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      北师大2025-2026学年上五年级数学第二次月考监测卷(含答案)

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      北师大2025-2026学年上五年级数学第二次月考监测卷(含答案)

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      这是一份北师大2025-2026学年上五年级数学第二次月考监测卷(含答案),共4页。试卷主要包含了认真读题,细心填空,反复比较,择优选择,按要求做题,明确要求,细心操作,联系实际,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      时间:90分钟满分:100分
      一、认真读题,细心填空。(第5题4分,其余每空1分,共26分)
      1.的分数单位是,它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
      2.在下面括号里填入合适的数。
      37克=千克12分=时
      5.26平方千米=( )平方千米( )公顷0.08km²=( )m²
      3.( )÷( )====
      4.451至少要加上( )才是3的倍数,至少要加上( )才是5的倍数,至少要减去( )才是2,3,5的倍数。
      5.如图,点A 表示分数( ),点B 表示带分数( )。在如图中用点C 表示的位置,用点D表示的位置。
      6.将一个上底是4cm、下底是6cm、高是5cm的梯形剪拼成一个平行四边形(如图),剪拼后的平行四边形底是( )cm,高是( )cm,面积是( )cm²
      7.如果甲数×8=乙数(甲、乙都是大于0的自然数),那么这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
      8.“物不知数”是我国古代著名算题,出自《孙子算经》。原题是“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二。问物几何?”意思是“有一些物品不知道多少个,3个3个地数剩下2个,5个5个地数剩下3个,7个7个地数剩下2个。”这些物品至少有( )个。
      二、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(18分)
      1.他们今天读书的页数同样多。这两本书的总页数相比,( )。
      A.《童话书》的页数多B.《科普书》的页数多
      C.一样多D.无法比较
      2.a、b均为大于2的自然数,且a=b+1,那么a,b的最小公倍数是它们最大公因数的( )倍。
      A. aB. bC. abD. a+b
      3.的分子增加15,要使分数大小不变,分母应( )。
      A.增加12B.增加15C.乘3D.乘4
      4.妈妈做了一些蛋挞,红红把这些蛋挞的,送给了幼儿园的小朋友,把余下蛋挞的,留给了奶奶,再把余下蛋挞的,留给了妈妈,这时还有3个留给了自己。妈妈一共做了( )个蛋挞。
      A.6B.12C.18D.24
      5.如图所示,梯形的面积是27,甲的面积是丙的,甲的面积是6,丁的面积是( )。
      A.6B.3C.12D.无法确定
      6.如图,两个相同的正方形,重叠在一起构成一个小正方形,阴影部分占整个图形的( )。
      A. B. C. D.
      7.如图,大正方形的周长是64cm,阴影部分的面积是( )cm²。
      A.36B.128C.144D.160
      8.求下图的面积时,算式8×(10-5)÷2+(5+10)×4÷2体现的思考过程是( )。
      9.如图,小亮在板凳上做卡牌游戏,他用两种摆法都能正好从板凳的一端摆到另一端,每张卡片的长是5cm,宽是3cm,这条板凳最短长( )cm。
      A.15B.24C.40D.48
      三、按要求做题。(19分)
      1.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(4分)
      57和1930和7211和55128和66
      2.通分并比较大小。(4分)

      3.估计下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1厘米)(3分)
      4.用灰、白两种颜色的圆摆图形。(2分)
      像这样继续摆下去,摆第5幅图需要( )个◯,摆100个◯的是第( )幅图。
      5.求阴影部分的面积。(单位:厘米)(6分)
      四、明确要求,细心操作。(13分)
      1.按要求涂色。(3分)
      2.画一画,将下面的图形用虚线分成我们学过的基本图形。(4分)
      3.动手画一画。(6分)
      (1)将图形A向右平移6格,得到图形B。
      (2)以虚线为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。
      (3)将图形C向左平移4格,得到图形D。
      五、联系实际,解决问题。(24分)
      1.森林运动会上,小老鼠、小牛、小老虎进行跑步比赛。在相同时间内,小老虎跑了全程的,小老鼠跑了全程的,小牛跑了全程的,谁跑得最快?谁跑得最慢?(4分)
      2.有两间功能不同的教室,地面大小分别是40dm×32dm,48dm×32dm。装修时想用同一种正方形地砖(不可分割)铺满地面。想要使用的块数最少且不浪费,如图地砖中,最合适的是哪一种?(5分)
      3.乐乐把一张平行四边形卡纸沿着虚线剪成一个三角形和一个梯形,已知梯形和三角形的面积相差 你能算出这个三角形和梯形的面积各是多少平方厘米吗?(5分)
      4.龙龙在手工课上学习剪纸。如图,他将一张正方形纸对折后,剪下两个一样的长方形,展开后的图形的面积是多少?(5分)
      5.有一块长1700m、宽1500m的长方形耕地,退耕还林后长减少了500m,宽减少了300m,现在的耕地面积比原来减少了多少公顷?(5分)
      第二次月考监测卷
      一、1.
      2.
      3.4 7 16 175 28(前两个空答案不唯一)
      4.2 4 1
      5. 图略 6.10 2.5 25
      7.甲数 乙数 8.23
      二、1. A 2. C 3. D 4. D 5. B 6. B 7. D 8. B9. B
      三、1.57 和19的最大公因数是19,最小公倍数是57。
      30和72的最大公因数是6,最小公倍数是360。
      11和55的最大公因数是11,最小公倍数是55。
      128 和 66 的最大公因数是 2,最小公倍数是4224。
      2.
      3.略4.12 49
      5.(1)10×15-10×4÷2=130(平方厘米)
      (2)6×6+4×4-6×(6+4)÷2=22(平方厘米)
      四、1.示例:
      2.
      (画法不唯一)
      3.
      五.1.
      答:小老虎跑得最快,小老鼠跑得最慢。
      2.要想使用的块数最少且不浪费,就要选用边长是40、32和48的最大公因数的地砖。40、32 和48的最大公因数是8。所以最合适的是第3种。
      3.三角形的面积:(10×8-36)÷2=22(cm²)
      梯形的面积:
      答:这个三角形的面积是22cm²,梯形的面积是58cm²。
      4.12×12=144(cm²) 4×2×2=16(cm²)
      144-16×2=112(cm²)
      答:展开后的图形的面积是112cm²。
      5.方法一:1700×1500=2550000(m²)
      (1700-500)×(1500-300)=1440000(m²)
      2550000-1440000=1110000(m²)
      1110000m²=111公顷
      方法二:500×(1500-300)=600000(m²)
      300×1700=510000(m²)
      600000+510000=1110000(m²)
      1110000m²=111公顷
      答:现在的耕地面积比原来减少了111公顷。
      耕地面积比原来减少了多少公顷,就是求阴影部分的面积是多少。可以用原来的耕地面积减去现在的耕地面积;也可以把减少的耕地分割成两块,先分别求出每一块耕地的面积,再把两块耕地的面积加起来,即为减少的耕地面积。

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