2025_2026学年江苏省扬州市高邮市苏教版四年级下学期期末考试数学试题【附解析】

这是一份2025_2026学年江苏省扬州市高邮市苏教版四年级下学期期末考试数学试题【附解析】，共27页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.计算□21×30时，要使积是五位数，则□里最小应填（ ）。
A.3B.4C.5D.6

2.下面图形中，对称轴条数最多的是（ ）。
A.B.C.D.

3.读一读下面各数，需要读出两个“零”的是（ ）。
A.480069001B.4806901C.48006901D.48000691

4.一根吸管长16厘米，小红想把它剪成三段，再围成一个三角形。下面的四种剪法中，小红可以选择哪一种？（ ）
A.
B.
C.
D.

5.下面的算式，得数与35×199相等的是（ ）。
A.35×100+99B.35×200−35C.35×200+35D.35×200−1
6.下图中点A表示的数可能是下面算式（ ）的积。
A.199×29B.201×51C.99×99D.101×100

7.如图，这个直角梯形的高是（ ）。
A.4厘米B.5厘米C.6厘米D.4厘米或5厘米

8.在47□438≈48万中，□里可以填的数是（ ）。
A.0∼4B.1∼4C.0∼5D.5∼9

9.张亮步行的速度为60米／分，吴健步行的速度为4千米／时，两人的速度相比，（ ）。
A.张亮快B.吴健快C.一样快D.无法比较

10.下面是三位同学在数学实践课上探索六边形内角和的思考过程，正确的是（ ）。
A.①B.①②C.①③D.①②③

11.一枚1元硬币大约重6克。照这样计算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重（ ）。
A.600千克B.6吨C.60吨D.600吨

12.学校用六位数的编码，分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别四种信息，其中性别是用1表示男生，2表示女生。李婷是四年级2班的21号同学，她的编号是402212；王超是四年级1班的12号同学，他的编号是（ ）。
A.412101B.401211C.400112D.401121

13.下面（ ）组的四根小棒能首尾相接围成一个等腰梯形。
A.B.C.D.

14.买25个篮球，每个篮球128元，下图虚线方框里表示的是（ ）。
A.买20个篮球花256元B.买20个篮球花2560元
C.买25个篮球花256元D.买25个篮球花2560元

15.下面说法中正确的是（ ）。
A.435000000是由4个亿和35个万组成的。
B.小丽计算器上的数字键“3”坏了，她要计算5688÷36的结果，可以用算式5688÷18×2来代替。
C.长方形的长增加3米，宽减少3米，长方形的周长不变。
D.一个三角形两个内角的和是91∘，这个三角形一定是锐角三角形。
二、填空题

16.一个十位数的十亿位、千万位、万位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。

17.已知A×B=60，(A×2)×(B×2)＝（ ）；(A×3)×(B÷3)＝（ ）。

18.在括号里填“>”“4，不符合题意；
D．621×30=18630，积是五位数，但是6>4，不符合题意。
□里最小应填4。
故答案为：B
2.
【答案】
B
【考点】
对称轴的画法及数量
圆的概念及特点
【解析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此找出对称轴即可。
【解答】
A． 有3条对称轴；
B． 有无数条对称轴；
C． 有4条对称轴；
D． 有2条对称轴。
对称轴条数最多的是 。
故答案为：B
3.
【答案】
A
【考点】
亿以内数的读、写法
亿以上数的读、写法
【解析】
大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级，亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个0都只读一个零，每一级末尾的“0”不读，据此读出每个选项的数，选出需要读出两个“零”的即可。
【解答】
A．480069001读作：四亿八千零六万九千零一，读两个零，符合题意；
B．4806901读作：四百八十万六千九百零一，读一个零，不符合题意；
C．48006901读作：四千八百万六千九百零一，读一个零，不符合题意；
D．48000691读作：四千八百万零六百九十一，读一个零，不符合题意。
读出两个“零”的是480069001。
故答案为：A
4.
【答案】
D
【考点】
三角形三边关系
【解析】
根据三角形的特性，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此作答即可。
【解答】
A．剪成的三角形三边分别为4厘米、4厘米、8厘米，因为4厘米+4厘米＝8（厘米），8厘米＝8厘米，所以不能围成一个三角形；
B．剪成的三角形三边分别为3厘米、4厘米、9厘米，因为3厘米+4厘米＝7（厘米），7厘米6厘米；6厘米−4厘米＝2（厘米），2厘米60
则两人速度相比，吴健快。
故答案为：B
10.
【答案】
D
【考点】
多边形的内角和
【解析】
根据题意，方法①通过将六边形从一个顶点向其它顶点连线，分成4个三角形，其内角和为4×180∘=720∘。方法②若从六边形中心连线分成6个三角形，这6个三角形的内角和为6×180∘=1080”，但这些三角形在中心处重复了一个周角360∘，需减去360∘后得到720∘方法③将六边形沿一条对边的连线分成两个四边形，每个四边形的内角和为360∘，二者相加也得到720∘。因此三种方法都正确。以此答题即可。
【解答】
根据分析，下面是三位同学在数学实践课上探索六边形内角和的思考过程，正确的是①②③。
故答案为：D
11.
【答案】
B
【考点】
一亿有多大
吨、千克之间的换算与比较
克、千克之间的换算与比较
【解析】
一枚1元的硬币大约重6克，求100万枚1元硬币有多重，用乘法解答即可。根据1吨＝1000千克＝1000000克进行单位换算。
【解答】
100万＝1000000
6×1000000=6000000（克）
6000000克＝6000千克＝6吨
100万枚1元的硬币大约重6吨。
故答案为：B
12.
【答案】
D
【考点】
数字编码问题
【解析】
根据题意可知，编号的第1位代表年级，第2、3位代表班级，4、5位代表几号同学，最后一位1表示男生，2表示女生，据此选出王超的编号即可。
【解答】
由分析可得：四年级1班的12号男同学编号是：401121。
故答案为：D
13.
【答案】
C
【考点】
梯形的概念及特点
直角梯形和等腰梯形的概念及特点
【解析】
有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形，等腰梯形的两条腰相等，据此选择即可。
【解答】
A．四根小棒都不相等，不可能围成等腰梯形；
B．有两组小棒相等，不可能围成梯形；
C．有一组小棒相等，剩下的小棒不相等，可以围成等腰梯形；
D．四根小棒都相等，不可能围成梯形。
能围成一个等腰梯形。
故答案为：C
14.
【答案】
B
【考点】
此题暂无考点
【解析】
三位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数，每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，然后将两次的积相加，虚线方框里256实际是2560，是128×20的结果，128是每个篮球的价格，20是篮球的个数，2560代表买20个篮球需要2560元，据此选择即可。
【解答】
128×20=2560（元）
虚线方框里表示的是买20个篮球花2560元。
故答案为：B
15.
【答案】
C
【考点】
三角形的内角和
长方形的周长
亿以上数的组成
整数除法的性质
【解析】
根据对整数数位和计数单位的认识，由几个数字组成则是几位数，从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位……，计数单位依次是个、十、百、千、万……，据此判断435000000是由多少个亿和多少个万组成即可；
根据除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)，计算5688÷36时，可以将36写成18×2，然后利用除法的性质计算即可；
长方形周长＝（长+宽）×2，据此判断长增加3米，宽减少3米，长方形的周长变不变；
三角形内角和为180∘，用180∘减去两个内角的和，求出第三个角的度数，根据三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，据此分析每个选项选择即可。
【解答】
A．435000000是由4个亿和3500个万组成的，原说法错误；
B．5688÷36=5688÷(18×2)=5688÷18÷2，原说法错误；
C．长增加3米，宽减少3米，则长和宽的长度和不变，再乘2即可求出周长，则周长也不变，原说法正确；
D．180∘−91∘=89∘，有一个角是89∘，另外两个角的和是91∘，90∘+1∘=91∘，三个角分别是90∘、89∘、1∘，此时是一个直角三角形，原说法错误。
正确的是长方形的长增加3米，宽减少3米，长方形的周长不变。
故答案为：C
二、填空题
16.
【答案】
8080080000,81
【考点】
亿以上数的读、写法
【解析】
大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数；根据整数的近似数，省略“亿”后面的尾数则看千万位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向亿位进1，并在末尾添上“亿”字，据此填空即可。
【解答】
8080080000≈81亿
一个十位数的十亿位、千万位、万位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作8080080000，省略“亿”后面的尾数约是81亿。
17.
【答案】
240,60
【考点】
积的变化规律（整数乘法）
【解析】
根据积的变化规律可知，一个因数乘a，另一个因数乘b，则积要连续乘a、b；
根据积的变化规律可知，一个乘数乘3，另一个乘数除以3，积不变。
【解答】
(A×2)×(B×2)=A×B×2×2=60×4=240
(A×3)×(B÷3)=A×3×B÷3=A×B=60
18.
【答案】
＝,