2025-2026学年一年级数学上册期中素养测评—基础卷02-（人教版新教材）含答案

这是一份2025-2026学年一年级数学上册期中素养测评—基础卷02-（人教版新教材）含答案，共18页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.看图写数。


2.你的右手上有（ ）根手指头，用你喜欢的方式表示出这个数字（ ）。

3.填一填，比一比。
比 多（ ）， 比 少（ ）。

4.在括号里填上“+”或“-”。
4（ ）0=4 5（ ）2=3 2（ ）2=0 1（ ）4=5
3（ ）1=2 2（ ）2=4 2（ ）3=5 3（ ）1=4

5.如果 ＝4， ＝3。那么 + ＝（ ）， + ＝（ ）， - ＝（ ）， + ＝（ ）。

6.数一数，填一填。
（ ）个 （ ）个

7.分与合。


8.●△●●△……第9个图形是（ ）。
二、判断题

9.松鼠和小兔在小猴的右边，所以小猴在松鼠的左边。（ ）

10.姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。（ ）

11.有6个小朋友，李阿姨拿了5块糖，每个小朋友分1块糖，刚好够。（ ）

12.可以滚动的物体都是球体。（ ）
三、选择题

13.有3个△和2个○的是（ ）。
A.△△○○B.○○○△△C.△△△○○

14.4>□，□里不可以填（ ）。
A.3B.4C.2
15.下面哪道算式的得数最小？（ ）
A.8+0B.8−0C.8−8

16.下面的图中，滚得最快的是（ ）。
A.B.C.
四、计算题

17.想一想，算一算。
0+4＝ 9−0＝ 1+6＝ 4+2＝
9+1＝ 4+5＝ 2+7＝ 7−1＝
10−2＝ 8−4＝ 5−5＝ 6+4＝

18.看图列式计算。
（只）

19.看图列式计算。
（只）
20.看图列式计算。
（朵）
五、操作题

21.照样子，圈一圈。


22.圈出能组成9的两个数。
六、解答题

23.小明有5个糖果，吃了2个，还剩几个？
（个）
答：还剩（ ）个。
24.飞走了几只小鸟？
（只）

25.一共有9只小鸟，飞走了3只，还剩几只小鸟？
（只）
答：还剩 只小鸟。

26.小强有6支笔，妈妈又买来2支，现在小强有多少支笔？
（支）
参考答案与试题解析
2025-2026学年一年级数学上册期中素养测评—基础卷02-（人教版新教材）
一、填空题
1.
【答案】
2；7；5
【考点】
简单的立方体切拼问题
数一数
1~5的读、写法
0-5的认识
6和7的读、写法
6-10的认识
【解析】
根据数数的方法，一个一个数出每幅图的个数写出即可。
【解答】
2.
【答案】
5,1+4=5（答案不唯一）
【考点】
5以内数的加法
【解析】
数一数即可知右手有几根手指头；大拇指这1根加上其他4根，即是这个数字；据此解答。
【解答】
由分析可得：
你的右手上有5根手指头，用你喜欢的方式表示出这个数字1+4=5。（第二个空答案不唯一）
3.
【答案】
2,2
【考点】
比较物体多少
【解析】
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。剩余的数量即谁比谁多的数量或者谁比谁少的数量。
【解答】
一一对应如图：
比 多2， 比 少2。
4.
【答案】
+,-,-,+,-,+,+,+
【考点】
5以内数的加法
5以内数的减法
有关0的加减法
【解析】
根据等号右边的数大于左边的数，填“+”； 等号右边的数小于左边的数填写“-”。任何数加减0都得它本身。
【解答】
由分析可得：
4(+)0=4 5(−)2=3 2(−)2=0 1(+)4=5
3(−)1=2 2(+)2=4 2(+)3=5 3(+)1=4
5.
【答案】
7,8,1,6
【考点】
7的加减法
8、9的加减法
【解析】
如果 ＝4， ＝3，求 + 等于多少，列式是4+3=7；求 + 等于多少，列式是4+4=8；求 - 等于多少，列式是4−3=1；求 + 等于多少，列式是3+3=6。
【解答】
由分析得：
4+3=7； 4+4=8； 4−3=1； 3+3=6。
因此， + ＝7； + ＝8； - ＝1； + ＝6。
6.
【答案】
7,8
【考点】
数一数
【解析】
图1：从下往上数，第一层有4个 ，第二层有3个 ，把两层的数量相加即可求出一共有的数量；
图2：从下往上数，第一层有5个 ，第二层有2个 ，第三层有1个 ，把三层的数量相加即可求出一共有的数量；
【解答】
4+3=7（个）
5+2+1=8（个）
则填空如下：
(7)个 (8)个
7.
【答案】
7；8；7；7；3
【考点】
5以内数的分与合
10的分与合
6、7的分与合
8、9的分与合
【解析】
由题意可知，1和6可以合成7，所以此空填7；9可以分为1和8，所以此空填8；4和3可以合成7，所以此空填7；10可以分为7和3，所以此空填7，；5可以分为3和2，所以此空填3，据此解答即可。
【解答】
由分析可得：
8.
【答案】
●
【考点】
图形的变化规律
【解析】
观察规律可知，图形以“●△●”每3个为一组重复排列，要找第9个图形，就看看9个图形能分成几组。3个一组的话，3、6、9，刚好能分成3组。每组的最后一个图形都是●，所以第9个图形就是●。
【解答】
由分析可得：●△●●△……第9个图形是●。
二、判断题
9.
【答案】
√
【考点】
左、右位置
【解析】
左右位置是相对的；当松鼠和小兔在小猴的右边时，小猴就在松鼠和小兔的左边；据此判断即可。
【解答】
由题意分析得：
松鼠和小兔在小猴的右边，所以小猴在松鼠的左边。此说法正确。
故答案为：√
10.
【答案】
√
【考点】
5以内数的比大小
比大小
【解析】
一个数比另一个数大几，也就是另一个数比这个数小几，由此解答。
【解答】
由分析可知，姐姐比妹妹大5岁，也就是妹妹比姐姐小5岁。原题说法正确。
故答案为：√
11.
【答案】
×
【考点】
7以内数的比大小
【解析】
根据题意，先判断糖的数量与小朋友人数是否一样，也就是比较糖的总数和小朋友的总人数，若两者相等，每个小朋友才能刚好分1块糖。
【解答】
已知有6个小朋友，而李阿姨只拿了5块糖。
因为6>5，即小朋友的人数比糖的数量多。
所以有6个小朋友，李阿姨拿了5块糖，每个小朋友分1块糖，糖是不够的。
故答案为：×
12.
【答案】
×
【考点】
立体图形的分类及识别
【解析】
根据我们学过的立体图形可知，长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，可以立起来，放倒易滚动；球没有平面可以任意方向滚动，由此解答。
【解答】
由分析可知：
球可以随意滚动，圆柱放倒易滚动，则可以滚动的物体不都是球体，原题说法错误。
故答案为：×
三、选择题
13.
【答案】
C
【考点】
数一数
【解析】
依次数出每个选项中各图形的数量，即可解答。
【解答】
A．有2个△和2个○，不符合题意；
B．有3个○和2个△，不符合题意；
C．有3个△和2个○，符合题意。
则有3个△和2个○的是△△△○○。
故答案为：C
14.
【答案】
B
【考点】
5以内数的比大小
【解析】
根据题意，熟练掌握5以内数的大小排序。5>4>3>2>1>0。小于4的数有3，2，1，0。据此解答。
【解答】
根据分析：
A．4>3，方框里可以填3。
B．4=4，方框里不可以填4。
C．4>2，方框里可以填2。
故答案为：B
15.
【答案】
C
【考点】
9以内数的比大小
有关0的加减法
【解析】
根据题意，可逐项计算，求出结果后比较大小，9以内数从小到大的顺序：0