


江苏省徐州市2025-2026学年八年级上学期期中模拟练习物理试卷(学生版)
展开 这是一份江苏省徐州市2025-2026学年八年级上学期期中模拟练习物理试卷(学生版),共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.(2分)如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是( )
A.超声波的传播需要介质
B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波
C.超声波在空气中的传播速度为:3×108m/s
D.警报声可以传递能量
2.(2分)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.声音在真空中也可以传播
C.振动的物体一定会发出声音
D.一切发声的物体都在振动
3.(2分)下列对于声音的利用,可行的是( )
①通过声波的反射测量地球与月球的距离;
②利用骨传导制作助听器;
③用内含真空层的玻璃进行隔音;
④通过测量振动频率来判断声音的强弱。
A.①②③B.①④C.②③D.②③④
4.(2分)人隔墙就能通过声音判断出是古筝或者是钢琴在演奏《高山流水》,依据的是( )
A.声音的音调B.声音的响度
C.声音的音色D.传声的介质
5.(2分)金马坊是昆明市地标之一,高12米,宽18米,雕梁画栋精美绝伦。如图所示,是喜爱摄影的小华同学利用地上的水拍摄的一张金马坊和它的倒影的照片,关于这张照片,下列说法正确的是( )
A.金马坊的倒影是实像
B.倒影的大小比金马坊小
C.倒影的大小比金马坊大
D.倒影是由于光的反射形成的
6.(2分)下列光路图错误的是( )
A.光由空气斜射到水中
B.小孔成像
C.放大镜成像
D.树木在水中的倒影
7.(2分)我国自主设计与建造了亚洲第一座塔式太阳能热发电站。如图所示,发电站安装有许多定日镜(相当于平面镜),每一个定日镜由自动跟踪太阳光装置控制,将太阳光反射到接收器上。假设太阳光AO在纸面逆时针转动30°,装置能控制定日镜绕O点为轴朝一定方向转动某个角度,仍准确将太阳光反射到接收器上。下列说法正确的是( )
A.定日镜发生光的漫反射现象
B.这些定日镜的镜面都是平行的
C.定日镜转动的方向是逆时针
D.定日镜转动的角度是30°
8.(2分)将平行光射向某一个光学元件,光路如图所示,该元件是( )
A.平面镜B.凸透镜C.凹透镜D.反光镜
9.(2分)当小明经过一面倾斜放置的平面镜时,下列说法正确的是( )
A.镜中的“小明”是由于光的折射形成的
B.小明和他的像的连线与镜面不垂直
C.当小明靠近镜子时,镜中的“小明”会变大
D.镜中的“小明”的大小跟镜子的大小无关
10.(2分)如图所示是摄影爱好者拍摄的日偏食景象。此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”孔上,那么在地面形成的光斑形状是( )
A.B.C.D.
11.(2分)如图所示,是光在空气和水两种介质中传播情形,下列说法正确的是( )
A.入射角等于30°B.AD的右边是空气
C.BF是界面D.折射角等于30°
12.(2分)小明身高为1.6m,站立在平面镜前2m处,平面镜远离他每秒向后移动0.2m,2s后,他的像到他的距离和像的大小描述正确的是( )
A.1.6m 像变大B.2.4m 像变小
C.2.4m 像不变D.4.8m 像不变
二、填空题:本大题共7小题,共16分。
13.(4分)
(1)有些宾馆、饭店的洗手间里装有自动干手机,如图甲所示,洗手后将双手放在自动干手机的出风口下方,自动干手机会自动送出热烘烘的风,热风能提高手上水分的 ,同时能加快水表面的 ,从而加快水分 (填物态变化名称),达到快速干手的目的。
(2)在一些车流量较大、车速较低的小区路段经常会看到如图乙所示的镜子—拐角镜,为
(选填“凹”或“凸”)面镜,装在拐角处可以 (选填“扩大”或“缩小”)视野。
(3)刚刚下过雪的街道会显得格外宁静,这是为什么?
14.(2分)河南特色剧种豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬顿挫、行腔酣畅、吐字清晰著称。如图所示,演员在舞台上倾情演唱时,男演员声音低沉大气,女演员声音高昂婉转,台下观众不时爆发出阵阵如雷鸣般的掌声。演出时男演员比女演员声带振动的频率 (选填“高”或“低”),“如雷鸣般”形容的是掌声的 大。
15.(2分)舞台上的演员穿着绿上衣、白裤子,其余照明灯关闭的情况下,当红色的舞台灯光照射到演员身上,他的上衣呈现 色,裤子呈现 色。
16.(2分)小毅去植物园游玩时,看见阳光透过树叶的缝隙,在地板上的形成的圆形光斑,爸爸告诉小毅,光斑是由于小孔成像形成的 (填“正立”或“倒立”)的
(填“虚”或“实”)像。
17.(2分)某位战士对着一座高大的山崖射击,在射击3s后听到了射击的回声,则山崖离战士的距离大约是(设声速为340m/s) m;这种方法不能用来测量月球与地球之间的距离,其原因是 。
18.(2分)身高168cm的小明距平面镜里的像为6m,像到平面镜的距离是 m。若平面镜逐渐倾斜,则他的像大小将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
19.(2分)让平行于主光轴的光分别射向凸透镜A与B,情况如图甲所示,则A与B中对光的会聚作用较强的是 。如图乙所示,烛焰通过凸透镜A恰好能在光屏上成清晰的像,如果保持蜡烛的位置不动,将凸透镜A换成凸透镜B,还想在光屏上看到清晰的像,应该向 移动光屏。
三、作图题:本大题共4小题,共8分。
20.(2分)如图甲所示,斜插入水杯中的铅笔在水面处“断开”了,请在图乙中画出能说明该现象成因的光路图(只需用一条光线的光路示意即可)。
21.(2分)如图所示,两透镜右侧的焦点正好重合,一条光线平行于主光轴射向凸透镜,请画出光线经过两个透镜的光路图。
22.(2分)图AB为箭头状LED灯,不透光隔板CD中间有一小孔E,请作图画出LED灯AB在光屏MN上的像A′B′(保留作图痕迹,把孔E看成一个点)。
23.(2分)请根据透过隔墙上的两个小洞透射出的两条光束,在图中画出室内灯的位置。
四、实验探究题:本大题共4小题,共45分。
24.(12分)如图所示是探究声音传播条件的实验装置。
(1)如图甲,轻敲的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体 产生的;
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的 有关;
(3)如图乙所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,如果在月球做这个实验,乒乓球还会弹起么 (选填“会”或“不会”)。
(4)如图丙,在玻璃罩内放一个正在发声的音乐闹钟,此时我们 (选填“能”或“不能”)听到闹钟的音乐声;
(5)用抽气设备逐渐抽出玻璃罩内的空气,在抽气的过程中,我们听到的音乐声将会 ;
(6)如果把玻璃罩内的空气完全抽出,我们将 (选填“能”或“不能”)听到音乐声;
(7)该实验表明声音不能在 中传播。
25.(7分)如图探究声音的特性实验:
①如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺由于 发出声音,当用更大的力拨动伸出桌面长度一样的尺子,利用手机软件测出尺子发出的声音从30dB变为50dB,说明尺子振动的 (选填“振幅”或“频率”)变大;
②增加塑料尺伸出桌面的长度,拨动尺子振动相同的幅度,发现尺子振动变 ,会使声音的 (选填“响度”或“音调”)发生变化,使其变 。换用钢尺做同样实验,发现声音的 (填响度、音调、音色)不同。
26.(11分)小明和同学们一起探究“平面镜成像特点”实验,所用的实验器材有:玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等。
(1)为了便于观察,该实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)环境中进行;用玻璃板代替平面镜,是为了 ;
(2)如图甲,将玻璃板垂直于水平桌面放置,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,小明拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动,按照图中方式 (选填“①”或“②”)观察,发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合,多次改变蜡烛A到镜面的距离,移动镜后的蜡烛B,发现B总能与A的像完全重合,说明平面镜成像时,像与物 ;同时还能说明像的大小与物体到镜面的距离 (选填“有关”或“无关”);
(3)保持乙图中点燃的蜡烛在A点位置以及DE边不动,将玻璃板绕DE缓慢顺时针转动,如图丙所示。玻璃板转到C1D位置时,像在 (选填“A1”、“A2”或“A3”)点位置。玻璃板从CD转动90°到C2D的整个过程中,人眼如在M点位置 (选填“能”或“不能”)一直观察到像。
27.(3分)小明用如图所示装置研究光的折射规律,当激光笔射出的光从空气中斜射入半圆形玻璃砖时,他不断增大入射角,发现折射角始终小于入射角,于是小明得出光从一种物质斜射入另一种物质时入射角总是大于折射角的结论。请你只利用图中装置设计实验证明小明的结论是错误的。你按要求组装好实验器材,接下来的操作是: ,如果 ,由此可说明光从一种物质斜射入另一种物质时入射角也可能小于折射角。
五、综合题:本大题共1小题,共7分。
28.(7分)清明节假期小文一家到百丈漆周边景点游玩。善于观察的他发现许多现象。
发现1:小轿车的前挡风玻璃都是倾斜安装的,而不是竖直安装(如图甲所示)。
发现2:小轿车两侧的观后镜都是凸面镜(如图乙),它们的可视范围比车内的观后镜(平面镜)要大。
发现3:小轿车的远光灯是凹面形,安装在车前方较低的位置,灯丝位于焦点,夜间开灯时,发现照射的距离特别远(如图丙所示)。
发现4:小珊妈妈躺在溪边的石阶上时,发现妈妈躺在天空云和水中云之间
发现5:学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔,在观摩室的老师能看到精彩表现的学生,而学生看不到观摩室的老师。
请你利用所学的光学知识和原理,任选三个发现进行解释。
发现( ): ;
发现( ): ;
发现( ): 。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

(1).png)



