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      广东省茂名市2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷(学生版)

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      广东省茂名市2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷(学生版)

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      这是一份广东省茂名市2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了 《唐虞之道》中记载等内容,欢迎下载使用。
      1.满分为100分,考试用时为80分钟。
      2.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动。先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
      一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
      1. 被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有“东方人类故乡”的美誉,这里曾生活着我国境内目前已确认最早的古人类是( )
      A. 北京人B. 元谋人C. 山顶洞人D. 半坡原始居民
      2. 数据记忆是学习历史的方法之一、如图是我国境内早期人类的年代标尺,其中②处是( )
      A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡居民
      3. CCTV纪录片《中国考古探秘》第一集的主题是“河姆渡文明之谜”。下列解说词可能出现在纪录片里的是( )。
      A. 木结构水井,黄河下游B. 农具骨耜,粟作农业
      C. 干栏式建筑,定居生活D. 成套陶器,成套玉器
      4. 居住半地穴式圆形房屋,且种植粟和黍的原始居民是( )
      A. 半坡人B. 北京人C. 元谋人D. 山顶洞人
      5. 《唐虞之道》中记载:“尧舜之王,利天下而弗利也。禅而不传,圣之盛也。”由材料可知,当时实行( )
      A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 皇帝制
      6. 中华民族的历史源远流长,被海内外华人尊奉的华夏族祖先是( )
      A. 炎帝、尧B. 炎帝、黄帝C. 黄帝、尧D. 尧舜
      7. 据学者考证,历史上的商朝曾多次迁都,直到迁徙到殷后才保持了相对的稳定,并创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是( )
      A. 盘庚B. 商纣王C. 周武王D. 武丁
      8. 姜子牙和申公豹是古典名著《封神演义》中交战双方的统帅人物,传说他们率领各自的军队在牧野展开决战。最后,姜子牙率领的军队取得了胜利。与这一传说相关的历史事件是( )
      A. 夏朝的建立B. 商汤灭夏C. 西周的建立D. 黄帝大战蚩尤
      9. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,而朝齐、晋、楚三国国君竟达33次之多。对此合理的解释是( )
      A. 周王室地位已经衰落B. 社会和平稳定
      C. 鲁国到王都路途遥远D. 中央集权加强
      10. 在秦朝中央集权制度下,掌管国家军事事务的中央官职是( )
      A. 丞相B. 刺史C. 太尉D. 御史大夫
      11. 某工程具有防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后,使成都平原成为沃野。这项工程是( )
      A. 都江堰B. 灵渠C. 邗沟D. 京杭大运河
      12. 如图是一个同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( )
      A. 西周、商、东周B. 商、西周、战国C. 商、西周、东周D. 商、东周、战国
      13. 春秋时期,农业和手工业有了很大的发展,随着产品的增加,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。据此可知,这一时期( )
      A. 民族交融B. 国家统一C. 社会安定D. 商业发展
      14. 在春秋战国时期的诸子百家中,提倡节俭,批判贵族奢侈浪费的思想家是( )
      A. 庄子B. 墨子C. 孟子D. 荀子
      15. 下列各项主张中,属于孔子的是( )
      A. “无为而治” B. “以法治国”
      C. “己所不欲,勿施于人”D. “兼爱”“非攻”
      16. 夏朝时已有了历法;商朝时,一年分为12个月,闰年增加一个月,甲骨文中已经开始出现干支纪日;战国时期,人们已经把一年分为二十四节气。这表明当时( )
      A. 历法不断发展B. 王权逐渐强化C. 文字较为成熟D. 思想学术繁荣
      17. 中医是中华文化的瑰宝。战国时一位名医发明了切脉诊法,使用了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直沿用至今。这位名医是( )
      A. 神农B. 扁鹊C. 商鞅D. 屈原
      18. 它是战国时期一部重要的中医理论著作,是中医学的奠基之作。运用阴阳五行学说,对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释,主张治疗疾病要顺乎自然,要对症下药。它是( )
      A. 《诗经》B. 《离骚》C. 《论语》D. 《黄帝内经》
      19. 目前所知,我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的是( )
      A. 金文B. 甲骨文C. 小篆D. 隶书
      20. 商代中期,青铜器种类已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。商代晚期至西周早期,青铜器的器型更加丰富,铭文逐渐加长,花纹繁复绚丽。这体现了我国古代( )
      A. 政治制度的变化B. 手工业技术领先世界
      C. 统治阶级的残暴D. 青铜器铸造技术高超
      21. 文物是鲜活的历史,司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,它折射出的历史信息是( )
      A. 原始的农耕生活B. 夏朝的灭亡C. 商周的青铜文明D. 春秋战国的纷争
      22. 三星堆遗址出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器,这反映出( )
      A. 原始社会末期已出现青铜器 B. 中原文化领先世界
      C. 三星堆遗址与中原王朝具有密切关系 D. 夏商周的青铜文明一脉相承
      23. 它是我国第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌300 多篇,同时也保存了丰富的先秦史料。它是( )
      A. 《诗经》B. 《离骚》C. 《论语》D. 《黄帝内经》
      24. “楚辞”是我国古典诗歌的一大源头,对后世诗歌创作影响深远。“楚辞”的代表作品是( )
      A. 《诗经》B. 《庄子》C. 《离骚》D. 《墨子》
      25. “有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史人物主要应该是( )
      A. 项羽和刘邦B. 勾践和秦始皇C. 项羽和勾践D. 陈胜和秦始皇
      26. 西汉司马迁著《史记》,公正记事,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》中秦始皇的形象是功过兼存的。秦始皇的“功”主要表现在( )
      A. 重用李悝并推行变法B. 结束分裂统一全国
      C. 修建骊山陵和阿房宫D. 镇压秦末农民起义
      27. 楚汉之争历时四年,最终获胜建立西汉的是( )
      A. 陈胜B. 刘邦C. 项羽D. 刘秀
      28. 公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。强盛一时的秦朝,仅存十几年就灭亡了。导致秦朝灭亡的原因有( )
      ①徭役繁重 ②法律严苛 ③焚书坑儒 ④统一货币
      A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
      29. “且壮士不死则已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎?”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这场农民起义的领导者是( )
      A. 白起、蒙恬B. 张龙、赵虎C. 陈胜、吴广D. 黄帝、炎帝
      30. “此战中项羽以少胜多,基本上摧毁了秦军的主力,扭转了整个战局,奠定了反秦斗争胜利的基础,经此一战,秦朝已名存实亡。”材料中提到的这次战役是( )
      A. 长平之战B. 桂陵之战C. 阪泉之战D. 巨鹿之战
      二、综合题(本大题共3小题,31小题10分,32小题14分,33小题16分,共40分)
      31. 思想解放可以促进社会大发展。阅读材料,完成以下问题。
      材料一 万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事务都有其对立面,如难和易、长和短、前和后、对立的双方是可以相互转化的。……人们与世无争,天下就能太平。
      材料二 各家学派的代表人物聚众讲学,孟子、荀子、墨子等人著书立说,提出各种政治主张,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击,相互影响,取长补短,出现了思想文化的繁荣局面。
      (1)材料一的内容是谁的思想?他是哪一学派的代表人物?
      (2)材料二的“繁荣局面”被称为什么?出现这种“繁荣局面”的根本原因是什么?
      (3)材料二的“繁荣局面”有什么历史影响?
      32. 社会制度总是伴随着社会的发展而发展。阅读下列材料,回答问题。
      图3
      (1)图1反映的是我国西周时期实行的何种政治制度?这种制度有什么积极作用?
      (2)图2中体现了我国秦朝创立的什么政治制度?开创这种制度的皇帝是谁?
      (3)图3中包含了秦巩固统一的哪些措施?
      33. 顺应历史潮流的改革有利于国家发展。阅读下列材料,回答问题:
      材料一 鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”公曰:“善。”,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
      ——《史记·商君列传》
      (1)根据材料一并结合所学知识,写出“鞅”、“公”分别是谁?
      (2)根据材料一并结合所学知识,写出这次变法在政治、经济、军事方面的措施有哪些?
      材料二 及…公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
      (3)根据材料二并结合所学,分析这次变法有什么作用?

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