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      人教版2024初中数学七下期末质量检测卷【无答案】

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      人教版2024初中数学七下期末质量检测卷【无答案】

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      这是一份人教版2024初中数学七下期末质量检测卷【无答案】,共7页。
      七年级数学下学期期末模拟卷(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:人教版2024七年级下册全部。5.难度系数:0.75。第Ⅰ卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.在下列各数0、0.2⋅、π、227、6.1010010001…、13111、7中,无理数的个数是(  )A.1B.2C.3D.42.在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)所在的象限是(  )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.下列调查中,最适合采用抽样调查的是(  )A.了解我校七年级(1)班全体同学周末时间安排情况B.乘坐飞机时对旅客行车的检查C.了解神舟飞船的设备零件的质量情况D.了解一批飞行汽车的抗撞击能力4.已知实数a,b,且a<b,则下列结论不一定成立的为(  )A.a﹣3<b﹣3B.a<b+8C.﹣4a>﹣4bD.a2<b25.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  )A.∠A=∠3B.∠A+∠2=180°C.∠1=∠4D.∠1=∠A6.估计31+2 的值在(  )A.5到6之间B.6到7之间C.7到8之间D.8到9之间7.已知432=1849,442=1936,452=2025,462=2116.若n为整数,且n<2024<n+1,则n的值为(  )A.43B.44C.45D.468.如图①,“二八大杠”传统老式自行车承载了一代人的回忆,图②是它的几何示意图.已知BC∥DE,AB∥CD,当∠ABD=70°,∠DBC=45°,∠CDE的度数为(  )A.25°B.35°C.65°D.115°9.某中学计划租用x辆汽车运送七年级y名学生到南安市中小学生社会实践基地进行社会实践活动,若全租用45座客车,则有35名学生没有座位;若全租用60座客车,则其中有一辆车只坐了35人,并且还空出一辆车.根据题意可列方程组为(  )A.45x-35=y60(x-2)=y-35 B.45x=y-3560(x-2)+35=yC.45x+35=y60(x-1)+35=y D.45x=y+35y-60(x-2)=3510.关于x的不等式组2x+5<4x+1x-k>1 的解集是x>2,则k的取值范围是(  )A.k≤1B.k<1C.k≥1D.k>1第Ⅱ卷二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.为了了解某市10000名中学生的睡眠时间情况,在该市范围内随机抽取500名学生进行调查,这次抽样调查的样本容量是     .12.若4的算术平方根是x,﹣27的立方根是y,则2x﹣y的值为    .13.如图,AB∥DE,∠1=26°,∠2=116°,则∠BCD=    °.14.已知关于x,y的二元一次方程a1x+b1y=c1的部分解如表:关于x,y的二元一次方程a2x+b2y=c2的部分解如表:则关于x,y的二元一次方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解是     .15.如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3m,到达A1点,再向正北走6m到达A2点,再向正西走9m到达A3点,再向正南走12m,到达A4点,再向正东方向走15m到达A5点,按如此规律走下去,当机器人走到A6点时,A6点的坐标是     .三.解答题(共8小题,满分75分)16.(7分)计算:9-|2-3|+3-8.17.(7分)解不等式组:5-x≥x-1①2x-13-5x+12<1②,将其解集在数轴上表示出来,并写出所有的整数解.18.(7分)甲、乙两人同时解方程组ax+y=3x-by=1,甲看错了b,求得解为x=1y=-1,乙看错了a,求得解为x=-1y=3,试求(a4)2014+b2015的值.19.(9分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别是A(﹣2,﹣2),B(3,1),C(0,2).(1)△ABC向上平移3个单位,向右平移3个单位后的△A1B1C1.写出点A1,B1,C1的坐标.(2)求△ABC的面积.20.(9分)某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x小时进行分组整理,并绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图(如图),根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次抽样调查的学生人数是     人;(2)扇形统计图中“B”组对应的圆心角度数为     °;(3)请将频数分布直方图补充完整,并在图上标出数据;(4)若该校有2000名学生,试估计全校有多少名学生每周的课外阅读时间不少于6小时?21.(9分)已知关于x,y的方程组满足2x+3y=3m+7x-y=4m+1,且它的解都是正数.(1)求m的取值范围;(2)化简:|m﹣1|+|m+23|.22.(13分)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:例题:对于(x﹣2)(x﹣4)>0,这类不等式我们可以进行下面的解题思路分析:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,可得①x-2>0x-4>0②x-2<0x-4<0从而将陌生的高次不等式化为了学过的一元一次不等式组,分别去解两个不等式组即可求得原不等式组的解集,即:解不等式组①得x>4,解不等式组②得x<2所以,(x﹣2)(x﹣4)>0的解集为x>4或x<2请利用上述解题思想解决下面的问题:(1)请直接写出(x﹣2)(x﹣4)<0的解集.(2)对于mn>0,请根据除法法则化为我们学过的不等式(组).(3)求不等式x+3x-1>0的解集.23.(14分)在平面直角坐标系中,原点O(0,0),点A(﹣2,0),点B(0,4),连接AB并延长到点C(a,b),且a,b满足|2a+b﹣8|+(a﹣2b+11)2=0.将线段AC沿x轴向右平移得到线段MN,平移后点A,C的对应点分别为M,N,且点M(m,0).记∠ABO为α,∠OMN为β.(Ⅰ)直接写出点C的坐标:    ;(Ⅱ)①如图1,当点M在线段AO(不包含线段的端点A,O)上时,直接写出:α+β=    (度);②如图2,连接BM,BN,当三角形BMN的面积为454时,求m的值,并求出此时α与β的数量关系;(Ⅲ)作直线CN,在直线CN上有动点P(点P不与C重合),点P的横坐标为n,连接BP,AP.若三角形PAB的面积不大于6,直接写出n的取值范围. x…﹣125811…y…﹣19﹣12﹣529…x…﹣125811…y…﹣70﹣46﹣22226…

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      本册综合

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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