数学五年级上册位置练习

这是一份数学五年级上册位置练习，共4页。试卷主要包含了精心选择，用心填写，操作实践，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、精心选择。(每题3分，共18分)
1.下图是某品牌换电系统(为电动二轮车提供更换电池服务的设备)的主界面。如果禁用中的电池的位置用数对表示是(2，3)和(3，1)，那么数对(3，2)表示( )的位置。
A.电池电量72%的电池 B.空仓 C.禁用中的电池 D.电池电量68%的电池
2.五子棋的规则是双方分别使用黑、白两色棋子，由黑棋开始，轮流落子，先出现五个棋子连成一条直线的一方获胜。右图是两位同学的落子情况，若白棋 A 的位置记作(3，6)，那么黑棋下一步下在( )的位置就可以获胜。
A.(6,3) B.(6,2) C.(5,4)D.(3,7)
3.在同一幅图中，点A 的位置用数对表示是(1，5)，点 B 的位置用数对表示是(1，1)，点C 的位置用数对表示是(5，1)，下面说法正确的是( )。
A.点A和点B在同一行B.点B和点C在同一列
C.点A和点C既不同行，也不同列D.依次连接三点，不能围成三角形
4.如图，点B的位置用数对表示为(2，2)，点C 的位置用数对表示为(5，2)。已知长方形 ABCD 的面积为6，下面的数对中，( )可以表示点 D 的位置。
A.(5,4)B.(5,3)C.(4,5)D.(5,5)
5.在三角形ABC中,点A用数对(3,3)表示,点 B 用数对(5,7)表示,点C用数对(3,7)表示。三角形ABC一定是( )三角形。
A.等腰B.直角C.锐角D.钝角
6.帅帅坐在礼堂的第6列、第7行，用数对(6，7)表示，他右前方的芳芳的位置用数对(5，6)表示。下面( )坐在帅帅的左后方。
A.明明(5,4)B.亮亮(4,7)C.辉辉(7,8)D.莉莉(6,9)
二、用心填写。(第5题8分，其余每空2分，共40分)
1.黄老师排座位时，将坐在第2列、第6行的小本的位置用数对(2，6)表示，数对(6，3)表示聪聪的位置，聪聪坐在第( )列、第( )行。
2.如图，若将苹果的位置表示为(2，3)，则山竹的位置可以表示为( ， )，位置(4，4)表示的水果是( )。
3.在央视热播的《中国诗词大会》上，节目组常常用“九宫格”考查选手的诗词识别能力。请你根据上图中汉字的位置信息识别出一句诗，并填写在下面的表格里。
4.下面是实验小学地下停车场的局部示意图。汽车A 和汽车M在同一列，汽车A 的位置可能在( ， )(只写出一种情况即可)。
5.智能快递柜是随着快递业不断发展而出现的新生事物，大幅提升了物流的末端配送效率。小本所在小区存放快递的智能快递柜如图所示。
(1)22号柜的位置用数对表示为( ，)；快递员将妈妈的快递放在(6，2)的位置，也就是( )号柜。
(2)小新帮妈妈取快递时，指示灯上显示13~16号柜、第5列的所有柜和用数对表示为(4，3)、(6，3)的柜都是空的，请你在图中找出这些柜并连一连，连起来后像数字( )。
6.如图，每宫、每行、每列都有1~6这六个数字，且每宫、每行、每列的数字都不重复(部分数字已给出)。☆的位置对应的数字是( )，在下面六宫格中该数字所在的其他位置用数对表示分别是( , )、( , )、( , )、( , )、( , )。(宫是由3×2的小格子组成的)
三、操作实践。(共19分)
1.如右图，点A 的位置可以用(3，4)表示，请标出以下各点:B(7,4)、C(5,1)、D(1,1)。顺次连接后发现,四边形 ABCD 是( )形。(3分)
2.画出四边形 ABCD 关于对称轴l 对称的图形A'B'C'D'。(4分)
3.画出四边形ABCD 先向右平移3格，再向上平移4 格后的图形A''B''C''D''。(4分)
4.用数对表示平移后各顶点的位置：A"( , )、B"( , )、C"( , )、D"( , )。(8分)
四、解决问题。(共23分)
1.下图是某街区的平面示意图。
(1)小本家所在的位置可以用(5，7)表示，学校的位置用数对表示是( ， )，从学校往西100 m,再往南400m就是( )。(2分)
(2)优优家在展览馆往南600m，再往东400m处，在图中用“△”标出她家的位置。(1分)
(3)周日,优优的行动路线是家→(7,2)→(5,4)→(2,2)→家。她去的地方分别是
( )、( )、( )。(3分)
(4)优优每天从家步行去学校，如果她每分钟走60 m，至少需要多少分钟才能到达学校?(3分)
2.同学们排成方阵做操。从前面看，强强的位置是(8，6)，从后面看，强强的位置是(3，5)，这个方阵一共有多少人?从前面看，宁宁的位置是(4，6)，宁宁和强强之间有多少人?(6分)
3.象棋是中华民族的文化瑰宝，它的基本规则简明易懂。象棋的棋子分为两种颜色，每种颜色的棋子各16颗，摆放和走棋都在棋盘格的交叉点上，双方交替行棋，先把对方的将(帅)“将死”的一方获胜。下面是对弈的部分棋面图，④的位置可以用数对(6,2)表示。
(1)图中两个⊕的位置可以分别用数对( ，)和( ，)表示。(2分)
(2)⑧所在的位置用数对(7，2)表示，请在图中标出⑧的位置。(2分)
(3)根据象棋的规则，上图中的⑤若向当前所在列的左侧走一步，到达的位置可能是哪里?请将所有可能到达的位置都用数对表示出来。(4分)
第二单元自主测评
一、1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 6. C
二、1.6 3 2.(3,2) 葡萄
3.黄河 入 海 流
4.(3,1)(答案不唯一)
5.(1)(4,3) 35
(2)
6.6 (1,3) (2,2) (3,6) (4,5)(5,4)
三、1.
平行四边
2、3如上图所示。
4.(6,8) (10,8) (8,5) (4,5)
四、1.(1)(7,7) 公园
(2)
(3)文化馆 展览馆 科技馆
(4)(7-1)×200÷60=20(分)
答：至少需要20分钟才能到达学校。
2.(8+3-1)×(6+5-1)=100(人)
8-4-1=3(人)
答：这个方阵一共有 100人。宁宁和强强之间有3人。
3.(1)(3,0)(3,2)
(2)
(3)到达的位置可能是(5,0)或(4,1)或(4,3)或(5,4)。
题序

二
三
四
整体评价
得分





(3,2)
(1,3)
(3,1)
(2,3)
(1,2)