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      湖北省武汉市2025-2026学年七年级上学期期中模拟卷历史试卷(学生版)

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      湖北省武汉市2025-2026学年七年级上学期期中模拟卷历史试卷(学生版)

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      这是一份湖北省武汉市2025-2026学年七年级上学期期中模拟卷历史试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了测试范围,据《华阳国志·蜀志》记载,出土于河南辉县的战国铁犁铧等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.测试范围:中国历史七上第1~10课。
      第Ⅰ卷
      一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
      1.北京人作为世界重要原始人类,考古发现能直接证明其“会用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽”的关键证据是( )
      A.影视作品《疯狂原始人》里的用火情节
      B.北京人头盖骨化石及体质特征研究
      C.周口店遗址中出土的灰烬、烧石和烧骨
      D.历史学者撰写的用火推测论述文章
      2.在距今8000多年前的河北磁山文化遗址中,考古工作者发现了大量的石斧、石铲、石镰等粮食生产工具和石磨盘、石磨棒等粮食加工工具;同时还发现98个窖穴底部堆积有大量粟灰层。这说明当时该地区( )
      A.贫富分化现象出现B.原始农业得到发展
      C.部落人口规模庞大D.农业耕作理念先进
      3.下列文物出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,凸显了中华文明的起源及发展的特征是( )
      A.继承发扬B.历史悠久C.一脉相承D.多元一体
      4.下列图片反映夏、商、西周灭亡的共同原因是( )
      桀驾人车 商纣王炮烙之刑 周幽王烽火戏诸侯
      A.末代君王残暴昏庸B.少数民族侵扰
      C.早期国家刑罚残酷D.自然灾害频发
      5.公元前707年,周王室与郑国在繻葛(地点)兵戎相见,周桓王中箭,郑国派人“慰问”,桓王忍气吞声,不了了之。这一现象表明( )
      A.西周社会安定B.王室地位下降
      C.西周经济发展D.诸侯竞相称王
      6.据《华阳国志·蜀志》记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。描述了一项在历史上极具影响力的水利成就。这项成就是( )
      A.灵渠B.都江堰C.永济渠D.江南河
      7.孔子提出“道之以德,齐之以礼”,孟子主张“仁者爱人,有礼者敬人”,这些言论共同反映出儒家学派( )
      A.重视道德教化B.提倡无为而治C.推崇以法治国D.主张有教无类
      8.妇好是商王的王后, 一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好带兵,结果大胜。这个故事很可能记载在( )
      A.龟甲或兽骨上B.丝帛或麻布上C.竹简或木牍上D.石器或陶罐上
      9.出土于河南辉县的战国铁犁铧(如图),采用高质量的铁材料制成,具有极高的强度和耐磨性,能够长时间使用且不易损坏。由此可推断,它的使用会( )
      A.导致诸侯间征伐不断B.提高农业生产效率
      C.促使井田制开始瓦解D.造成铁矿开采过度
      10.某班学习小组查阅了有关“二里头遗址”“牧野之战”“诸侯争霸”“战国七雄”“商鞅变法”等历史资料进行主题探究。据此可知,他们探究的历史主题是( )
      A.原始社会和中华文明的起源
      B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
      C.政权分立与民族交融
      D.统一多民族封建国家的建立和巩固
      11.据《岳麓秦简》记载,秦朝时,县级官府要定期向上级报告本地户口、赋税征收等情况。而且,县里审理的死罪、过失杀人或因打闹致人死亡等案件,审理完毕后不能自行判决,必须上报给上级官员。这表明秦朝( )
      A.皇权至高无上B.实行郡县制度C.法律体系完备D.地方管理规范
      12.春秋战国时期,一些人名显得异常奇怪:夫差、阖闾、勾践……这些名字实为南方方言的汉字音译。比如夫差在古吴语中意为“男子汉”,阖闾实为“光”,勾践即为“鸠浅”体现了古越语中的鸟类崇拜。而秦始皇统一文字后,各地方言的人名记录逐渐规范化,音译现象大幅减少。这体现了( )
      A.中华文明形成期多元文化的碰撞
      B.秦统一破坏了文化多元
      C.春秋战国时吴越不属于中华文明
      D.先秦的南方文化已经消失
      13.抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相,宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是( )
      A.陈胜吴广起义B.黄巾起义C.项羽刘邦起义D.八王之乱
      14.有学者指出,当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时,它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感,于是,秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于( )
      A.未能实现文化心理的统一B.赋税沉重激化了社会矛盾
      C.徭役繁重激化了社会矛盾D.严刑峻法激化了社会矛盾
      第II卷(非选择题)
      二、非选择题(本题共3小题,共32分)
      15.阅读材料,完成下列要求。(8分)
      材料一 中国古代史籍把黄帝和炎帝时期作为中华文明的肇始,但古代文献中关于炎黄时代的记述有不少带有神话色彩,直到上世纪末,国内和国际学术界都有一些人对中华民族拥有5000多年文明史持怀疑甚至否定态度。
      ——摘自2022年7月4日《人民日报》
      (1)据材料一,指出一些国内外学者对中华民族5000多年文明史所持的态度以及产生这种态度的原因。(2分)
      材料二 中华文明探源工程所开展的大规模考古调查和发掘,获得了一系列重要考古发现,大量坚实的考古材料和综合研究成果证明,中华民族5000多年文明史是真实可信的历史。距今5800年前后,黄河、长江中下游以及西辽河等区域出现了文明起源迹象;距今5300年以来,中华大地各地区陆续进入了文明阶段;距今3800年前后,中原地区形成了更为成熟的文明形态,并向四方辐射文化影响力,成为中华文明总进程的核心与引领者。
      ——摘编自2018年5月28日国务院新闻办公室举行的中华文明探源工程成果发布会
      (2)据材料二,概括中华文明起源的特点。(4分)
      材料三 中华文明探源工程提出判断进入文明社会标准的中国方案。其中,国家出现是进入文明社会最主要的标志,并在考古遗存中得以反映,即都城、宫殿、高等级大墓、礼器,以及战争和暴力等,当考古遗存具备这些特征,就可以认定形成了国家,进入了文明社会。“中华文明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案,为世界文明起源研究作出了原创性贡献。”
      ——摘编自《教师教学用书》七年级历史上册
      (3)据材料三并结合所学知识,指出在“中国方案”中,除了“国家出现”之外,人类进入文明社会的重要标志还有哪些?(2分)
      16.阅读材料,回答下列问题(12分)
      材料一 浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区,距今约7000年。考古学家在遗址中发现了木结构水井,这是迄今发现年代最早的木结构水井之一。
      ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
      材料二 尧在位七十年后找到了舜,又过二十年,尧年老了,于是让舜代行天子的政务,并将他举荐给上天。
      ——摘译自【西汉】司马迁《史记五帝本纪》
      材料三 大道之行也,天下为公。
      ——摘自《礼记·礼运》
      材料四 夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。
      ——摘自【南宋】王应麟《三字经》
      材料五 铁制农具有利于大量荒地的开垦,便于深耕、松土、平田除草和收割,从而大大提高了耕作效率。
      (1)指出材料一图A古人类的用火状况。材料一中的“木结构水井”与哪一农耕生活居民有关?(4分)
      (2)材料二中的尧是通过什么方式让舜继承首领位置的?根据材料二,说说你从图B人物身上感受到了什么样的精神?(4分)
      (3)材料四“夏传子”中的“子”指的是谁?从材料三到材料四反映出更替首领的办法有了什么新变化?(2分)
      (4)根据材料五,指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。综合上述材料,结合所学知识,说说创新和社会发展的关系。(2分)
      17.制度或政策的创新是社会发展的巨大推动力。阅读材料,回答问题。(12分)
      材料一 经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
      ——《细讲中国历史丛书西周史》
      材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌(田地间纵横的小路,这里引申为不同田块之间的界限),教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
      ——《战国策秦策三》
      材料三 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
      ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
      (1)据材料一,指出西周在政治上推行了什么制度?它有着哪些积极作用?(4分)
      (2)据材料二并结合所学知识,写出“商君”所指的历史人物。列举“决裂阡陌,教民耕战”的具体措施。(写出两点即可,4分。)
      (3)材料三反映了中国古代的哪一政治制度?结合所学知识回答,这一制度的实施带来了什么影响?(4分)

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