2024-2025学年湖南省常德市汉寿县四年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年湖南省常德市汉寿县四年级（上）期中语文试卷，共12页。试卷主要包含了基础与巩固，选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1．根据拼音写汉字。
2．形近字组词。
二、选择题。
3．（3分）下列划线多音字的读音全对的一组是（ ）
A．内脏（zāng） 脏乱（zāng） 关系（xì） 联系（xì）
B．家雀儿（qiǎ） 麻雀（què） 单薄（bá） 薄饼（bá）
C．投降（xiáng） 降服（jiàng） 大夫（dài） 大人（dà）
D．弯曲（qū） 扭曲（qū） 宿舍（shè） 鸡舍（shè）
4．（3分）下列词语书写全正确的一组是（ ）
A．尤如 均匀 黑呼呼 奔流不息
B．临时 招待 原子核 腾云驾雾
C．奈心 即使 暖阳阳 坑坑洼洼
D．严厉 灵巧 瞧不起 山蹦地裂
5．（3分）下列句中划线字读音不同的一项是（ ）
A．炎帝之少女B．少小离家老大回
C．花落知多少D．少壮不努力
6．（3分）下列划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．倘若能神机妙算，谁都会去买那张五百万的彩票去了。
B．那些不遵纪守法，自以为神通广大的人，是逃脱不了法律的制裁的。
C．他纵有三头六臂，也挡不住这铺天盖地飞来的箭。
D．我那未卜先知的班主任老师，一下子就知道了我上节课挨了批评。
7．（3分）“好问则裕，自用则小”的意思是（ ）
A．喜欢打听消息，家里就会富裕；自己用的东西一定要小。
B．喜欢学习，知识就会增加；使用东西一定要自己小心，注意安全。
C．喜欢向别人请教问题，学识就会增加；自以为是，学到的东西就少。
D．喜欢问别人的人，都是胖子；自以为是的人，都是小人。
三、填空题。
8．（3分）经典再现。
（1）诗中弯月是：“可怜九月初三夜， 。”诗中满月是天真可爱的“ ，呼作白玉盘。”哪怕是没有月亮的夜晚，也别有一番韵味：“ ，孤光一点萤。”
（2）诗中的“雪”千年不化：“ ，门泊东吴万里船。”诗中的“梅”不畏严寒：“ ，凌寒独自开。”诗中的“雪梅”在一起却闹起来了，究竟“雪梅”谁最美？诗人左右为难，实在是分辨不出来，只好这样说：“ ， 。”
二、阅读与理解
9．课内阅读。
ㅤㅤ科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头①cāng ying 似的到处乱撞，挂在②shéng zi 上的铃铛响个不停。
ㅤㅤ三次实验的结果③zhèng míng ，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
ㅤㅤ后来，科学家经过反复④yán jiū ，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（1）根据拼音把词语补充在文中括号里。
（2）写出下列词语的近义词。
反复
终于
立刻
（3）阅读文段，照样子填好下表。
（4）请将“一次把蝙蝠的耳朵塞上”改成被字句。
改： 。
（5）读了这段文字，你还能提出一个与内容相关的问题来吗？
问题：
10．课外文言阅读。
ㅤㅤ秀才年将七十，忽生一子。因有年纪而生，即名“年纪”。未几又生一子，似可读书，命名“学问”。次年，又生一子。笑曰：“如此老年，还要生儿，真笑话也。”因名曰“笑话”。三人年长无事，俱命入山打柴，及归，夫问（ ）曰：“三子之柴孰多？”妻曰：“年纪有了一把，学问一点也无，笑话倒有一担。”
——选自《笑林广记》
（1）秀才三个儿子，从长到幼分别叫“ ”“ ”“ ”，请将省略部分在文中（ㅤㅤ）里补充完整。
（2）试猜一猜下列划线词语的意思。
三子之柴孰多 孰：
入山打柴 打：
（3）从妻子的回答来看，她是单讲儿子们打柴的事，还是另有所指？如有所指，言外之意是什么？
11．课外阅读。
ㅤㅤ地洞口是圆的，直径约二点五厘米。在这些洞口的周围，没有一点浮土，没有一点儿推出洞外的土形成的小丘。事情十分清楚：蝉的洞不像粪金龟这帮挖掘工的洞，上面堆着一个小土堆。这种差异是二者的工作程序决定的。食粪虫是从地面往下掘进；它是先挖洞口，然后往下挖去，随即把浮土推到地面上来，堆成小丘。
ㅤㅤ而蝉的幼虫则相反，它是从地下转到地上，最后才钻开洞口，而洞口是最后一道工序，一打开就不可能用来清理浮土了。食粪虫挖土进洞，所以在洞口留下了一个鼹鼠丘；而蝉的幼虫是从洞中出来，无法在尚未做成的洞口边堆积任何东西。
——选自法布尔《昆虫记》
（1）写出下列词语的反义词。
周围
清楚
相反
（2）阅读文段，完成下表。
（3）如果文中昆虫的家是“洞”，那下面动物的家是什么呢？（不重复填）
虫（洞）
鱼
猪
虎
（4）请用“先……然后……最后……”写一个句子。
三、习作与表达
12． ㅤㅤ一块黄色的海绵，穿着方形裤子，露出两颗大牙甜甜地笑，那是天真乐观、充满善意的海绵宝宝；一只遇事沉着冷静、头脑灵活，每天智斗灰太狼的小羊，那是勇敢的喜羊羊；一只肚子圆圆、尾巴短短，生活在快乐家庭中的聪明机智、乐于助人的粉红小猪，那是佩奇……请你选择一个自己最喜欢的动画人物来写：1.抓住人物在外貌、性格、爱好等方面与众不同的特点；2.选择印象最深或最能表现他们性格特点的事表现其特点；3.选择恰当的描写方法和修辞手法，让词句更精彩；4.字不求多，300字以上即可，最多不超过格子。
2024-2025学年湖南省常德市汉寿县四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
一、基础与巩固
1．根据拼音写汉字。
【解答】故答案为：
违抗 庄稼 嫩叶 呼唤
僵硬 逐渐 劈开 卫生
2．形近字组词。
【解答】例如：“竭”与“渴”，音不同，部首不同，义不同。竭：尽，用尽。。可组词“枯竭”。渴：口干想喝水。可组词“口渴”。
故答案为：
堤坝 枯竭 孙子 豌豆 亿万
提问 口渴 逊色 饭碗 回忆
二、选择题。
3．（3分）下列划线多音字的读音全对的一组是（ ）
A．内脏（zāng） 脏乱（zāng） 关系（xì） 联系（xì）
B．家雀儿（qiǎ） 麻雀（què） 单薄（bá） 薄饼（bá）
C．投降（xiáng） 降服（jiàng） 大夫（dài） 大人（dà）
D．弯曲（qū） 扭曲（qū） 宿舍（shè） 鸡舍（shè）
【解答】A、有误。“内脏（zàng）”：“脏”表示身体内部器官时，读“zàng”，此处“zāng”错误。
B、有误。“单薄（bó）”：“薄”表示微、少等意思时，读“bó”，此处“bá”错误。
C、有误。“降服（xiáng）”：“降”表示使驯服时，读“xiáng”，此处“jiàng”错误。
D、正确。
故选：D。
4．（3分）下列词语书写全正确的一组是（ ）
A．尤如 均匀 黑呼呼 奔流不息
B．临时 招待 原子核 腾云驾雾
C．奈心 即使 暖阳阳 坑坑洼洼
D．严厉 灵巧 瞧不起 山蹦地裂
【解答】A.有误，“尤如”应写作“犹如”，“犹如”就是好像的意思。“黑呼呼”应写作“黑乎乎”，“黑乎乎”形容颜色黑，光线昏暗。
B.正确。
C.有误，“奈心”应写作“耐心”，“耐心”指心里不急躁，不厌烦。“暖阳阳”应写作“暖洋洋”，“暖洋洋”形容温暖舒适。
D.有误，“山蹦地裂”应写作“山崩地裂”，“山崩地裂”意思是山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈。
故选：B。
5．（3分）下列句中划线字读音不同的一项是（ ）
A．炎帝之少女B．少小离家老大回
C．花落知多少D．少壮不努力
【解答】ABD、相同。“炎帝之少女”“少小离家老大回”“少壮不努力”中“少”读“shà”，意思是年少的。
C、不同。“花落知多少”中的“少”的读音是：shǎ，意思是数量小。
故选：C。
6．（3分）下列划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．倘若能神机妙算，谁都会去买那张五百万的彩票去了。
B．那些不遵纪守法，自以为神通广大的人，是逃脱不了法律的制裁的。
C．他纵有三头六臂，也挡不住这铺天盖地飞来的箭。
D．我那未卜先知的班主任老师，一下子就知道了我上节课挨了批评。
【解答】ABC.恰当。
D.不恰当，“未卜先知”意思是没有占卜便能事先知道，形容有预见。而班主任老师知道“我”上节课挨了批评，可能是通过多种途径了解到的，并非是有预见能力提前知晓，用“未卜先知”来形容班主任老师不恰当。
故选：D。
7．（3分）“好问则裕，自用则小”的意思是（ ）
A．喜欢打听消息，家里就会富裕；自己用的东西一定要小。
B．喜欢学习，知识就会增加；使用东西一定要自己小心，注意安全。
C．喜欢向别人请教问题，学识就会增加；自以为是，学到的东西就少。
D．喜欢问别人的人，都是胖子；自以为是的人，都是小人。
【解答】“好问”是喜欢向别人请教问题；“裕”是丰富、增加（这里指学识增长）；“自用”是自以为是、刚愎自用；“小”是少、浅薄 （指学到的东西少）。
A、B、D的解释都偏离了词语本意，是错误的。
C选项准确对应了“好问则裕，自用则小”的含义。
故选：C。
三、填空题。
8．（3分）经典再现。
（1）诗中弯月是：“可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓 。”诗中满月是天真可爱的“ 小时不识月 ，呼作白玉盘。”哪怕是没有月亮的夜晚，也别有一番韵味：“ 月黑见渔灯 ，孤光一点萤。”
（2）诗中的“雪”千年不化：“ 窗含西岭千秋雪 ，门泊东吴万里船。”诗中的“梅”不畏严寒：“ 墙角数枝梅 ，凌寒独自开。”诗中的“雪梅”在一起却闹起来了，究竟“雪梅”谁最美？诗人左右为难，实在是分辨不出来，只好这样说：“ 梅须逊雪三分白 ， 雪却输梅一段香 。”
【解答】（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自唐代白居易的《暮江吟》，生动地描绘出九月初三夜晚，露珠如珍珠般晶莹，新月似弯弓般优美的景象。
“小时不识月，呼作白玉盘”出自唐代李白的《古朗月行》，以孩童的天真视角，将满月比作白玉盘，充满童趣。
“月黑见渔灯，孤光一点萤”出自清代查慎行的《舟夜书所见》，在漆黑的夜晚，只有渔船上的灯光像萤火虫一样闪烁，营造出静谧而独特的氛围。
（2）“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”出自唐代杜甫的《绝句》，通过“窗含千秋雪”描绘出西岭上终年不化的积雪，展现出一种宏大而悠远的意境。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”出自宋代王安石的《梅花》，刻画了墙角几枝梅花在严寒中独自绽放的坚韧形象，赞颂了梅花的高洁品格。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，将梅与雪进行对比，指出梅不如雪洁白，雪却没有梅的清香，生动地展现了雪梅各自的特点和争春的情趣。
故答案为：
（1）露似真珠月似弓 小时不识月 月黑见渔灯；
（2）窗含西岭千秋雪 墙角数枝梅 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香。
二、阅读与理解
9．课内阅读。
ㅤㅤ科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头①cāng ying 苍蝇 似的到处乱撞，挂在②shéng zi 绳子 上的铃铛响个不停。
ㅤㅤ三次实验的结果③zhèng míng 证明 ，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
ㅤㅤ后来，科学家经过反复④yán jiū 研究 ，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（1）根据拼音把词语补充在文中括号里。
（2）写出下列词语的近义词。
反复 重复
终于 到底
立刻 立即
（3）阅读文段，照样子填好下表。
（4）请将“一次把蝙蝠的耳朵塞上”改成被字句。
改： 一次蝙蝠的耳朵被塞上 。
（5）读了这段文字，你还能提出一个与内容相关的问题来吗？
问题： 为什么作者没有具体写后两次实验？
【解答】（1）本题考查了学生对汉字读音的掌握。结合平时对于汉字的学习与积累选择。
（2）本题考查了学生写近义词的能力，理解了词义，根据词义写出。反复：指一遍又一遍，多次重复。故近义词是：重复。终于：到底，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。近义词是“到底”。“立刻”表示事情即将发生或者紧接着发生，指情况出现快，马上。近义词有：当即、立即、马上。
（3）考查对内容的理解。由原文可知，第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，第三次是把蝙蝠的嘴封住。两次的结果都是“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停”。结论都是“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的”。
（4）考查了“把”字句改为“被”字句。“被”字句的基本形式：被动者+被+主动者+其它形式。
（5）考查提出疑问的能力。答案不唯一，合理即可。如：为什么作者没有具体写后两次实验？
故答案为：
（1）①苍蝇；
②绳子；
③证明；
④研究；
（2）重复 到底 理解；
（3）①把蝙蝠的耳朵塞上；
②把蝙蝠的嘴封住；
③蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停
④蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳；
（4）一次蝙蝠的耳朵被塞上。
（5）为什么作者没有具体写后两次实验？
10．课外文言阅读。
ㅤㅤ秀才年将七十，忽生一子。因有年纪而生，即名“年纪”。未几又生一子，似可读书，命名“学问”。次年，又生一子。笑曰：“如此老年，还要生儿，真笑话也。”因名曰“笑话”。三人年长无事，俱命入山打柴，及归，夫问（ 妻 ）曰：“三子之柴孰多？”妻曰：“年纪有了一把，学问一点也无，笑话倒有一担。”
——选自《笑林广记》
（1）秀才三个儿子，从长到幼分别叫“ 年纪 ”“ 学问 ”“ 笑话 ”，请将省略部分在文中（ㅤㅤ）里补充完整。
（2）试猜一猜下列划线词语的意思。
三子之柴孰多 孰： 谁，哪个
入山打柴 打： 砍伐
（3）从妻子的回答来看，她是单讲儿子们打柴的事，还是另有所指？如有所指，言外之意是什么？
【解答】（1）文言文字词理解与信息提取，考察对文言文中人物名称、代词的掌握。对于儿子姓名，直接从文中“即名‘年纪’”“命名‘学问’”“因名曰‘笑话’”提取即可。对于括号内的内容，结合上下文“夫问（____）曰”，根据文言文中的对话逻辑，“夫”是丈夫，询问的对象是妻子，故填“妻”。
（2）文言文字词含义推测，考察根据语境理解文言实词的能力。“三子之柴孰多”中，“孰”在文言文中常表示“谁、哪个”，结合“谁打的柴多”的语境，可推测其含义。“入山打柴”中，“打”结合“砍柴”的日常表达和语境，可推测为“砍伐”之意。
（3）文言文内容理解与言外之意分析，考察对文言文主旨和讽刺意味的把握。先分析妻子的回答“年纪有了一把，学问一点也无，笑话倒有一担”，表面是说打柴的数量，实则结合三个儿子的名字“年纪”“学问”“笑话”的寓意，分析其言外之意——讽刺三个儿子在“年纪”“学问”方面都不成器，沦为“笑话”，从而理解其另有深意。
故答案为：
（1）年纪、学问、笑话；补充内容：妻；
（2）谁，哪个；砍伐；
（3）她另有所指。言外之意是“年纪”有了年纪却无学问，“学问”一点学问也无，“笑话”就是个笑话，暗讽三个儿子都不成器。
11．课外阅读。
ㅤㅤ地洞口是圆的，直径约二点五厘米。在这些洞口的周围，没有一点浮土，没有一点儿推出洞外的土形成的小丘。事情十分清楚：蝉的洞不像粪金龟这帮挖掘工的洞，上面堆着一个小土堆。这种差异是二者的工作程序决定的。食粪虫是从地面往下掘进；它是先挖洞口，然后往下挖去，随即把浮土推到地面上来，堆成小丘。
ㅤㅤ而蝉的幼虫则相反，它是从地下转到地上，最后才钻开洞口，而洞口是最后一道工序，一打开就不可能用来清理浮土了。食粪虫挖土进洞，所以在洞口留下了一个鼹鼠丘；而蝉的幼虫是从洞中出来，无法在尚未做成的洞口边堆积任何东西。
——选自法布尔《昆虫记》
（1）写出下列词语的反义词。
周围 中心
清楚 模糊
相反 相同
（2）阅读文段，完成下表。
（3）如果文中昆虫的家是“洞”，那下面动物的家是什么呢？（不重复填）
虫（洞）
鱼 （塘）
猪 （圈）
虎 （穴）
（4）请用“先……然后……最后……”写一个句子。
【解答】（1）本题考查反义词。周围：指环绕着中心的部分，反义词是“中心”。清楚：指清晰；明白；有条理，反义词是“模糊”。相反：指事物的两个方面相互对立，反义词是“相同”。
（2）本题考查文章内容分析。对于①，从文段可知，食粪虫（粪金龟属于食粪虫类）掘土顺序是从地面往下掘进，因为它掘进时会把浮土推到地面堆成小丘，所以洞口外观是上面堆着一个小土堆。对于②，蝉的幼虫掘土顺序是从地下转到地上，最后才钻开洞口，所以洞口没有东西堆积。
（3）本题考查文章内容分析。鱼生活在“塘”里，所以鱼的家是“塘”。猪通常被圈养在“圈”中，猪的家是“圈”。虎栖息在“穴”里，虎的家是“穴”。
（4）本题考查造句。用“先……然后……最后……”造句，要体现出事情发展的先后顺序。示例“妈妈先把菜洗好，然后切好，最后开始炒菜”，清晰展现了妈妈做菜时洗菜、切菜、炒菜的先后步骤。
故答案为：
（1）中心 模糊 相同；
（2）①粪金龟 ②蝉的幼虫 ③从地下转到地上，洞口外观是没有任何东西堆积 ④上面堆着一个小土堆；
（3）（塘） （圈） （穴）；
（4）妈妈先把菜洗好，然后切好，最后开始炒菜。
三、习作与表达
12． ㅤㅤ一块黄色的海绵，穿着方形裤子，露出两颗大牙甜甜地笑，那是天真乐观、充满善意的海绵宝宝；一只遇事沉着冷静、头脑灵活，每天智斗灰太狼的小羊，那是勇敢的喜羊羊；一只肚子圆圆、尾巴短短，生活在快乐家庭中的聪明机智、乐于助人的粉红小猪，那是佩奇……请你选择一个自己最喜欢的动画人物来写：1.抓住人物在外貌、性格、爱好等方面与众不同的特点；2.选择印象最深或最能表现他们性格特点的事表现其特点；3.选择恰当的描写方法和修辞手法，让词句更精彩；4.字不求多，300字以上即可，最多不超过格子。
【解答】范文：
海绵宝宝
在比奇堡的黄色海绵世界里，住着一位永远充满活力的居民——海绵宝宝。这位方形海绵不仅是动画史上的经典形象，更是一种乐观精神的象征。他橙黄色的身体上布满不规则的海绵孔洞，两颗大门牙总在傻笑时露出来，蓝领带系得歪歪扭扭，却成了海底最耀眼的风景。
海绵宝宝最与众不同的是他近乎偏执的乐观主义。当章鱼哥抱怨“生活毫无意义“时，他正哼着歌用泡泡做造型；当蟹老板为钱发愁时，他已经在构思新的汉堡创意。这种特质在“海绵宝宝中计“一集中展现得淋漓尽致：被派大星骗去参加“谁先放弃谁就输“的比赛，他竟在海底沙漠里坚持了三天三夜，最终用“快乐哲学“感化了对手。
在现实生活压力倍增的今天，海绵宝宝像一束穿透阴霾的阳光。他教会我们：真正的快乐不是拥有多少，而是如何把平凡的日子过成庆典。当其他角色为名利争吵时，他正忙着给石头取名并举办生日派对。这种荒诞的仪式感，恰恰揭示了最朴素的生活智慧——用心感受，万物皆可成诗。
他像一面镜子，照见我们内心逐渐淡化的童真，提醒我们：快乐不是结果，而是选择看待世界的方式。
wéi kàng
zhuāng jia
nèn yè
hū huàn
jiāng yìng
zhú jiàn
pī kāi
wèi shēng
堤
竭
孙
豌
亿
提
渴
逊
碗
忆
实验对象
实验过程
实验结果
实验结论
蝙蝠
把蝙蝠的眼睛蒙上
铃铛一个也没响
蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛
①
③
④
②
研究对象
掘土顺序
洞口外观
①
从地面往下掘进
④
②
③
没有任何东西堆积
题号
3
4
5
6
7
答案
D
B
C
D
C
wéi kàng 违抗
zhuāng jia 庄稼
nèn yè 嫩叶
hū huàn 呼唤
jiāng yìng 僵硬
zhú jiàn 逐渐
pī kāi 劈开
wèi shēng 卫生
堤 堤坝
竭 枯竭
孙 孙子
豌 豌豆
亿 亿万
提 提问
渴 口渴
逊 逊色
碗 饭碗
忆 回忆
实验对象
实验过程
实验结果
实验结论
蝙蝠
把蝙蝠的眼睛蒙上
铃铛一个也没响
蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛
① 把蝙蝠的耳朵塞上
③ 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停
④ 蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳
② 把蝙蝠的嘴封住
研究对象
掘土顺序
洞口外观
① 粪金龟
从地面往下掘进
④ 上面堆着一个小土堆
② 蝉的幼虫
③ 从地下转到地上
没有任何东西堆积