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高考物理【一轮复习】讲义练习专题强化十三 力学三大观点的综合应用
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这是一份高考物理【一轮复习】讲义练习专题强化十三 力学三大观点的综合应用,共10页。试卷主要包含了15等内容,欢迎下载使用。
力学三大观点比较
例1 (2024·甘肃卷,14)如图,质量为2 kg的小球A(视为质点)在细绳O'P和OP作用下处于平衡状态,细绳O'P=OP=1.6 m,与竖直方向的夹角均为60°。质量为6 kg的木板B静止在光滑水平面上,质量为2 kg的物块C静止在B的左端,C的左端在O的正下方。剪断细绳O'P,小球A开始运动(重力加速度g取10 m/s2)
(1)求A运动到最低点时细绳OP所受的拉力;
(2)A在最低点时,细绳OP断裂。A飞出后恰好与C左侧碰撞(时间极短),碰后A竖直下落,C水平向右运动。求碰后瞬间C的速度大小;
(3)A、C碰后,C相对B滑行4 m后与B共速,求C和B之间的动摩擦因数。
答案 (1)40 N (2)4 m/s (3)0.15
解析 (1)设OP、O'P的长度为l,对A从开始运动至运动到最低点的过程,根据动能定理有
mAgl(1-cs 60°)=12mAv02-0
在最低点,对A由牛顿第二定律有F-mAg=mAv02l
根据牛顿第三定律得F'=F
联立解得细绳受到的拉力F'=40 N。
(2)碰后A竖直下落,说明碰后瞬间A的速度为零,动量为零。由于碰撞时间极短,则碰撞过程A、C组成的系统水平方向动量守恒,有mAv0=0+mCvC
结合(1)问解得vC=4 m/s。
(3)C与B相互作用的过程,系统所受合外力为零,动量守恒,则有mCvC=(mB+mC)v共
根据能量守恒定律有12mCvC2=12(mB+mC)v共2+μmCgΔx
联立解得μ=0.15。
例2 (2024·黑吉辽卷,14)如图,高度h=0.8 m的水平桌面上放置两个相同物块A、B,质量mA=mB=0.1 kg。A、B间夹一压缩量Δx=0.1 m的轻弹簧,弹簧与A、B不拴接。同时由静止释放A、B,弹簧恢复原长时A恰好从桌面左端沿水平方向飞出,水平射程xA=0.4 m;B脱离弹簧后沿桌面滑行一段距离xB=0.25 m后停止,A、B均视为质点,重力加速度g=10 m/s2。忽略空气阻力,求:
(1)脱离弹簧时A、B的速度大小vA和vB;
(2)物块与桌面间的动摩擦因数μ;
(3)整个过程中,弹簧释放的弹性势能ΔEp。
答案 (1)1 m/s 1 m/s (2)0.2 (3)0.12 J
解析 (1)弹簧恢复原长时两物块脱离弹簧,A做平抛运动,则
对A,水平方向有xA=vAt
竖直方向有h=12gt2
联立解得vA=1 m/s
弹簧恢复原长的过程中,由于A、B所受摩擦力大小相等,方向相反,A、B与弹簧组成的系统动量守恒,则对系统有0=mAvA+mB(-vB)
解得vB=1 m/s。
(2)B物块与弹簧分离后做匀减速直线运动,则
对B有-μmBgxB=0-12mBvB2
解得μ=0.2。
(3)从系统初始状态到弹簧与物块分离的过程中,弹簧释放的弹性势能转化为A和B的动能与A和B同桌面摩擦产生的热量,该过程中对系统有
ΔEp=12mAvA2+12mBvB2+μmAgΔxA+μmBgΔxB
其中ΔxA、ΔxB为弹簧恢复原长过程中A、B两物块相对桌面的路程,则有Δx=ΔxA+ΔxB
联立解得ΔEp=0.12 J。
跟踪训练
(2025·江西南昌模拟)如图,倾角为θ=30°的光滑斜面与光滑水平面在B点平滑连接,倾角为α=37°的传送带沿逆时针方向匀速转动,传送带的下端与水平面的右端D点通过一小段圆弧连接。在水平面BD上的C点放一质量为3m的小物块b,在斜面上A点由静止释放质量为m的小物块a,A、B间距离为L,a滑到水平面上后与b发生弹性正碰,之后a、b将在水平面上发生第二次碰撞,b与传送带间的动摩擦因数为0.5,传送带匀速运动的速度大小为gL,重力加速度为g,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,求:
(1)a第一次与b碰撞前瞬间的速度大小;
(2)第一次碰撞后瞬间a与b的速度大小;
(3)a、b第一次碰后到第二次碰撞前的过程,b在传送带上运动因摩擦产生的内能。
答案 (1)gL (2)gL2 gL2 (3)65mgL
解析 (1)设a与b碰撞前瞬间,a的速度大小为v0,根据机械能守恒定律有mgLsin θ=12mv02
解得v0=gL。
(2)设a、b碰撞后的速度大小分别为v1、v2,根据动量守恒定律有mv0=3mv2-mv1
根据能量守恒定律有12mv02=12×3mv22+12mv12
解得v1=v2=12v0=gL2。
(3)由于v2=gL2
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