可求,AD=AC+CD即可求出;
      (2)根据题意可设AB=3t,BC=4t,CD=5t,AD=12t,MN= AD-AB-CD,即可求出t的值,则AD的长度可求.
      【详解】解:(1)①∵AB=CD,
      ∴AB+BC=BC+CD,
      故AC=CD;
      ②BC=,且AC=12cm,
      ∴BC=9cm,CD=AB=AC-BC=3cm,
      ∴AD=AC+CD=12+3=15cm;
      (2)线段AD被B、C点分成了3:4:5,设AB=3t,BC=4t,CD=5t,AD=12t,
      AB中点M与CD中点N的距离为MN=AD-AM-ND=AD-AB-CD,
      即,解得t=2,
      ∴AD=12t=24cm.
      【点睛】
      本题主要考察了线段之间的数量关系,本题属于基础题,只要将未知线段用已知线段表示即可.
      多面体
      顶点数
      面数
      棱数
      四面体
      4
      4
      6
      长方体
      8
      6
      正八面体
      8
      12

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