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      2025年安徽省安庆市中考一模数学试卷(解析版)-A4

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      • 2026-05-19 23:00:21
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      2025年安徽省安庆市中考一模数学试卷(解析版)-A4

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      这是一份2025年安徽省安庆市中考一模数学试卷(解析版)-A4,文件包含第27如何刻画人物形象pptx、第27节如何刻画人物形象doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
      (满分150分 考试时间120分钟)
      一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
      1. 今天是2025年1月10日,其中数据“2025”的相反数为( )
      A. B. C. 2025D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查了相反数的定义,根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
      【详解】解:“2025”的相反数为,
      故选:B.
      2. 如图是某赛事领奖台示意图,则此领奖台的左视图是( )

      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题是一道关于三视图的题目,解答本题的关键是熟练掌握左视图的定义.
      根据左视图的定义即可得出答案.
      【详解】解:由左视图的定义可得B选项正确,
      故选:B.
      3. 2024年前三季度安徽省地区生产总值37257亿元,其中数据“37257亿”用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数即可求解,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,解题的关键要正确确定的值以及的值.
      【详解】解:37257亿,
      故选:.
      4. 下列计算正确是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查了同底数幂的乘除法运算,幂的、积的乘方运算,掌握计算公式是解题的关键.
      分别利用同底数幂的乘除法运算,幂的、积的乘方计算公式进行判断即可.
      【详解】解:A、,原写法错误,故不符合题意;
      B、,原写法错误,故不符合题意;
      C、,原写法错误,故不符合题意;
      D、,原写法正确,故符合题意;
      故选:D.
      5. 一次函数与反比例函数的图象有一个交点坐标为,则它们的另一个交点坐标为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查了正比例函数与反比例函数交点问题,解题的关键是理解两个交点关于原点对称即可较快求解.
      【详解】解:一次函数与反比例函数的图象有一个交点坐标为,
      ,解得:,

      另一个交点坐标与关于原点对称,
      另一个交点坐标为,
      故选:B.
      6. 如图,边长为1的正方形的顶点B在上,顶点A,C在内,的延长线交于点D,则图中阴影部分的面积为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题主要考查求不规则图形的面积,掌握扇形的面积公式,是解题的关键.
      根据正方形的性质和勾股定理得的半径为,结合扇形与三角形的面积公式,即可得到答案.
      【详解】解:连接,
      ∵四边形是正方形,
      ∴,
      ∴,即的半径为,
      ∴=.
      故选:A.
      7. 如图,已知正方形边长为4,点为中点,连接,取中点,过点作垂线,交于点,则的长为( )

      A. 3B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查了正方形的性质,垂直平分线的性质,勾股定理,掌握垂直平分线上的点到线段两端距离相等是解题关键.连接、,由题意可知垂直平分,则,设,利用勾股定理列方程求解即可.
      【详解】解:如图,连接、,

      正方形边长为4,
      ,,
      点为中点,

      点为中点,,
      垂直平分,

      设,则,
      在中,,
      在中,,

      解得:,
      故选:C.
      8. 设,,为互不相等的实数,且,则下列结论一定正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了等式的性质,根据题意可得,进一步可得,而根据现有条件无法得到A、B、D中的结论,据此可得答案.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∴,故C选项结论正确,符合题意;
      根据现有条件无法证明A、B、D三个选项中的结论,
      故选:C.
      9. 如图,与是两个全等的等腰直角三角形,其中,点、、在同一条直线上,与相交于点,则以下判断错误的是( )
      A. B. 为等边三角形
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】过点作,三线合一,结合斜边上的中线以及全等三角形的性质,得到,进而得到,求出,进而求出,推出,证明为等边三角形,求出,证明,推出,作作,设,利用含30度角的直角三角形的性质,结合勾股定理求出的长,进而求出的长,勾股定理求出的长,进而求出长,求出,即可.
      【详解】解:∵与是两个全等的等腰直角三角形,
      ∴,
      ∴,
      过点作,
      则:,
      在中,,
      ∴,故选项A正确,不符合题意;
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴为等边三角形,故选项B正确,不符合题意;
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;故选项C正确,不符合题意;
      作,设,
      ∵,
      ∴,,
      ∵是等腰三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      在中,,
      ∴,
      ∴;故选项D错误,符合题意;
      故选D.
      【点睛】本题考查全等三角形的性质,相似三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,解直角三角形等知识点,熟练掌握相关知识点,添加辅助线构造特殊图形,是解题的关键.
      10. 如图,正方形边长为6,点是边的中点,点在上,且,动点从点沿、运动到点,过点作于点,作于点,记点运动的路程为,四边形的面积为,则关于的函数图象大致为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题主要考查了动点问题的函数图象,解题的关键是根据点的变化列出函数解析式.
      结合原图形上动点在不同的线段上运动得到不同的关系式,再根据不同的关系式得到不同的图象,最后结合所给选项进行分析即可.
      【详解】解:
      如图,延长线段交于点,则
      ,,由勾股定理得,


      ∴,,该区间解析式为二次函数,图象为抛物线,开口向下;
      当时,,该区间解析式为一次函数,随的增大而减小;
      故选:A
      二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
      11. 计算:________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查了二次根式加法计算,先化简二次根式,再根据二次根式的加法计算法则求解即可.
      【详解】解:,
      故答案为:.
      12. 方程的根是________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查了解分式方程,把分式方程化为整式方程,注意分母不为0,即可作答.
      【详解】解:∵,
      ∴且,
      解得,
      经检验:是原分式方程的解,
      故答案为:.
      13. 通常情况下酚酞遇酸性和中性溶液不变色,遇碱性溶液变红色.一次化学课上,学生用酚酞溶液检测四瓶标签被污染无法分辨的无色溶液的酸碱性.已知四瓶溶液分别是A:盐酸(呈酸性),B:硝酸钾溶液(呈中性),C:氢氧化钠溶液(呈碱性),D:氢氧化钾溶液(呈碱性).小周将任选的两瓶溶液滴入酚酞溶液进行检测,则两瓶溶液恰好都变红色的概率是__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查了列表法求概率,根据列表可得共有12种等可能的结果,其中两瓶溶液恰好都变红色的结果有:,共2种,进而根据概率公式计算即可求解.
      【详解】解:列表如下:
      共有12种等可能的结果,其中两瓶溶液恰好都变红色的结果有:,共2种,
      两瓶溶液恰好都变红色的概率为.
      故答案为:.
      14. 中,,,平分交于点,平分交于点.
      (1)________;
      (2)若,则长为________.
      【答案】 ①. ②. ##
      【解析】
      【分析】本题主要考查等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理,角平分线的性质定理,掌握以上知识,合理作出辅助线是解题的关键.
      (1)根据等边对等角得到,根据角平分线的定义得到,,由三角形内角和定理即可求解;
      (2)如图所示,延长交于点,过点作于点,,,在中,,,,,由此即可求解.
      【详解】解:(1)在中,,,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      在中,;
      (2)如图所示,延长交于点,过点作于点,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴平分,
      ∴,
      ∵是角平分线,,
      ∴,
      在中,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:①;②.
      三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      15. 解不等式:
      【答案】
      【解析】
      【分析】此题考查了一元一次不等式的求解,解题的关键是掌握一元一次不等式的求解方法,正确求出不等式的解集.按一元一次不等式的解法:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1即可求解求解,注意系数化为1时变号.
      【详解】解:
      16. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线交点)、、的坐标分别为、、.
      (1)作关于y轴对称的.
      (2)请仅用无刻度直尺作图,保留作图痕迹,不写作法.
      ①在所给的网格图中,确定一个格点,使得交于点;在图中标出点和点,并写出点坐标________;
      ②线段的长为________.
      【答案】(1)见解析 (2)见解析,或;
      【解析】
      【分析】本题考查作图--轴对称变换,及通过网格图确定垂直线和计算线段长度的知识点等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题.
      (1)利用轴对称的性质分别作出的对应点,连接,,即可;
      (2)确定垂直线,可以利用网格的特点和直角的性质.作点C以B为中心逆时旋转至,连接,平移点至A,点B至,连接交与,并延长可得,由图写出对应点坐标; 补全图形后,所在的矩形面积去掉周围三个三角形的面积,由勾股定理求出的长度,由面积可得的长度.
      【小问1详解】
      解:如图,即为所求.
      【小问2详解】
      解:如图,作点C以B为中心逆时旋转至,连接,平移点至A,点B至,连接交与,并延长可得,
      ,,


      由图可知,点坐标可为或.
      由图可知

      四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      17. 某工厂准备在开学前生产甲、乙两种型号的开学文具礼盒共万套.甲礼盒的成本为元/套;乙礼盒的成本为元/套.该工厂计划筹集资金万元,且全部用于生产甲、乙两种礼盒,则这两种礼盒各生产多少万套?
      【答案】甲,乙两种礼盒各,万套
      【解析】
      【详解】本题考查二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程组的解法是解题的关键;
      根据题意,设甲、乙两种礼盒各、万套,建立方程,求解即可;
      解:设甲、乙两种礼盒各、万套.

      解得:
      答:甲,乙两种礼盒各,万套;
      18. 设表示两位数,如:当时,表示82;数学兴趣小组研究的平方规律,依次计算发现个位上数字是2的两位数平方的规律:
      第1个等式,
      第2个等式:
      第3个等式:
      第4个等式:
      按照以上规律,完成下列问题:
      (1)写出第5个等式:________.
      (2)写出你猜想的第个等式:________(用含的等式表示),并证明.
      【答案】(1)
      (2),证明见解析
      【解析】
      【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,完全平方公式,正确理解题意是解题的关键.
      (1)观察可知的平方等于乘以的积加上4,据此写出第5个等式即可
      (2)根据(1)的规律写出第n个等式,再利用完全平方公式把等式左边展开,利用单项式乘以多项式的计算法则把等式右边展开即可证明结论.
      【小问1详解】
      解:由题意得,第5个等式为
      【小问2详解】
      解:猜想,证明如下:
      ∵左边,
      又∵右边,
      ∴左边右边,
      ∴.
      五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
      19. 如图,是的直径,点在上,作于交于,的平分线交于点,交于点,连结,.
      (1)若的半径为6,,求弦的长;
      (2)求证:.
      【答案】(1)
      (2)详见解析
      【解析】
      【分析】此题考查了垂径定理、勾股定理、圆周角定理等知识,熟练掌握相关定理内容是解题的关键.
      (1)连接,利用垂径定理得到,,用勾股定理求出即可求出答案;
      (2)利用角平分线的定义、圆周角定理等证明即可得到结论.
      【小问1详解】
      解:连接,
      ∵为直径,,
      ∴,
      ∵,半径

      在中,


      【小问2详解】
      ∵平分



      ∵为直径





      20. 2025年亚冬会在哈尔滨举行.亚布力滑雪场初级赛道截面图,如图所示,平台长10米,滑道长400米,滑道的坡角,雪场电梯坡角,点、、在同一条直线上.已知,,运动员滑下后从点走到点的速度为50米/分,坐电梯从到点的速度为100米/分.
      (1)求雪场电梯的长度.
      (2)计算运动员从点走到点,再坐电梯从到点,所需的时间.(,,,,,结果保留整数)
      【答案】(1)224米
      (2)运动员从点走到点,再坐电梯从点到点所需时间大约需要6分钟
      【解析】
      【分析】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
      (1)过点作于点.在中,解直角三角形得米,由矩形性质得,在中,利用直角三角形的性质即可得解;
      (2)在中,解直角三角形得米,由矩形性质得,米,在中,解直角三角形得米,米,从而即可得解.
      【小问1详解】
      解:过点作于点.
      在中,,,
      (米)
      ∵四边形是矩形,

      在中,,,
      ∴(米)
      【小问2详解】
      解:在中,,,
      (米)
      ∵四边形是矩形,

      ∴(米)
      在中
      ∵,
      ∴(米)
      ∴(米)
      ∴所需总时间为:(分钟)
      答:运动员从点走到点,再坐电梯从点到点所需时间大约需要6分钟.
      六、(满分12分)
      21. 为了解学生体育课程学习情况,某中学在九年级480名男生中随机抽取若干名,进行“一分钟跳绳”和“立定跳远”两项测试,对数据进行整理分析,得到如下信息.
      信息一:“一分钟跳绳”成绩如图(不完整)所示(成绩用表示,单位:个).分成六组:;;;;;.
      信息二:“一分钟跳绳”成绩在这一组的是:175,175,178,180,182,184,184,185,188,188,189;
      信息三:“立定跳远”成绩(成绩用表示,单位:米)的人数(频数)分布表如表:
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1)被随机抽取的男生人数为________人,并请补全条形统计图;
      (2)下列结论正确的是________(将所有正确的序号填在横线上);
      ①;
      ②一分钟跳绳成绩达到160个及以上的人数占抽取人数的百分比低于;
      ③立定跳远成绩的中位数记为,则;
      (3)若一分钟跳绳成绩达到180个及以上时,成绩记为满分,请估计全年级男生一分钟跳绳成绩为满分的人数.
      【答案】(1)40;图见解析
      (2)
      (3)全年级男生一分钟跳绳满分人数约276人
      【解析】
      【分析】本题考查条形统计图与频数分布表,中位数,用样本估计总体.
      (1)将D组的人数除以其百分比,即可求出被随机抽取的男生人数,将人数减去其他各组的人数,求得B组的人数,即可补全条形统计图;
      (2)①将抽取的男生人数40减去各分组的人数,求出m的值,即可判断;
      ②由条形统计图可得,一分钟跳绳成绩达到160个及以上的人数为(人),除以总人数即可判断;
      ③根据中位数的定义判断即可;
      (3)由题意得到C组中一分钟跳绳成绩达到180个及以上有8人,因此抽查的学生中满分的有23人,进而计算即可解答.
      【小问1详解】
      解:(人)
      ∴被随机抽取的男生人数为40人.
      B组的人数为:(人)
      补全条形图如下:
      故答案为:40;
      【小问2详解】
      解:①,故①正确;
      ②由条形统计图可得,一分钟跳绳成绩达到160个及以上的人数为(人),
      占抽取人数为;故②错误;
      ③抽取的男生人数为40,故立定跳远成绩的中位数是第20,21个数据的平均数,由分布表可知第20,21个数据位于第三组,故中位数n满足;故③正确.
      综上,结论正确的是①③.
      故答案为:①③
      【小问3详解】
      解:由题意可得,C组中一分钟跳绳成绩达到180个及以上有8人,因此抽查的学生中满分的有(人)
      ∴估计全年级男生一分钟跳绳成绩为满分的人数为(人)
      七、(满分12分)
      22. 已知:在矩形中,点是边上中点.
      (1)如图1,连接并延长交延长线于点,连接交于点.
      ①求证:
      ②求的值;
      (2)如图2,过点作直线分别与、的延长线交于点、点,连接、.求证:.
      【答案】(1)①证明见解析;②;
      (2)证明见解析.
      【解析】
      【分析】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识,掌握相关知识是解题的关键.
      (1)①由矩形的性质得到,再得出,由点是中点,得到,即可证明;
      ②由,得到,再证明,即可求解;
      (2)延长交延长线于点,由 得到,,,,得出,再得到,即可得出结论.
      【小问1详解】
      ①证明:∵四边形是矩形,
      ∴,
      ∴,
      ∵点是中点,
      ∴,
      在与中,


      ②解:由①可知,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      【小问2详解】
      证明:延长交延长线于点,

      ∴,,,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      在矩形中,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      八、(满分14分)
      23. 已知抛物线过点,抛物线(其中为常数).
      (1)求的值和的顶点坐标.
      (2)已知无论为何值,与总交于一个定点,这个定点的坐标为________;
      (3)当时,平移抛物线,使其顶点在抛物线上.平移后的抛物线与轴交点记为,顶点为,点为坐标原点.当时,求面积的最大值.
      【答案】(1),顶点坐标为
      (2)
      (3)
      【解析】
      【分析】本题考查的是利用待定系数法求解二次函数的解析式及顶点坐标,二次函数的性质,二次函数的平移,以及利用二次函数解决几何面积最值问题,理解题意,利用数形结合的方法解题是关键.
      (1)利用待定系数法求解即可;
      (2)解析式联立利用根的判别式确定交点的个数,整理解析式即可求解;
      (3)根据题意画出图形,利用函数解析式表示出顶点纵坐标,利用三角形面积公式列出关于的二次函数,根据顶点坐标求最值即可.
      【小问1详解】
      解:将代入得:,
      解得,

      顶点坐标为;
      【小问2详解】
      解:联立得,
      整理得
      ∴两个图形一定有交点,
      整理得
      ∴当时,无论取何值,
      由(1)得,的顶点坐标为,
      ∴与总交于一个定点的坐标为,
      故答案为:;
      【小问3详解】
      解:
      如图所示,
      当时,抛物线,
      平移之后顶点坐标为,即
      ∴平移之后

      ,此二次函数抛物线开口向下,
      可求顶点横坐标为,,
      ∴顶点纵坐标为最大值
      当时,代入二次函数得,
      分组
      人数
      2
      10
      9
      6
      2

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