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      2025-2026学年安徽省合肥四十六中九年级(上)期中物理试卷-自定义类型

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      2025-2026学年安徽省合肥四十六中九年级(上)期中物理试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年安徽省合肥四十六中九年级(上)期中物理试卷-自定义类型,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是( )
      A. 发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
      B. 在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多
      C. 物体温度升高,内能不一定增加,但一定要吸收热量
      D. 一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大
      2.图中关于摩擦起电现象,说法正确的是( )
      A. 如图甲所示,丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,这个过程中丝绸会失去电子
      B. 如图乙所示,细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷
      C. 如图丙所示,验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的
      D. 如图丁所示,摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为水和气球带异种电荷
      3.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来,下列说法正确的是( )
      A. 连接金属棒的一瞬间,B的金属箔张开是因为异种电荷相互排斥
      B. 连接金属棒的一瞬间,金属杆中的电荷的移动方向是从B到A
      C. 连接金属棒的一瞬间,金属杆中电流的方向是从B到A
      D. 若把金属棒换成橡胶棒,连接的瞬间,自由电子能从B流向A
      4.用两个相同的电热器给质量均为0.2kg的某液体和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,不计热量损失,[c水=4.2×103J/(kg•℃)],据此判断( )
      ①甲液体是水
      ②甲液体与乙液体的比热容之比是1:2
      ③加热20分钟时间,水吸收的热量是甲的两倍
      ④甲在10分钟内吸收的热量是2.52×104J
      A. 只有①②正确B. 只有②④正确C. 只有①③正确D. 只有①④正确
      5.未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患,因此,可在头盔内加装遥控设备,控制助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车筐取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
      A. B.
      C. D.
      6.近年来,我国民用汽油发动机技术取得了长足进步,接近国际先进汽油发动机水平的某品牌汽车以80km/h的速度匀速行驶时,仪表盘显示发动机转速为1800r/min。若该汽车使用的是四缸发动机,每一个汽缸的每一次做功冲程对外做功400J,则下列有关该汽车发动机的说法错误的是( )
      A. 飞轮每秒转60圈B. 一个汽缸每秒完成60个冲程
      C. 一个汽缸每秒对外做功15次D. 发动机的输出功率是24kW
      7.如图所示的电路,闭合开关S,灯L1不发光,灯L2发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是( )
      A. L1被短接
      B. L1断路
      C. L2被短接
      D. L2断路
      二、填空题:本大题共9小题,共18分。
      8.我国古代著作《天工开物》记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法:先用泥土制作内模,后用油蜡涂附在内模并刻上图案,然后在油蜡外面用泥土制成外壳。干燥后,“外施火力炙化其中油蜡”。炙化油蜡的过程中油蜡发生 (填物态变化名称)现象,油蜡流出形成空腔;在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后“钟鼎成矣”。
      9.“东风快递,使命必达”,2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射一发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域。发射升空时,是因为燃料燃烧时将燃料的化学能转化为内能,内能再转化为机械能,进而升空,这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化情况相同。
      10.氢的热值为1.4×108J/kg,它的物理含义是 。
      11.如图为温度计的一部分,则温度计的示数是 ℃。
      12.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知这个电池的铜片是 极。
      13.甲、乙两个物体的质量之比1:2,比热容之比2:1,吸收的热量之比3:5,则甲、乙升高的温度之比是______。
      14.如图所示的是一个卡式炉(内有便携燃气罐),罐内的燃料是丁烷。在煮锅内装入1.5kg初温为20℃的水,利用该卡式炉将水加热到100℃,若此过程中卡式炉烧水的效率是20%,则此次烧水消耗了 g丁烷。(丁烷的热值为4.5×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))
      15.如图甲的电路中,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表A1和A2的指针所指位置均为图乙,则通过L1的电流是 A。
      16.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,则L2两端的电压为 V。
      三、作图题:本大题共1小题,共2分。
      17.根据如图所示的实物连线图,在虚框内画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
      四、实验探究题:本大题共3小题,共16分。
      18.小姜利用如图所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。
      (1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个。以及停表、托盘天平(含砝码)、水和煤油;
      (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是为了通过比较______来比较物质吸收热量的多少;
      (3)实验中选取初温不同、质量相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较______来比较不同物质吸热能力的强弱;
      (4)部分实验数据如下表所示,分析数据可得出结论:______(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
      19.在“探究并联电路的电压规律”的实验中,小华同学设计了如图甲所示的电路。
      (1)小华发现电压表的指针偏转如图乙所示,他认为由于没有调零造成的。如果他判断是正确的,说明图乙的情景是发生在闭合开关之______(选填“前”或“后”)。
      (2)解决上述问题后,小华进行实验并得到如表所示数据,于是得出结论:并联电路电源两端电压等于各用电器两端电压。小华的实验在设计方案上存在的不足之处是______。
      20.小明在探究并联电路的电流规律实验中,如图甲是设计的实验电路图。
      (1)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1______;
      (2)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三处,闭合开关,测出了三组电流并记录在表格中,得出了并联电路的电流规律:______(填表达式);
      (3)小明又利用器材设计了如图乙所示的电路,在不拆电路的情况下,只通过控制开关,直接测量L1和L2的电流大小,他的方案______(选填“可行”或“不可行”)。
      五、计算题:本大题共3小题,共20分。
      21.某城市投放了30辆氢燃料新能源公交车投放使用,氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,被认为是22世纪最理想的能源。[c水=4.2×103J/(kg•℃),q氢=1.4×108J/kg]求:
      (1)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量;
      (2)若这些热量全部被质量为200kg,温度为15℃的水吸收,则水升高的温度;
      (3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率做匀速行驶,如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量有80%与公交车所做的功相等,则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间。
      22.分析如图甲所示的电路并解答下面的问题:
      (1)只闭合开关S3时,若电流表A1的示数为0.1A,则通过灯泡L1的电流是多少?
      (2)只闭合开关S2时,电流表A2的示数如图乙所示,则通过灯泡L2的电流是多少?
      (3)只闭合开关S1、S2时,电流表A1的示数为0.5A,此时通过灯泡L1的电流是多少?
      23.如图所示的电路,电源电压为1.2V,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则
      (1)若L1和L2并联,甲、乙、丙示数分别为多少?
      (2)若L1和L2串联,甲、乙、丙示数分别为多少?加热时间/min
      0
      1
      2
      3
      4

      10
      水的温度/℃
      30
      34
      38
      42
      46
      ……
      70
      煤油温度/℃
      10
      18
      26
      34
      42
      ……
      90
      Uab/V
      UcdN
      Uef/V
      2
      2
      2
      测量次数
      IA/A
      IB/A
      IC/A
      1
      0.10
      0.24
      0.34
      2
      0.20
      0.26
      0.46
      3
      0.25
      0.30
      0.55

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