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      第4讲 物态变化 练习 2026年中考物理一轮复习(人教版)

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      第4讲 物态变化 练习 2026年中考物理一轮复习(人教版)

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      这是一份第4讲 物态变化 练习 2026年中考物理一轮复习(人教版),共13页。试卷主要包含了六种物态变化——三态六变图,5℃等内容,欢迎下载使用。
      考点1 温度及其测量
      考点2 物态变化
      1.六种物态变化——三态六变图
      易错警示
      (1)液化现象:雾、雨、露、“白气”等。
      (2)凝华现象:霜、雪、雾凇、冰花等。
      (3)凝固现象:河面结冰、冰雹等。
      2.熔化和凝固
      3.蒸发和沸腾——汽化的两种方式(都需要吸热)
      要点必记
      液化的两种方式
      (1)降低温度,如空调冒“白气”。
      (2)压缩体积,如液化石油气。
      夯基综合练
      1.[2025全国模拟汇编]下列温度中,符合实际情况的是[多选]( )
      A.冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为−5℃
      B.适合洗澡的水温度约70℃
      C.酒精灯外焰的温度约80℃
      D.手机正常使用时的温度约为86℃
      E.人体感觉舒适的环境温度约为25℃
      F.南京盛夏时室外温度约为12℃
      G.你所在的城市中考考场的室温约为45℃
      H.加冰的橙汁温度约为−10℃
      I.高压锅内水温可达110℃
      2.下列说法正确的是[多选]( )
      A.使用温度计测液体温度时玻璃泡碰到容器壁不会影响测量结果
      B.温度计读数时视线要与液柱的液面平行
      C.使用温度计测量液体温度时,可以离开被测液体读数
      D.实验室用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的
      3.读出下列温度计示数并填在横线上。
      重难突破 聚焦怎么考
      突破点1 物态变化辨识★☆☆
      水的三态六变图
      1.[2025全国模拟汇编]下列与物态变化有关的说法中,正确的是[多选]( )
      A.夏天地面洒水降温,是利用水蒸发吸热
      B.舞台上的“白雾”是干冰升华形成的二氧化碳“液滴”
      C.“下雪不冷化雪冷”,是因为雪熔化要吸热,雪的形成过程要放热
      D.北方冬天在菜窖里放几桶水,是利用水凝固放热使菜不被冻坏
      E.北方的冬天,窗户玻璃外表面会出现冰花,这是凝华现象
      F.寒冷的北方不用水银温度计测气温是因为水银的凝固点较高
      G.加在饮料中的冰块变小是升华现象
      H.寒冷的冬天在室外会哈出“白气”,这是汽化现象
      2.[2025湖南长沙模拟]寒假期间,云云到长沙湘江欢乐雪域游玩,一进场馆他就被如梦幻般的冰雪世界吸引了。欢乐雪域的雪主要来自人工降雪,造雪机在工作时,不断将水吸入,并持续从前方将水喷出形成白雾,然后白雾变成白雪。关于欢乐雪域涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
      A.雪场内的松树上出现雾凇属于升华现象
      B.雪场内用到的冰块是由水蒸气凝固形成的
      C.云云从雪场走进温暖的餐厅时眼镜变模糊了,这是水蒸气液化导致的
      D.造雪机在造雪过程中,主要发生的物态变化是凝华
      突破点2 加快、减慢蒸发的方式★☆☆
      加快蒸发的方式
      (1)升高液体的温度;
      (2)增大液体表面上方的空气流动速度;
      (3)增大液体的表面积。
      3.[2025全国模拟汇编]下列实例中,能加快蒸发的是 [多选]( )
      A.造纸时将湿纸贴在烤火的墙上
      B.将水果放在低温冷藏柜中
      C.把湿衣服晾在通风向阳处
      D.把新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
      E.农业灌溉中使用管道输水代替沟渠输水
      F.和好的面团醒发时要盖上保鲜膜
      4.[2025安徽合肥一模]扦插枝条是截取一段植株,插入疏松润湿的土壤中,使之生根抽枝,成为新植株。为了提高成活率,扦插枝条时需将茎上的部分或全部叶片剪去,这是利用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的方法减慢水分蒸发。
      突破点3 晶体和非晶体★☆☆
      温度-时间图像分析方法
      5.[2025黑龙江哈尔滨一模]石蜡是一种化工原料,海波是照相技术中的定影剂。如图所示是二者熔化时的图像。下列说法中正确的是[多选]( )
      A.甲物质的熔点和凝固点都是48℃
      B.甲和乙的熔化时间都是12min
      C.甲物质在BC段温度不变,内能不变
      D.甲是海波,乙是石蜡
      6.[2025湖南衡阳一模]小阳在做物态变化的实验时,某物质的温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质,下列说法中正确的是( )
      A.该物质cd段温度不变是因为停止了加热
      B.50℃时该物质可能处于液态
      C.该物质是晶体,熔点为80℃
      D.该物质在ab段内能保持不变
      7.[2025广东东莞二模]如图为某物质熔化或凝固时的温度变化曲线,下列说法正确的是( )
      A.图为非晶体熔化时的温度变化曲线
      B.图中GH段表示物质处于液态
      C.图中FG段表示物质在吸热
      D.图为晶体凝固时的温度变化曲线
      8.[2025山东菏泽二模]通常情况下物质所处的状态是由温度决定的,已知在标准大气压下,氮和氧的熔点和沸点如表所示。根据表中数据,−200℃的氮是_ _ _ _ 态;若采用先液化空气再提取气体的方法,当温度升高时,在氧和氮中最先分离出来的是_ _ _ _ 。
      重点实验 多维透析
      实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点 新课标 探究类必做实验
      问题
      小明利用酒精灯、铁架台、陶土网、温度计、秒表等实验器材来探究水在沸腾前后温度变化的特点,如图1所示。
      图1图2图3
      证据
      1.组装图1的实验装置时,应按照_ _ _ _ _ _ _ _ (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。
      2.关于图1装置中硬纸片作用的说法,错误的是_ _ _ _ 。(选填字母)
      A.减少热损失
      B.降低杯内气压,使水沸腾更快
      C.减少“水雾”的干扰,方便读数
      D.有助于固定温度计
      3.在水温升高到90℃后,每隔1min读取一次温度计示数,直到烧杯中水沸腾并持续一段时间。将温度计数据记录在下表中;在水沸腾过程中,将烧杯移走,水停止沸腾,说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      4.实验进行到第7min时,小明观察到烧杯中气泡为图2中_ _ _ _ (选填“①”或“②”)所示,本次实验中水的沸点是_ _ _ _ ℃,则当地大气压_ _ _ _ (选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
      解释
      5.通过实验,小明总结出烧杯中水沸腾的特点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      6.撤去酒精灯后,水不会立刻停止沸腾的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      7.依据下表中数据判断,为完成本次实验,小明选用的温度计的测温物质应为_ _ _ _ 。
      交流
      8.小明根据实验数据绘制的水在沸腾前后温度随时间变化的图像如图3中的a所示,他发现从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,他减少烧杯中水的质量再次进行实验,得到的图像可能是图3中的_ _ _ _ (选填“b”“c”或“d”)。你还可以提出哪些建议来缩短加热时间:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      9.五一假期期间,小明在家煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水有点少,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是_ _ _ _ 。(选填字母)
      A.B.
      C.D.
      实验5 研究固体熔化时温度的变化规律
      问题
      小明用如图1所示装置研究冰熔化时温度的变化规律,实验器材有酒精灯、铁架台、陶土网、烧杯、试管、温度计、秒表等。
      图1图2
      图3图4
      证据
      1.下列措施不能使冰受热均匀的是_ _ _ _ 。
      A.通过水给试管加热
      B.加热过程中不断搅拌
      C.温度计的玻璃泡完全浸入碎冰中
      2.判断冰开始熔化的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      解释
      3.冰的熔化图像如图2所示,则冰是_ _ _ _ (选填“晶体”或“非晶体”);BC段的物质处于_ _ _ _ _ _ _ _ 态;t1时刻物质的内能_ _ _ _ (选填“大于”“等于”或“小于”)t2时刻物质的内能。在标准大气压下,DE段时间内试管中的水_ _ _ _ (选填“能”或“不能”)沸腾。
      4.由图2发现,AB时段内的温度变化比CD时段内的温度变化快,其根本原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      交流
      5.图2中BC段冰熔化过程中,温度不变,于是小明认为“冰的熔化过程不需要吸热”。为了验证他的想法是否正确,设计以下两种方案,其中合理的是_ _ _ _ 。
      A.将正在熔化的冰从水中取出,再放回水中,观察前后冰熔化情况
      B.将另一支温度计放入烧杯的水中,观察冰熔化时水温变化情况
      6.小明同学将图1中试管换成盛有碘颗粒的封闭小锤,用图3所示装置进行加热,经过一小段时间,观察到碘锤内出现紫色蒸气,则碘发生的物态变化是_ _ _ _ ,你的判断依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      (标准大气压下碘的熔点为114℃,碘的沸点为184℃,酒精灯火焰的温度可以达到500℃)
      7.为了拓展研究,小明在实验时往水中加了适量盐,在相同的条件下,获得了与其他同学不同的沸点值。为了探究盐水的浓度与沸点的关系,小明通过实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点,数据记录如下:
      (1) 分析表中数据可知,当盐水浓度增大时其沸点会_ _ _ _ ;根据以上探究得到的结果,我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾,最好选择_ _ _ _ (选填“先”或“后”)放盐。
      (2) 小明在实验后查阅资料得知水的沸点还会随气压的增大而升高。如图4所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对水槽内水加热到沸腾时_ _ _ _ 。
      A.甲、乙瓶内水温都不能达到100℃
      B.甲、乙瓶内水都不沸腾
      C.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾
      D.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾
      第4讲 物态变化
      考点通关 直击考什么
      考点1 温度及其测量
      物体的冷热; 冰水混合物; 沸水; 热胀冷缩; 测量范围; 分度值; 底; 壁
      考点2 物态变化
      2.有; 没有
      3.表面和内部; 沸点; 吸热
      夯基综合练
      1.EI
      [解析]冰箱冷藏室的温度在4℃左右,A错误。适合洗澡的水温在37~40℃,B错误。酒精灯外焰的温度在500~800℃,C错误。手机正常使用时的温度接近室温,D错误。人体感觉舒适的环境温度为25℃左右,E正确。南京盛夏时室外温度约为40℃,F错误。夏季气温虽然高,但是考场内温度不可能达到45℃,G错误。标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,所以加冰的橙汁温度约为0℃,H错误。沸点与气压有关,气压越大沸点越高,则高压锅内的水温可以达到110℃,I正确。
      2.BD
      3.−21℃; 93℃; 36.5℃
      重难突破 聚焦怎么考
      突破点1 物态变化辨识★☆☆
      1.ACDF
      [解析]舞台上的“白雾”是干冰升华吸热,空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,B错误。北方的冬天,室内的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝华成小冰晶,附着在玻璃的内表面,E错误。加在饮料中的冰块变小是熔化现象,G错误。寒冷的冬天人在室外哈出的“白气”是人呼出的水蒸气遇冷液化成的小水滴,H错误。
      2.C
      [解析]雾凇是低温时空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,不是升华现象,A错误。冰块是水凝固形成的,水蒸气直接变成冰是凝华现象,B错误。从雪场走进餐厅时,眼镜温度低,室内温暖的水蒸气遇冷液化成小水珠,使眼镜变模糊,C正确。造雪机工作时,水被喷成小水珠射到寒冷的空气中,这些小水珠凝固成小冰晶,D错误。
      突破点2 加快、减慢蒸发的方式★☆☆
      3.AC
      4.减小液体的表面积
      [解析]影响液体蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体表面上方空气流速以及液体的表面积。扦插枝条时,将茎上的部分或全部叶片剪去,主要是利用减小液体的表面积的方法减慢水分蒸发。
      突破点3 晶体和非晶体★☆☆
      5.AD
      6.B
      [解析]该物质cd段温度不变是因为在沸腾,A错误。该物质从第4min开始熔化,第11min熔化结束,有固定的熔化温度,为晶体,熔点为50℃,故50℃时该物质可能处于液态,也可能处于固态,也可能处于固液共存态,B正确、C错误。该物质在ab段是熔化过程,吸收热量,内能增大,D错误。
      7.D
      8.液; 氮
      重点实验 多维透析
      实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点 新课标 探究类必做实验
      1.自下而上
      2.B
      3.沸腾需要吸热
      4.①; 98; 低于
      5.水在沸腾时,持续吸热,温度不变
      6.陶土网的温度高于水的沸点,水能继续吸热
      7.水银
      8.c; 提高水的初温(合理即可)
      9.D
      实验5 研究固体熔化时温度的变化规律
      1.C
      2.试管中出现液态水
      3.晶体; 固液共存; 小于; 不能
      4.水的比热容大于冰的比热容
      5.B
      6.升华; 标准大气压下,沸水的温度为100℃,远低于碘的熔点和沸点,故碘不能熔化、汽化,而碘锤内有碘蒸气出现,故碘发生的物态变化是升华
      7.(1) 升高; 后
      (2) B
      温度
      意义
      宏观:表示①_ _ _ _ _ _ _ _ 程度
      微观:表示分子无规则运动的剧烈程度
      常用单位
      摄氏度(℃)
      定义
      把在标准大气压下②_ _ _ _ _ _ _ _ 的温度定为0℃,③_ _ _ _ 的温度定为100℃
      液体温度计
      原理
      液体的④_ _ _ _ _ _ _ _
      测量

      认清温度计的⑤_ _ _ _ _ _ _ _ 和⑥_ _ _ _ _ _

      玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器⑦_ _ _ _ 或⑧_ _ _ _

      待示数稳定后再读数,读数时玻璃泡不能离开被测液体,视线要与温度计中的液面相平

      正确记录测量数值和单位
      体温计
      特点
      测量范围35∼42℃;分度值0.1℃;玻璃泡上方有狭道,使用前要甩,可以离开被测人体读数
      晶体
      非晶体
      特点
      ⑨_ _ _ _ 固定的熔化(或凝固)温度
      ⑩_ _ _ _ 固定的熔化(或凝固)温度
      常见物质
      海波、冰、食盐、水晶、金属、明矾等
      松香、玻璃、石蜡、沥青等
      熔化图像及特点
      凝固图像及特点
      蒸发
      沸腾
      发生部位
      液体表面
      液体⑪_ _ _ _ _ _ _ _
      剧烈程度
      缓慢
      剧烈
      温度条件
      任何温度下
      达到⑫_ _ _ _ ,继续⑬_ _ _ _
      影响因素
      液体的表面积、液体表面上方的空气流速、液体的温度等
      液体的质量、加热效率、液体上方气压(气压越大,沸点越高)等
      熔点
      沸点

      −210℃
      −196℃

      −218℃
      −183℃
      时间/min
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      温度/℃
      90
      92
      94
      96
      98
      98
      98
      98
      98
      物质
      凝固点/℃
      沸点/℃
      水银
      −39
      357
      酒精
      −117
      78
      盐水的浓度
      0
      2%
      4%
      6%
      8%
      10%
      12%
      14%
      沸点/℃
      100.0
      100.3
      100.6
      101.0
      101.3
      101.6
      102.0
      102.3

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