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      北师大版2025—2026学年七年级上册数学期中考试提分训练

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      北师大版2025—2026学年七年级上册数学期中考试提分训练

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      这是一份北师大版2025—2026学年七年级上册数学期中考试提分训练,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      第I卷
      一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
      1.的倒数是( )
      A.B.C.D.
      2.如果汽车向东行驶30米记作米,那么米表示( )
      A.向东行驶50米B.向西行驶50米C.向南行驶50米D.向北行驶50米
      3.为数轴上一点,且距离原点2个单位长度,一只蚂蚁从点出发,向右爬行了2个单位长度到达点,则点表示的有理数是( )
      A.0B.4C.或4D.0或4
      4.下列图形中不是正方体的展开图的是( )
      A.B.C.D.
      5.如图是用6个大小相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体从上面看到的图形是( )
      A. B. C. D.
      6.下列说法正确的是( )
      A.有理数分为正有理数和负有理数
      B.有理数一定是正数
      C.一个有理数不是整数就是分数
      D.若两个有理数的绝对值相等,则这两个有理数互为相反数
      7.如图所示的程序框图,在此运算程序中,若开始输入的x值为50,我们发现第1次输出的结果为25,第2次输出的结果为32,…,则第2025次输出的结果是( )
      A.8B.4C.2D.1
      8.体艺节期间,某班同学用火柴棒在课桌上依次搭成下列图案:图①用了5根火柴,图②用了9根火柴,图③用了13根火柴,按照这种方式摆下去,摆第⑩个图案用火柴棒的根数为( )
      A.50B.45C.41D.40
      9.已知,且,则的值为( )
      A.或B.11或5C.11或D.5或
      10.如图所示,将圆的周长分为个单位长度,在圆的个分点处标上数字,,,.数轴上的个单位长度与这个圆周长的相等.先让圆周上数字所对应的点与数轴上的数所对应的点重合,再让圆沿着数轴按逆时针方向滚动,那么数轴上的数将与圆周上的数字( )重合.
      A.0B.1C.2D.3
      二、填空题(6小题,每题3分,共18分)
      11.已知a,b是有理数,若,则 .
      12.一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从正面看和从上面看如图所示,则搭成这个几何体的小立方块最少有 个.
      13.比较大小: (填“”“”或“=”).
      14.某市某天的最低气温为,最高气温为,那么这一天的温差是 .
      15.已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是2,则多项式的值为 .
      16.若,则我们把称为x的“和1负倒数”,如:2的“和1负倒数”为,的“和1负倒数”为.若是的“和1负倒数”,是的“和1负倒数”,…,依次类推,的值是
      第II卷
      北师大版2025—2026学年七年级上册数学期中考试提分训练
      姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________
      一、选择题
      二、填空题
      11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______
      三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
      17.计算:
      (1); (2);
      (3); (4).
      18.如图,在平整的地面上,用8个完全相同的小正方体堆成一个几何体,请画出从三个方向看到的几何体的形状.
      19.先化简,再求值:,其中,.
      20.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
      (1)判断正负,用“>”或“<”填空:______0,______0,______0.
      (2)化简:.
      21.某出租车一天下午的运营路线记录如下(向东为正,单位:):,,,,,,,
      (1)将最后一名乘客送到目的地时,出租车在出发点的什么方向?距离出发点多远?
      (2)若每千米耗油0.08升,该下午出租车共耗油多少升?
      22.已知 , 且无论x,y为何值时,的值始终不变.
      (1)分别求a、b的值;
      (2)求的值.
      23.我省从2024年7月开始实施阶梯电价制,居民生活用电价格方案如下:
      例:若某用户2024年8月份的用电量为300度,则需缴电费为:(元).
      (1)填空:如果小华家2024年9月份的用电量为100度,则需缴电费______元;
      (2)如果小华家2024年10月份的用电量为度(其中),则需缴电费多少元?(用含的代数式表示,并化简)
      (3)如果小华家2024年11、12两个月共用电700度(其中12月份的用电量达到“第档”),设11月份的用电量为度,则小华家这两个月共需缴电费多少元?(用含的代数式表示,并化简)
      24.数轴是初中数学的一个重要工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
      (1)【知识呈现】
      数轴上的点,点所表示的数如图1所示:若点与点表示的数互为相反数,则点表示的数是______,点与点之间的距离______,点与点的中点表示的数是______,且在图1的数轴上标出点.
      (2)【定义】
      一个点(不是原点)在数轴上运动,第一次跳到的位置(点与点表示的数互为相反数),点称为点M的一次跳跃点,紧接着从跳到的位置(点与点位于点的两侧,且),则点称为点M关于点P的二次跳跃点.例,如图2所示:
      【初步理解】
      ①若点表示的数是,点表示的数是5,则点的一次跳跃点表示的数是______,点关于点的二次跳跃点表示的数是______,线段的长度为______.
      【深入探究】
      ②若点为数轴正半轴的一个点,点是数轴负半轴上一个点,点为点关于点的二次跳跃点.若点,点表示的数分别是,当变化时,探究的值是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
      【归纳总结】
      ③若在数轴上点分别表示有理数(其中),点为点关于点的二次跳跃点,直接写出线段的长度.
      25.定义:已知M,N都是关于x的多项式,若(,且k不含字母),则称M是N的“平移式”,k叫做M关于N的“平移值”.例如:,,,则称M是N的“平移式”,M关于N的“平移值”为4.
      (1)若,,则M是N的“平移式”吗?为什么?
      (2)对于常数m,n,有,,若M是N的“平移式”,且“平移值”为3,求m,n的值;
      (3)若A,B,M都是关于x的多项式,且,.,且,试问:M是N的“平移式”吗?如果是,求出m,n的值及“平移值”;如果不是,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题
      二、填空题
      11.
      12.11
      13.
      14.12
      15.1或
      16.
      三、解答题
      17.【详解】(1)解:

      (2)解:

      (3)解:

      (4)解:

      18.【详解】解:从三个方向看得到的几何体的形状如图所示:
      19.【详解】解:

      ,,
      原式.
      20.【详解】(1)解:根据数轴得,,,
      ,,,
      故答案为:;;;
      (2)解:∵,,,


      21.【详解】(1)解:,
      ∵向东为正,
      ∴将最后一名乘客送到目的地时,出租车在出发点的东边,距离出发点.
      (2)解:
      则该下午出租车共耗油3.6升.
      22.【详解】(1)解:

      ∵的值始终不变,
      ∴,,
      ∴,;
      (2)解:.
      23.【详解】(1)解:(元)
      故答案为:50;
      (2)解:根据题意得,
      (元)
      答:需缴电费元;
      (3)解:设11月份的用电量为度,则12月份的用电量为度,根据题意得,

      ∴,
      ①当11月份用电量在第1档时,
      两个月共需缴电费为:
      (元);
      ②当11月份用电量在第2档时,
      两个月共需缴电费为:
      (元);
      ∴两个月共需缴电费为元或元.
      24.【详解】解:(1)由题易知,点B表示的数是1,,D表示的数是3;如图所示,点D为所求作.
      故答案为:1,6,3;
      (2)①由题可知M和关于原点对称,
      ∴表示的数是2,
      ∵点P表示的数为5,
      ∴,
      ∵,
      ∴表示的数是8,
      ∴线段的长度为,
      故答案为:2,8,10;
      ②解:的值不变,,理由如下:
      分类讨论,
      依题意知点表示的数是,
      若,如图所示,
      ∵点与点位于点P的两侧,且,
      ∴,
      ∴,
      ∴点表示的数是,
      ∴;
      若,如图所示,
      ∵点与点位于点P的两侧,且,
      ∴,
      ∴,
      ∴点表示的数是,
      ∴,
      综上所述:;
      ③∵点M表示的数是m,则一次跳跃点表示的数是,
      ∵点与点位于点P的两侧,且,
      即点P是的中点,
      ∵点P表示的数是p,
      ∴点表示的数是,
      ∴.
      25.【详解】(1)解: M不是N的“平移式”,理由如下:
      ∵,,


      ∵,
      ∴M不是N的“平移式”;
      (2)解:∵M是N的“平移式”,且“平移值”为3,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,∴,;
      (3)解:∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      当,则或,
      ①若, 时,,,
      ∴,则M是N的“平移式”,“平移值”是5;
      ②当,时,,
      ∴,则M不是N的“平移式”,
      综上,当, 时,M是N的“平移式”,“平移值”是5题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      档次
      月用电量
      电价(元/度)
      第1档
      月用电量度
      第2档
      200度月用电量400度
      第3档
      月用电量400度
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      B
      D
      C
      D
      C
      B
      C
      D
      C

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