人教部编版语文九下第六单元课外古诗之《山坡羊 骊山怀古》 课件

第六单元课外古诗之《山坡羊 骊山怀古》骊山秋色教学导入如果你来到骊山，看到这样的美景，你想说什么？在元朝，有一位文学家来到骊山，可是他却没有讶异美景醉人，没有感叹时光静好，那他在思考什么呢？让我们一起从他的词作《山坡羊·骊山怀古》中寻找答案。教学导入1、借助注释和工具书，正确理解词意。2、反复诵读，感受词作意境，品读重点句，体悟作者对历史兴亡的感叹。教学目标元曲是元代盛行的新诗体，分为杂剧和散曲两大类，而散曲又分为小令和套曲。这是元代突出的文学形式。我们学过的散曲有《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》《朝天子·咏喇叭》《天净沙·秋思》。《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。整体感知 张养浩（1269—1329年），汉族，字希孟，号云庄，山东济南人，元代著名散曲家。诗、文兼擅，而以散曲著称。代表作有《山坡羊·潼关怀古》等。整体感知 公元前206年，秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后焚毁阿房宫。张养浩途经骊山有所感，创作了这首小令。前三句回顾骊山的历史，六、七句讽刺后人都已遗忘了前朝败亡的教训，结尾写出张养浩对历史兴亡的大彻大悟。整体感知大家先朗读诗歌，结合课下注释和字典解决 生僻字，扫清阅读障碍，了解词作的内容。注意这首词的节奏和韵律特点。整体感知山坡羊·骊山怀古张养浩骊山 四顾，阿房 一炬，当时奢侈 今何处？只见 草萧疏，水萦纡。至今遗恨 迷烟树。列国周齐 秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。líē pánɡchìyū整体感知山坡羊·骊山怀古曲牌名。在今陕西临潼东南。这是一首怀古类作品，指在骊山追怀古人古事。追忆古人古事。整体感知山坡羊·骊山怀古张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。骊山：在今陕西临潼县东南。阿房：即阿房宫，秦朝宫殿群，规模宏大，建筑华丽。故址在今陕西西安的阿房村。萦纡：回环曲折。整体感知 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 站在骊山上我四处张望，雄伟瑰丽的阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场面现在到哪里去了呢？只见衰草萧疏，水波旋绕。整体感知至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。迷烟树：消失在烟雾弥漫的树林中了。整体感知至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。想想自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家，都化作了土；那些战败了的国家，也都化作了土。整体感知站在骊山上环望四周，雄伟瑰丽的阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场面现在到哪里去了呢？呈现在眼前的只有稀疏寥落的草木，回旋迂曲的水流。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。想想周、齐、秦、汉、楚等国多少帝王为了天下，征战杀伐，赢的如何？输的如何？不都变做了土！整体感知1、作者站在骊山环顾看见了怎样的景象？表达了怎样的情感？当年奢华的宫殿早已灰飞烟灭，眼前只有萋萋荒草、曲曲流水，抒发了作者对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨和怀古伤今之情。细读感悟2、赏析：只见草萧疏，水萦纡。 此两句承上写景。再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏，河水迂回流淌。草的萧疏、水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。作者由景抒发对封建统治的无奈，表达了对统治者互相残酷厮杀的讽刺。细读感悟3、赏析：至今遗恨迷烟树。 这两句历数从古至今，亡国之恨已消失在烟树之间。寄托了作者的讽刺：后人都已经遗忘了前朝败亡的教训。细读感悟4、作者最终得出了怎样的结论，是想表达什么？最后作者得出无论输赢，奢侈的宫殿终会回归大地，变成尘土的结论，点明封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。作者借阿房宫被付之一炬的史事，讽刺后人都遗忘了前朝败亡的教训，辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀、焚烧，夺得政权后大兴土木、奢侈无度的行为。细读感悟 本曲开头三句回顾骊山的历史。作者用“当时奢侈今何处”一个问句，强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨，并自然而然地引出了下文“只见草萧疏，水萦纡”。四、五、六句中写草萧索，水曲折回环，树烟雾缭绕，为作者怀古伤今定下了情细读感悟感基调。结尾几句基调凄楚悲凉，意为国家间无论怎样争斗，终究会在历史的长河中被渐渐湮没，在无尽的沧桑中被遗忘，化为沉寂的黄土。全曲揭示了封建统治者无论成败最终都逃脱不了灭亡的命运，表现了作者对现实状况的强烈不满。细读感悟1、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》的结尾说：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这是从百姓的角度看，封建王朝的更换带给人民的全是苦难。请分析这首曲是从什么角度表现什么样的主旨。 这首曲是从封建统治者的角度来谈的。封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。作者辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀、焚烧，夺得政权后大兴土木的奢侈无度。细读感悟2.这首曲感怀、议论的事实基础是什么？请结合作品的具体内容作简要的分析。 站在骊山上四处张望，雄伟瑰丽的阿房宫已被付之一炬，荡然无存。眼下，只见弯曲的河流，萧疏的衰草，以及那莽苍的林木。细读感悟 从王朝的统治者的角度来看兴亡，封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀焚烧及夺得政权后大兴土木的奢侈无度。伴随着各个王朝的兴亡交替，是无休无止的破坏，无数的物质文明和精神财富都化为灰烬。 课堂小结作者登上骊山，四顾茫然。当年奢华的秦朝宫殿，早已灰飞烟灭，只剩下萋萋荒草、曲曲流水，还有那烟雾缭绕的树林。此情此景，不禁让人悄然生悲。周室衰微，诸侯争霸，列国纷纭，无论是输还是赢，最后都回归大地，变成了泥土。这首散曲立意高远，境界阔大，发思古之幽情，叹世事之炎凉，发人深省。虽然格调略显低沉，却不失警世劝俗之致。课堂小结1.角度新颖。 含蓄地表达了对当时社会状况的不满，有着对封建社会历史规律性的概括。2.引史为证，借古讽今，感情痛切，风格沉郁。 从王朝统治者的角度来谈历史兴衰，封建统治者无论输赢成败，最终都逃脱不了灭亡的命运。课堂小结1、熟读并背诵本曲。2、课外搜集作者的其他作品来读一读，了解其特点。布置作业课程结束