内蒙古自治区锡林郭勒盟三县2025-2026学年七年级上学期10月期中历史试卷（学生版）

这是一份内蒙古自治区锡林郭勒盟三县2025-2026学年七年级上学期10月期中历史试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上， 梁启超先生说， 《史记·周本纪第四》记载，， 文物是历史发展的重要见证等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 （选择题）
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 战国时期修筑都江堰的水利工程专家是（ ）
A. 大禹B. 管仲C. 商鞅D. 李冰
2. 历史文物是研究古代历史的最真实的实物资料。下列考古发现的历史文物，哪项是研究半坡人生活的（ ）
A. 甲骨文B. 商鞅铜方量C. 人面鱼纹彩陶盆D. 司母戊鼎
3. 2023年暑期热映电影《封神第一部：朝歌风云》讲述商王殷寿与狐妖妲己勾结，暴虐无道，引发天谴。西伯侯之子姬发逐渐发现殷寿的真实面目，反出朝歌。与这部电影的历史背景相关的著名战役是（ ）
A. 涿鹿之战B. 牧野之战C. 长平之战D. 巨鹿之战
4. 韩老师带领同学们开展社会实践调查，同学们拟定的调查报告的标题分别是：周口店遗址地质灾害区抢险报告；山顶洞人遗址监测预警观察；猿人洞保护工程。下面是同学们拟定的调查报告的标题。据此判断，此次实践调查的关注点是（ ）
A. 文物保护B. 科技展C. 旅游规划D. 考古调查
5. 梁启超先生说：“华夏民族，非一族所成。太古以来、诸族错居，接触交通……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此，可以了解华夏民族的形成特点，以下说法不正确的是（ ）
A. 中华民族的形成经历了漫长的过程B. 华夏民族，由一族演化而来生生不息
C. 华夏族由多民族相互交流交融而成D. 华夏族是一个充满凝聚力的民族共同体
6. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中，对应正确的是（ ）
A. ①——西周B. ②——商朝C. ③——春秋D. ④——战国
7. 《史记·周本纪第四》记载，（武王）封尚父（姜尚）于营丘，曰齐。这反映了当时实行的一种政治制度。下列关于这一制度的叙述，不正确的是（ ）
A. 授封者不用履行任何义务，无偿享受特权
B. 这一制度为以后的诸侯争霸局面埋下了隐患
C. 这一制度下形成了层次分明的等级制度
D. 建立这一制度是为了加强中央对地方的控制
8. 岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江：内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合地势与河道，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（ ）
A. 不违农时，尊重规律B. 因势利导，因地制宜
C. 人定胜天，天顺人愿D. 听天由命，无为而治
9. 从山西省陶寺村考古发掘的1300余座墓葬看，有的大型墓随葬品丰富精致，有鼍鼓、特磬、彩绘龙盘等重要礼器；而占墓葬总数90%的小墓，死者身无长物，应是社会的平民阶层。这些现象反映出（ ）
A. 社会的贫富分化已经很明显B. 山西已经出现早期的国家
C. 黄河流域已经进入文明社会D. 陶寺村先民崇尚祭祀文化
10. 文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升，在方升底部刻有一组铭文，是秦王政26年（前221年）的诏书，主要意思为：天下一统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出（ ）
A. 商鞅变法为秦朝治理国家提供典范B. 变法使得秦朝的国力大为增强
C. 在各国变法中商鞅变法的成效最大D. 秦王为筹划统一大计广用人才
第Ⅱ卷 （非选择题）
二、综合题（共10分）
11. 春秋战国时期是中国历史上的社会大变革时期。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
材料三 及孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（1）据材料一指出,春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是什么？
（2）根据图3和所学,写出春秋时期第一个称霸的是谁？图4中的韩、赵、魏三国是由图3中哪个国家分裂而来？图4中实力最强的诸侯国是哪个？
（3）材料三论述的是哪一历史事件？
（4）据材料三并结合所学知识,请为下列两位人物做出选择。
①秦国平民张三,勤劳耕作,生产出许多粮食,按照法令,他得到的奖励是（ ）
②秦国下级士兵李四,在战争中勇敢杀敌,屡立战功,按照法令,他得到的奖励是（ ）
A. 授予爵位B. 从事经商C. 免除徭役D. 世袭特权
（5）材料三中的哪句话说明了商君采取一系列改革措施的效果。
三、材料题
12. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
材料二 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
——《礼记》
材料三
（1）材料一说明中华民族的形成有何特点？
（2）材料二中的“天下为公”“选贤与能”指的是我国古代的哪种政治制度？与这一制度有关的部落联盟首领有哪些人？
（3）从材料三中的人物身上，你可以学到什么精神？
13. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料，回答问题。
材料一 战国早期，七大强国都先后推行变法。原本很强大的齐国，由于旧贵族的阻挠，变法不彻底，日趋衰落。而魏国，在李悝变法后，成为战国前期最强的一个国家．商鞅在秦国的变法，最全面而彻底，使秦国实力日益雄厚，成为七国之首，奠定了统一全国的基础。
材料二 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次
材料三 商鞅变法时期所形成的农本思想（核心是把农业看成国家最重要的经济部门和主要的财政来源，把农民当作主要的统治基础和人力资源）与激励政策，顺应了历史发展潮流，成效显著，影响深远，主要表现在：确立了以农为本的战略思想；制定了激励农业发展的土地政策；实行了因地制宜的人口管理政策；明确了新的名利分配标准激励农业发展等。
——改编自李维林、赵梦涵《商鞅的农本思想与激励政策析论》
材料四 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦，提高了农作物产量，社会生产力水平不断提高。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，小农经济逐渐形成，新兴地主阶级逐渐壮大。铁制工具的使用还成就了大型水利工程。经济发展推动了政治进步，各诸侯国统治者通过变法改革确立新的政治经济秩序，肯定小农经济和地主阶级，以求富国强兵，在兼并战争中取胜，进而促进了封建制的形成。
（1）根据材料一回答，战国时期国家强大的必要条件是什么？
（2）材料二说明商鞅变法有怎样的影响？
（3）材料三中说商鞅变法“制定了激励农业发展的土地政策”，请你写出具体内容。并结合上述材料，概括变法成功的原因。
（4）根据材料四回答，战国时期社会进步的根本原因是什么？
秦军战绩
全胜
未获全胜或互有胜负
败北
58次
3次
4次