2025-2026学年安徽省合肥市肥西县八年级（上）期中物理试卷

这是一份2025-2026学年安徽省合肥市肥西县八年级（上）期中物理试卷，共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.某学校要在喷水池的池底中央安装一只射灯。经过连续几天观察，小明同学发现：池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示；池内水面升至a位置时，她在池旁看到亮斑的位置在M点；水面升至b位置时，她看到亮斑的位置在N点，则( )
A. M点、N点都在S点的下方B. M点、N点都在S点的上方
C. M点在S点的下方，N点在S点的上方D. M点在S点的下方，N点与S点重合
2.如图所示，物体AB直立于平面镜前，镜子足够大。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD(如甲图)，平面镜后面插入一块不透光的木板CD(如乙图)。木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内( )
A. 甲乙两图中，都不能成AB完整的像
B. 甲图中不能成AB完整的像，乙图中能成AB完整的像
C. 甲乙两图中，都能成AB完整的像
D. 甲图中能成AB完整的像，乙图中不能成AB完整的像
3.甲、乙两车做匀速直线运动，路程比是3：2，时间比是2：1，甲、乙两车的速度之比是( )
A. 4：3B. 2：3C. 3：4D. 1：3
4.若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.35cm，12.58cm，12.37cm，则这本书的宽度为( )
A. 12.38cmB. 12.367cmC. 12.36cmD. 12.37cm
5.下列有关直线运动的说法错误的是( )
A. 物体做匀速直线运动时，v是一定值，与s、t无关
B. 物体做匀速直线运动时，根据v=st，可知v与s成正比，与t成反比
C. 物体做匀速直线运动时，s与t成正比
D. 一辆汽车在平直公路上每秒钟通过的路程都是20m，则它可能做变速直线运动
6.物体在前一半路程的速度是8m/s，后一半路程的速度为12m/s，则整个过程中，物体运动的平均速度为( )
A. 10m/sB. 11.2m/sC. 9.6 m/sD. 15.6 m/s
7.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知，下列说法错误的是( )
A. 在0∼10s内，乙同学比甲同学运动得快
B. 两同学在距离出发点100m处相遇
C. 在0∼10s内，甲同学的速度为10m/s
D. 在10∼20s内，乙同学静止不动
二、填空题：本大题共8小题，共16分。
8.如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面处发生反射和折射，此时折射角大小为 度。 (选填“BF上方”“BF下方”“AD左方”“AD右方”)为玻璃。
9.清晨的一束阳光照射到水平放置的平面镜上，如图所示，阳光反射后的反射角为 ∘，若只将平面镜顺时针旋转20∘，则反射光与入射光的夹角为 ∘。
10.小刚照镜子整理衣服时，向平面镜靠近了0.6m，此时镜中的像向平面镜靠近了 m，他在平面镜中的像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11.(1)如图是三种声音在同一示波器上显示的波形，根据波形可判断响度相同的是______，音调相同的是______。
(2)为了扩大驾驶员的视野，在停车场的转弯处会看到______镜，由此我们可以知道该镜对光线具有______作用。
12.小李同学向着远处的高楼大喊一声，约0.4s后听到回声，则该同学距高楼大约 m(声音在空气中传播的速度为340m/s)，一个物体每秒钟振动10次，频率是 Hz，人们并没有听到声音，主要是因为 。
13.如图所示，桌面上放有8个相同的玻璃瓶，瓶中注入不同高度的水。小郑用筷子敲击玻璃瓶瓶身，是由于 振动发声的。用口平行于玻璃瓶瓶口吹气，出声音音调最高的是 瓶(填玻璃瓶序号)。
14.如图所示，使用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，使用 (选填“A”或“B”)刻度尺更精确，该刻度尺的分度值为 ，测出物体的长度是 cm；秒表的读数是 s。
15.甲、乙、丙三车在同一直线上做匀速运动，甲车20分钟行驶了30km，则甲车的速度为 km/h。若乙、丙两车通过的路程之比为9：4，速度之比为3：2，则乙、丙两车所花的时间之比为 。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
16.在图中画出光线经下列光学元件折射后射出的光路图。
17.图示的AB、CD，是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请你完成光路图，并确定发光点S的位置。
18.图甲是渔民用鱼叉捕鱼时的情景，请在图乙中画出眼睛在A点的人叉鱼时正确的光路图。
四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
19.如图所示，艾依钟同学用两只完全相同的蜡烛A、B完成“探究平面镜成像规律”的实验。
(1)用玻璃板代替平面镜是为了方便确定______；为了使成像更清晰，最好选用______(选填“无色”或“茶色”)玻璃板；
(2)用未点燃的蜡烛B在玻璃板背后移动，直到它与蜡烛A的像完全重合，该现象说明了像与物体大小______，这里使用了______(填实验方法)；
(3)随后，艾依钟同学用光屏去替换蜡烛B，从______(选填“玻璃板前”或“玻璃板后”)观察光屏，可得出平面镜中所成像是______像；
(4)为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，艾依钟只将玻璃板向右平移，则蜡烛A像的位置______(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)；
(5)细心的艾依钟在观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊的像，出现两个不重合的像的原因是______。
20.在“探究光反射的规律”时，小刘进行了如图所示的实验。
(1)如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，将白色硬纸板______于镜面放置；
(2)为了使光的传播路径更清晰，应选择较为______(选填“光滑”或“粗糙”)的硬纸板，光路在白色硬纸板上发生了______(选填“镜面”或“漫”)反射；
(3)实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的是______；
A.法线是真实存在的一条光线
B.法线可以帮助我们判断并测出反射角和入射角
(4)如图乙，将纸板F面绕ON向后折转，在NOF面上______(选填“看得到”或“看不到”)反射光线，此时现象说明：反射光线、入射光线、法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内；
(5)实验中要多次改变入射光路进行实验，目的是______；
(6)在图丙中，将整个纸板以ON为轴逆时针旋转一定角度；在图丁中，将整个纸板向后倾斜一定角度；以上乙、丙、丁三幅图中，若入射光线始终紧贴纸板，则纸板上仍可以看到反射光线的有______。
21.重庆一中物理兴趣小组利用电子表、带有刻度尺的斜面和小车来“测量小车的平均速度”，电子表显示时间的格式是“时：分：秒”，测量过程中，小车在甲、乙、丙三个位置记录的时间如图所示。
(1)该实验的原理是______；
(2)小车从甲到丙的距离为______cm，平均速度为______m/s；
(3)实验时，为了减小测量时间的误差，可适当______(选填“增大”或“减小”)斜面的倾角；
(4)若实验时过了位置甲才开始计时，则甲到丙的平均速度测量值______(选填“偏大”或“偏小”)；
(5)由计算可知，小车在整个运动过程中做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
五、计算题：本大题共1小题，共8分。
22.暑假期间，小明和爸爸妈妈坐高铁去重庆旅游，他们所坐火车的长度为360m，当火车匀速通过一条长1440m的隧道时，小明测得自己进入隧道到出隧道用的时间是24s，出隧道后火车鸣笛一声，5s后小明听到了从前面远处峭壁反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，假设小明所在的车厢紧挨着火车头，求：
(1)火车完全通过隧道所用的时间；
(2)听到回声时前面峭壁距火车的距离。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：(1)往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射定律，光斑M点如下图所示：
(2)水面上升至b位置时，光线先在水池壁反射，再折射出水面，根据反射定律和折射定律，光斑N点如下图所示：
通过画图可知：M点在S点的下方，N点在S点的上方。
故选：C。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；
(2)水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；
(3)水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气里发生折射，折射角大于入射角。
本题重点考查的是作反射光线和折射光线，理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键。此题通过作图说明，学生一目了然，效果更好。
2.【答案】C
【解析】解：(1)作B点作关于镜面的对称点B′(即B的像点B′)；
先作两条由A点发出的经木板下方射向平面镜且不被木板遮挡过的光线，再作这两条光线的反射光线，最后作这2条反射光线的反向延长线，反向延长线的交点即为像点A′；
连接A′B′如图所示，由图可知，在平面镜内仍有AB完整的虚像A′B′(需在B点下方合适的位置才能看到AB完整的虚像)。
(2)平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点，所以乙图中镜子背面放什么物体都不会影响成像；故C正确，ABD错误。
故选：C。
平面镜成像的特点是：物体经平面镜成的是虚像，像和物体之间大小相等，左右相反，像和物体到镜面的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，是由光的反射形成的。
本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点，易混处有三个：像与物的距离和像与镜的距离易混；像相对于物的速度和像相对于镜的速度易混；视觉像的大小和真实像的大小易混，请在解题时注意区分。
3.【答案】C
【解析】解：甲、乙路程比为：s甲：s乙=3：2，
甲、乙的时间比为：t甲：t乙=2：1，
甲、乙两车的速度之比为：
v甲v乙=s甲t甲s乙t乙=s甲s乙×t乙t甲=32×12=34，
故选：C。
根据速度公式分别写出甲、乙的速度表达式，然后进行比值得出结果。
本题考查速度公式的应用，速度的比例计算。
4.【答案】D
【解析】解：四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.35cm，12.58cm，12.37cm，可知准确值为12.3cm，因此12.58cm是错误的，取平均值时应舍去，则这本书的宽度为：12.38cm+12.35cm+12.37cm3≈12.37cm。
故选：D。
多次测量取平均值减小误差，先将错误的数据去除，然后将正确的数据取平均值。
本题考查平均值的正确求解，去掉错误的数据再求平均值是正确答题才关键。
5.【答案】B
【解析】解：A、做匀速直线运动的物体，速度一定，与路程、时间无关，故A说法正确；
B、做匀速直线运动的物体，路程与时间之比，即速度是确定的，与路程s、时间t的大小无关，故B说法错误；
C、做匀速直线运动的物体，速度一定，由公式s=vt知，通过的路程与所用时间成正比，故C说法正确；
D、汽车在平直公路上每秒钟通过的路程都是20m，由于不知每一时刻的瞬时速度，无法判断汽车是不是做匀速直线运动，所以它可能做匀速直线运动，也可能是变速直线运动，故D说法正确。
故选：B。
(1)做匀速直线运动的物体，速度是确定的，通过的路程与所用时间成正比；
(2)如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。
此题考查的是我们对匀速直线运动、速度、平均速度的概念的理解和应用，属于基本概念和规律的考查。正确、全面理解概念和公式，是解答的关键。
6.【答案】C
【解析】解：设全程为2s，则前半路程所用的时间为t1=sv1=s8m/s，后半路程所用的时间为t2=sv2=s12m/s，
总时间为t=t1+t2=s8m/s+s12m/s=5s24s，
物体运动的平均速度为v=2st=2s5s24s=485m/s=9.6m/s，
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
设总路程为2s，算出前一半路程用的时间t1，后一半路程用的时间t2，则总时间为t=t1+t2，用公式v=st计算出平均速度。
平均速度是指一段时间内的平均快慢程度，用公式v=st去计算。
7.【答案】C
【解析】解：A.0∼10s内乙同学通过的路程比甲同学大，由v=st可知，乙同学比甲同学运动得快，故A正确；
B.甲、乙在15s时离出发点的距离都是100m，由于甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，则两同学在距离出发点100m处相遇，故B正确；
C.在0∼15s内，甲同学做匀速直线运动，通过的路程为100m，则甲同学的速度v=st=100m15s≈6.7m/s，由于甲同学做匀速直线运动，所以甲同学在0∼10s内的速度约为6.7m/s，故C错误；
D.10∼20s，乙同学的s−t图像是一条水平直线。路程随时间的增加而不变，则乙同学静止，故D正确。
故选：C。
s−t图像表示的是物体的路程随时间的变化图，图像为倾斜直线，表示的是物体的路程随时间均匀变化，即物体做匀速直线运动；与纵坐标的交点表示起始位置，与横坐标的交点表示起始时间，图像交点表示到达同一位置，即两物体相遇。
本题考查的是运动的s−t图像的分析，属于常见题型，难度一般。
8.【答案】60
AD右方

【解析】解：由图可知，相邻两角∠GOF=∠EOF，由反射角等于入射角可知，BF为法线，图中AD与 BF垂直相交于点O，由法线与界面垂直可知，AD为界面；
根据光的折射规律，折射光线、入射光线分别位于法线的两侧，可得OC为折射光线，GO为入射光线，则入射角为∠GOF=90∘−60∘=30∘，
折射角∠BOC=90∘−30∘=60∘，
由于折射角大于入射角，则光是由玻璃斜射入空气中，AD的左方是空气，AD的右方是玻璃。
故答案为：60；AD右方。
首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线以及反射角的度数。
本题考查了光的反射和折射光路图的分析，搞清各角之间的关系，灵活运用光的反射和折射规律，是解答的关键。
9.【答案】60
160

【解析】解：已知入射光线与镜面的夹角为30∘，则入射角为90∘−30∘=60∘，根据反射角等于入射角可知，反射角也为60∘，
若只将平面镜顺时针旋转20∘，入射角增大20∘，变为60∘+20∘=80∘，反射角等于入射角，此时反射角也为80∘，则反射光与入射光的夹角为80∘+80∘=160∘。
故答案为：60；160。
(1)光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．
(2)反射角是反射光线与法线的夹角。
此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念，入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
10.【答案】1.2
不变

【解析】解：由题意可知，小刚向平面镜靠近了0.6m，物距减小了0.6m，由平面镜成像特点可知，像距也减小0.6m，则小明与镜中像的距离减小了0.6m+0.6m=1.2m；
由于平面镜所成的像和物体大小相相等，因此小刚在镜中的像始终不变。
故答案为：1.2；不变。
平面镜成像的特点：像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等，即像与物关于镜面是对称的。
本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点，属于基础题。
11.【答案】乙、丙；甲、乙； 凸面；发散
【解析】解：(1)从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙；
甲振幅最小，乙和丙振幅相同，故乙、丙响度相同；
(2)为了扩大驾驶员的视野，在停车场的转弯处会看到凸面镜，因此凸面镜对光线有发散的作用。
故答案为：(1)乙、丙；甲、乙；(2)凸面；发散。
(1)音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；
(2)凸面镜对光线有发散的作用。
本题考查了凸面镜的作用以及通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，难度一般。
12.【答案】68
10
该物体振动，发出的是次声波

【解析】解：由v=st可知，声音传播的路程s=vt=340m/s×0.4s=136m，
该同学与高楼的距离：s′=12s=12×136m=68m；
频率是指物体每秒振动的次数，单位是Hz，所以一个物体每秒钟振动10次，频率是10Hz；
人耳的听觉频率范围为20∼20000Hz，频率低于20Hz的是次声波，所以人们并没有听到声音，是因为该物体振动产生的是次声波，人耳听不见。
故答案为：68；10；该物体振动，发出的是次声波。
(1)根据速度公式求出声音传播的路程，该同学与高楼的距离等于声音传播路程的一半；
(2)频率是指物体每秒振动的次数，单位是Hz；人耳的听声范围是20Hz∼20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz是超声波，次声和超声人耳都并不见。
本题考查回声测距以及人耳的听声范围，是一道基础题。
13.【答案】瓶子和水
h

【解析】解：若用筷子敲击瓶身，是瓶子和水振动发声；用嘴向玻璃瓶口吹气，可以发出不同音调的声音，这是由于瓶中空气振动的频率不同引起的；吹气时，是空气柱振动发声，空气柱越短，频率越大，音调越高，因此，音调最高的是h瓶。
故答案为：瓶子和水；h。
音调与频率有关；吹瓶口时，是空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高；用筷子敲击时，是瓶子和水振动发声，水越少，音调越高。
本题主要考查了对音调与频率关系的探究，尤其是注意用嘴吹瓶口和用木棒敲击瓶口时，发声的物体是不同的。
14.【答案】B
1mm
2.80
398

【解析】解：刻度尺A上1cm之间有2个小格，所以此刻度尺的分度值为5mm，刻度尺B上1cm之间有10个小格，所以此刻度尺的分度值为1mm，故B刻度尺更精确；
刻度尺B的分度值为1mm，刻度尺B从零刻线开始测，物体的长度是2.80cm；
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“6”和“7”之间，偏向“7”一侧，所以分针指示的时间为6min=360s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在38s处，所以秒针指示的时间为38s，即秒表的读数为360s+38s=398s。
故答案为：B；1mm；2.80；398。
(1)使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始端的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
(2)停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
本题考查了刻度尺和停表使用，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和停表，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
15.【答案】90
3：2

【解析】解：甲车20分钟行驶了30km，速度v=st=30km2060h=90km/h；
根据速度公式v=st知，时间t=sv，
乙、丙两车所花的时间之比t乙：t丙=s乙v乙：s乙v乙=93：42=3：2。
故答案为：90；3：2。
根据速度公式v=st计算甲的速度大小，由速度公式v=st可求出两车时间之比。
本题考查速度公式的应用，属于基础题。
16.【答案】解：
先画出法线，当光从空气斜射入玻璃时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角。
当光从玻璃斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角。据此完成光路图，如下图所示：

【解析】根据折射规律：
当光从空气斜射入玻璃时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角。
当光从玻璃斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角。
光从空气斜射入玻璃和光从玻璃斜射入空气，入射角和折射角的大小关系是不同的。
17.【答案】解：过两个反射点垂直镜面作出两条法线，根据反射角等于入射角作出两条入射光线，交点为发光点S所在的位置。如图所示：

【解析】首先要知道光的反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；其次能根据反射定律作出两条反射光线的入射光线，确定交点为发光点S的位置。
熟记光的反射定律的内容，能根据入射光线作出反射光线，也能根据反射光线作出入射光线。
本题也可根据平面镜成像的特点来作，如图：
18.【答案】解：叉鱼时，看到的水中的鱼是由于水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，因此我们看到的是变浅的鱼的虚像即鱼的实际位置应该是在所看到的鱼的下方。
由于S′为人眼看到的“鱼”的位置，所以根据光路的可逆性，连接AS′，与水面的交点即为光从水中斜射入空气时的入射点O，连接交点O与S即为入射光线，连接交点O与A即为折射光线，最后标出箭头，如图所示：

【解析】人看到的鱼在水中，光是从水中斜射入空气中进入了人的眼睛，当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，人感觉光是沿直线传播的，逆着光看去，好像是从光的反向延长线的交点处来的，比实际位置偏高。
由于光的折射，人看到的鱼是鱼在水的像，比原来的位置要浅一点，故可先连接AS′，与水面的交点即为入射点，再连接入射点和S，标出光的传播方向。
此题考查光的折射光路图的画法，通过光的折射现象的作图，说明了为什么感觉水中的物体看起来变浅的原因。
19.【答案】像的位置；茶色； 相等；等效替代法； 虚； 不变；玻璃板两个面反射成两个不重合的像
【解析】(1)玻璃板有透光性，用玻璃板代替平面镜既能成像，也能方便确定像的位置；为了使成像更清晰，最好选用茶色玻璃板；
(2)用未点燃的蜡烛B在玻璃板背后移动，直到它与蜡烛A的像完全重合，可知B与A的像大小相等，该现象说明了像与物体大小相等，这里使用了等效替代法；
(3)虚像不能成在光屏上，随后，艾依钟同学用光屏去替换蜡烛B，从玻璃板后观察光屏，可得出平面镜中所成像是虚像；
(4)平面镜成的像与物关于镜面对称，为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，艾依钟只将玻璃板向右平移，对称面的位置和物的位置不变，则蜡烛A像的位置不变；
(5)细心的艾依钟在观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊的像，出现两个不重合的像的原因是玻璃板两个面反射成两个不重合的像。
故答案为：(1)像的位置；茶色；(2)相等；等效替代法；(3)虚；(4)不变；玻璃板两个面反射成两个不重合的像。
(1)玻璃板有透光性，平板玻璃既能成像，又能看见玻璃板后的物体，应选择平板玻璃来研究平面镜成像特点，这样做的目的是便于确定像的位置；从使成像更清晰角度考虑；
(2)根据实验根据等效替代法确定像的位置，像与物体大小相等；
(3)虚像不能成在光屏上；
(4)平面镜成的像与物关于镜面对称；
(5)玻璃板两个面反射成两个不重合的像。
本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程的理解和成像规律的运用。
20.【答案】垂直； 粗糙；漫； B； 看不到；在； 寻找普遍规律； 丙
【解析】(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；
(2)在不同方向都能看到光的传播路径，是由于漫反射的缘故；故应选择较粗糙的硬纸板；
(3)法线不是一条光线，法线可以帮助我们判断并测出反射角和入射角；
(4)光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，发现在纸板右侧不能看到反射光线，此实验现象说 明反射光线、入射光线和法线在同一平面；
(5)探究光的反射规律时，要多次改变入射角的大小进行实验，其目的是总结得到普遍规律，防止结论的偶然性；
(6)图乙将纸板B向后折，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，后折不同角度不能在纸板上观察到反射光线；入射光线与法线的位置不变，所以入射角不变；
如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转，在纸板上观察到反射光；法线位置不变；入射光线与法线的夹角不变，所以入射角不变；
如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒，反射光线还在，但在纸板上观察不到反射光；入射光线位置改变，法线位置不变，所以入射角改变。
故答案为：(1)垂直；(2)粗糙；漫；(3)B；(4)看不到；在；(5)寻找普遍规律；(6)丙。
(1)实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上，这样反射光线才能在硬纸板上呈现；
(2)在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；
(3)根据法线的概念进行判断；
(4)光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
(5)多次改变入射光路进行实验，可以来探究光的反射规律；
(6)光的反射现象中反射光线、入射光线、法线在同一平面内，据此结合图片进行分析。
此题主要通过实验探究了光的反射定律。通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系。实验探究题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。
21.【答案】v=st； 90.0；0.15； 减小； 偏大； 变速
【解析】(1)“测平均速度”的实验原理：v=st；
(2)①由图可知，从甲位置到丙位置的路程为：s甲丙=90.0cm=0.9m，
从甲位置到丙位置所用的时间为：t甲丙=00：05：10−00：05：04=6s，
则从甲位置到丙位置的平均速度为：v甲丙=s甲丙t甲丙=0.9m6s=0.15m/s；
(3)实验时，为了减小测量时间的误差，可适当减小斜面的倾角，从而增大运动时间；
(4)若实验时过了位置甲才开始计时，计时偏短，由实验原理，则甲到丙的平均速度测量值偏大；
(5)由图可知，从乙位置到丙位置的路程为：s乙丙=65.0cm=0.65m，
从乙位置到丙位置所用的时间为：t乙丙=00：05：10−00：05：06=4s，
则从乙位置到丙位置的平均速度为：v乙丙=s乙丙t乙丙=0.65m4s=0.1625m/s；
从甲位置到乙位置的路程为：s甲乙=90.0cm−65.0cm=25.0cm=0.25m，
从甲位置到乙位置所用的时间为：t甲乙=00：05：06−00：05：04=2s，
则从甲位置到乙位置的平均速度为：v甲乙=s甲乙t甲乙=0.25m2s=0.125m/s；
因为v甲乙