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      河北省石家庄市裕华区2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷(学生版)

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      河北省石家庄市裕华区2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷(学生版)

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      这是一份河北省石家庄市裕华区2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题(每题2分,共40分)
      1. 每到假期,人们纷纷走出家门,领略祖国的秀丽山水,体验民俗文化,投入运动健身,尝试新的消费体验……通过这些活动,我们可以感受到( )
      A. 个人是社会的一员
      B. 劳动成就人们的美好梦想
      C. 社会生活绚丽多彩
      D. 人们的智力水平显著提高
      2. 近年来,人们对公共场所吸烟、大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等行为深恶痛绝。这是因为( )
      A. 社会生活是不变化发展的
      B. 社会生活具有公共性
      C 我们应积极融入社会
      D. 社会生活是丰富多彩的
      3. 回顾初中三年,小明参加了许多有意义的实践活动:去敬老院慰问老人,体会到老吾老以及人之老;参加交通志愿者活动,体会到了交警的辛苦付出。小明能从中学习( )
      ①行为规范 ②生活技能
      ③扮演社会角色 ④文化课知识
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      4. 阅读下边两幅漫画,对漫画中“我”的身份理解正确的是( )
      A. 固定不变的B. 随意确定的
      C 每个人都有两种身份D. 因社会关系不同而不同
      5. 2023年度国家最高科学技术奖获得者薛其坤曾在《开讲啦》节目中说:“实现中国梦,需要每一个人做出极致努力。”从个人与社会的关系的角度看,下列对这句话的理解正确的是( )
      A. 人的生存和发展离不开社会
      B. 人的身份是在社会关系中确定的
      C. 个人是社会的有机组成部分
      D. 社会为每个人的成长提供物质支持
      6. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是( )
      ①停船暂借问,或恐是同乡②登高山之巅,勿忘父母情
      ③入成功之道,切记恩师意④僻巷邻家少,茅檐喜并居
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      7. 刚出生时,我们就如同一张“白纸”,父母、老师和社会逐步地在“白纸”上添加“颜料”,如:抚育、教诲、帮助和关爱,帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的社会公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
      A. 社会的发展离不开每个人的参与
      B. 我们都是社会的有机组成部分
      C. 每个人都能成为合格的社会成员
      D. 人的成长是不断社会化的过程
      8. 2024年国庆假期期间,共青团长沙市委、长沙市青志联组织4000余人次青年志愿者在景区、商圈等人流量密集地点开展“文明旅游绿色出行”青年志愿服务。青年志愿者们以最饱满的精神状态和热情服务迎接八方游客到访星城。这表明( )
      ①青年志愿者们主动亲近社会,自觉服务社会
      ②服务和奉献社会是每个社会公民的法定义务
      ③这些行为有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观
      ④志愿者的行为体现了社会主义核心价值观的友善精神
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      9. 小魏利用网络创建智慧农业服务平台,说明网络推动( )
      A. 文化传播B. 生产方式的变革
      C. 谣言传播D. 沉迷游戏
      10. 2024年,各种短视频平台持续火爆。我们在享受网络带来的便利时,也要警惕网络陷阱。下列情形中,属于网络陷阱的有( )
      ①网络上的信息良莠不齐,一些虚假的信息误导大众
      ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活
      ③个人隐私容易被侵犯
      ④利用网络学习新知识
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      11. 下面四个情境中的人物具有较高媒介素养的是( )
      情境一 小张看到“日本核污水排放,多地食盐紧缺”的信息,立即在朋友圈转发。
      情境二 小宋是某主播的忠实“粉丝”,观看直播时经常给主播送礼物。
      情境三 小王看到内容为“喜迎国庆,好礼赠送”的网页弹窗,便点开链接输入个人信息。
      情境四小韩看到网上关于山西老陈醋的不当评价后,便发表关于山西老陈醋的科普文章。
      A. 小张B. 小宋C. 小王D. 小韩
      12. 随着互联网的普及,“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延;各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有出现;虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生,一再挑战着道德和法律的底线。因此( )
      A. 利用网络发送的一切信息,国家均应严格审查
      B. 制裁蓄意传播伪科学行为,科研部门义不容辞
      C. 必须营造远离网络的氛围,回归传统生活方式
      D. 公民必须对自己的网络言论负责,做一名负责任的网络参与者
      13. 某校开展了“传播网络正能量”的活动,同学们积极参与这一活动,你认为下列活动可以体现传播网络正能量的有( )
      ①卫生委员通过班级微信群表扬值日组认真值日
      ②小李在业主微信群发布“包治百病的神药”信息
      ③小郭通过政府网站反映居民楼墙砖脱落的问题
      ④学生会通过校公众号倡导同学们积极参与公益活动
      A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
      14. 启用超市储物柜、进入小区楼宇……轻轻一扫人脸,方便又快捷,然而便捷的背后,滥用人脸识别带来的风险也不容忽视。去购物,有的商家悄悄对人脸信息进行数据统计,以便实现精准营销……这警示我们( )
      ①享受网络带来的便利的同时,要了解其可能衍生的社会问题
      ②网络上存在虚假的、不良的信息,易误导大众
      ③要拒绝使用家用摄像头,避免隐私泄露
      ④要增强自我保护意识,提高自我保护的能力
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      15. 下列判断正确的是( )
      A. 人们在火车站排队进行安全检查--交通秩序
      B. 纺纱工人在车间按操作规程工作--生产秩序
      C. 行人、自行车、机动车各行其道--公共场所秩序
      D. 人们在医院候诊的时候保持安静--生产秩序
      16. 人们在公共场所保持安静,进出机场时自觉接受安检,骑自行车走非机动车道……我们自觉维护社会秩序,是因为( )
      ①社会正常运行需要社会秩序
      ②社会秩序是人民安居乐业的重要保障
      ③破坏社会秩序会受到法律的制裁
      ④维护社会秩序才能提高个人修养
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      17. 生活中有许多的规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等,每个公民都必须遵守这些规定。对此,下列认识正确的是( )
      ①没有规矩不成方圆,社会秩序离不开社会规则的维系
      ②社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现
      ③社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态,维护秩序靠规则
      ④社会秩序仅包括交通秩序和公共场所秩序
      A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
      18. 交警在路口时,大家都会看信号灯过马路。交警不在路口时,少部分人会随意过马路,绝大部分人仍然会看信号灯过马路。对此,认识正确的是( )
      ①遵守社会规则需要他律和自律
      ②做人要学会随机应变,见机行事
      ③遵守规则的人会将规则内化于心、外化于行
      ④他律比自律更重要
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      19. 下列选项能体现他律的是( )
      ①小新听从工作人员的安排排队进入美术馆
      ②就算没有交警查酒驾,小李也坚持喝酒不开车
      ③为取得个人进步奖,小明和同桌相互监督
      ④小明经常反省自己,自觉纠正自己的错误
      A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④
      20. 新修订的《快递市场管理办法》于2024年3月1日开始实施。该办法明确“经营快递业务的企业未经用户同意,不得代为确认收到快件,不得擅自将快递投递到智能快递箱、快递服务站等快递末端服务设施”,这说明( )
      ①规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
      ②随着社会生活变迁,有些规则需要废除
      ③随着社会的发展,有些规则需要调整和改进
      ④规则需要不断改变,新的规则一定是合理的
      A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
      二、非选择题(共2题,共20分)
      21. 阅读材料,完成下列要求。
      为全面推进“一迎三创”工作,提升城市品质,让文明蔚然成风。志愿者“红马甲”们上门为居民发放宣传资料,为居民答疑解惑,极大的提高了“一迎三创”的知晓率、参与率和支持率。在交通路口,“红马甲”们劝导行人文明通行,热情回应问路群众,搀扶老人安全通过等,用真情温暖人心,收获了群众的声声“感谢”。
      (1)材料中“红马甲”助力“一迎三创”的行为属于什么行为?
      (2)联系你参与的实践活动,谈谈我们应如何向“红马甲”看齐。(回答两点即可)
      22. 【拓展生活空间】阅读材料, 回答问题。
      材料
      (1)漫画一反映了网络在促进社会进步中发挥了怎样的作用?
      (2)两幅漫画反映了网络有怎样的特点?漫画二的现象会产生怎样的影响?
      (3)两幅漫画对我们合理利用网络有何启示?

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