安徽省池州市七年级上学期期中历史试题（原卷版）-A4

这是一份安徽省池州市七年级上学期期中历史试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了单项选择题，判断改错题，材料解析，活动与探究等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共15题，每小题2分，共30分）
1. 下列地点中，既发现了直立人化石又发现了晚期智人化石的是（ ）
A. 云南元谋B. 陕西蓝田C. 北京周口店D. 浙江余姚
2. 参考如下图：假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着这样的石珠饰品,并旦在用一根骨针缝衣服,可以推测他可能最早是（ ）
A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 现代人类
3. 在黄河流域磁山遗址发掘的文化层（公元前6000年到公元前5700年之间）中，发现了数以百计的窖穴，其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测，这一文化层
①处于旧石器时代 ②处于新石器时代
③当时已经出现了原始农业 ④当时主要的粮食作物是水稻
A ①③B. ①④C. ②③D. ②④
4. 下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知，当时（ ）
A. 青铜冶炼技术成熟B. 南北经济差异明显
C. 农业生产工具先进D. 两地存文化交流
5. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ）
A. 地理环境影响人类文明发展B. 器物的生活化功用加强
C. 中华文明具有多元一体特点D. 当时社会阶级分化明显
6. 司马迁在《史记》中记载：“炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕。轩辕乃修德振兵，治五气，薮五种，抚万民，度四方，教熊罴貔貅貙虎，以与炎帝战于□□之野。”其中，“□□”应为（ ）
A. 阪泉B. 涿鹿C. 长平D. 镐京
7. “一位叫放齐的酋长推举尧的儿子丹朱，尧马上表示，丹朱‘顽凶’不可用；又一位叫驩兜的举荐共工……尧与大家反复相商，又用各种办法考察了舜的德行，才将舜立为尧的继任人。”这反映出（ ）
A. 禅让制“选贤举能”B. “公天下”推行困难
C. 世袭制逐渐确立D. 分封制开始流行
8. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏也。”材料表明华夏族（ ）
A. 构成中华民族的主体B. 由多民族融合而形成
C. 居住分散，交通发达D. 有统一的文化和信仰
9. 1986年，北京出土了一件西周时期的青铜器-克盉，内部有铭文，其大意是：（周成王）命克（召公长子）做（燕，即今北京）的诸侯，管理当地部族。这件青铜器可以印证的制度是（ ）
A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 井田制
10. 周武王建立周朝后，将一些人分封到地方，授予他们管理土地和人民的权力，以扩大统治范围。下面是他分封的部分诸侯国的示意图，这说明西周分封的依据之一是（ ）
A. 年龄B. 军功C. 血缘D. 地域
11. 据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝，熊通“乃自立为（楚）武王”；据《春秋》记载，从公元前722年—前479年，某诸侯国国君朝齐晋楚达33次，而朝周王仅3次。这些现象意味着（ ）
A. 诸侯争霸造成社会混乱B. 周天子影响力完全丧失
C. 周分封制逐渐走向消亡D. 变法改革推动制度革新
12. 下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施（ ）
A. 维护了周朝分封制度B. 代表了农民阶级利益
C. 瓦解了封建社会秩序D. 顺应了历史发展潮流
13. 战国时期，铁农具的推广，耕作、施肥、灌溉等技术的提高，使得农业劳动生产率有较大提升，进而推动了社会分工和商品经济的发展。然而，分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明（ ）
A. 统一是经济发展的必然要求B. 农业是商业发展的前提
C. 秦国具备了武力统一的条件D. 社会经济发展阻碍统一
14. 老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张
A. 无为而治B. 重农抑商C. 儒道一家D. 以民为本
15. 儒家认为音乐具有教化的功能，孔子更是认为“移风易俗，莫善于乐”；而法家则认为音乐不利于中央集权和奖励耕战政策的推行。儒、法两家对音乐的态度反映了（ ）
A. 两家治国理念不同B. 诸子百家相互攻击
C. 礼乐制度全面崩溃D. 社会矛盾日趋尖锐
二、判断改错题（共4小题，每小题2分，共8分）
16. 中华民族是一个充满智慧的民族，有着灿烂悠久的文化。辨别下列史实的正误，在题后的括号内正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。
（1）战国时期问世的《诗经》总结了当时的医学经验，是中医学的奠基之作。（ ）
改正：
（2）甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。（ ）
改正：
（3）商周时期，铸刻在钟、鼎等青铜器上的文字被称为“甲骨文”。 （ ）
改正：
（4）《论语》和“楚辞”是我国古典诗歌两大源头，对后世诗歌创作影响深远。（ ）
改正：
三、材料解析（本大题共2题，每小题10分，共20分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。当时的工匠已能准确地掌握铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，经过制模、雕作纹饰、翻制泥范、高温培烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。工匠们组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。
（1）根据材料一，归纳商周时期青铜器的特点。结合所学知识，写出迄今世界上出土的最重的青铜器的名称。
材料二：孔子推广私人讲学，他在实践中，破除了等级、地域和种族的界限，提出了“有教无类”的主张。这是学术下移、庶人议政历史趋势的必然结果。在一定程度上说，孔子促使“私学”走向兴盛。孔子等私学大家培养出了大批的读书人，形成了特有的、具有时代特色的士人队伍。士的崛起，引发了思想领域的大解放、大争鸣，并推动了战国社会的变革。
——摘编自陈雪良《大国争霸与士的崛起——春秋》
（2）根据材料二，你认为孔子创办私学是将哪一思想主张付诸实践？概括孔子推广私学对古代社会发展的意义。
（3）综合上述材料并结合所学知识，你认为我们祖先能创造灿烂文明的原因是什么？
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：20世纪80年代以来，各地出土了相当数量的西周末至春秋早、中、晚期的铁制武器、工具和农具，证明中国的铁器生产由西向东、由北向南逐渐扩展。最终使春秋列国的生产力发生根本性的变化，由青铜时代逐步过渡到铁器时代战国时期，牛耕进一步推广并开始使用铁犁，耕作技术进一步提高，促进了深耕细作，加快了荒地开垦。同时，吴国邗沟、秦国岷江水利工程、郑国渠等水利工程的兴建，灌溉技术、施肥技术的进步和一年两熟技术的推广，大大提高了农业产量。
——摘编自刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》
（1）根据材料一，指出春秋战国时期的农业有何发展？
材料二：商鞅认为“农战”是富国强兵的基石。为此，他实行“分户令”，把劳动力全部挖掘出来，投身农、战；依据军功大小授予爵位；对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励。此外，他还招揽移民，开发秦国土地。
——摘编自袁方《商驶的“强秦之计”与秦国的政治发展》
（2）根据材料二，概括商鞅为实现“强秦之计”所采取的措施，并结合所学知识分析这些措施起到的作用。
（3）综合上述材料，概括推动中国古代社会进步的主要因素。
四、活动与探究（12分）
19. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一.七年级某班开展了以下历史探究活动，请你参与，共同完成。
【活动一 探寻我国百万年人类史】
我国是早期人类化石和文化发现的主要地区之一……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，范围北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到江苏。其中，黄河、长江两大流域分布较为密集。
——摘编自《中国原始社会史》
（1）根据活动一，指出我国早期人类分布的特点。
【活动二 探寻我国一万年文化史】
新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。
（2）根据史实进行推论是学习历史重要方法之一。仿照示例，完成图2、图3考古发现的相关推论。
【活动三 探寻我国五千年文明史】
（3）说出活动三中两处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。
遗址
玉钺
玉琮
龙首玉环
石峡遗址
良渚遗址
三星塔拉遗址
红山玉龙（内蒙古）
陶寺遗址
彩绘龙纹陶盘（山西）
齐家文化遗址
凸堆龙纹红陶罐（甘肃）
良渚遗址
龙首玉镯（浙江）
诸侯国
名称
部分措施
魏国
李悝变法
“食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官
楚国
吴起变法
“使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权
秦国
商鞅变法
“宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权
考古发现
推论
图1
出现了人工栽培的农作物；原始农业出现；等等
图2
图3
良渚古城遗址
陶寺都城遗址
良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬着数十件至数百件精美的玉器。
陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今约4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处墓地，大型墓葬集中分布，墓中随葬的陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等礼器表明墓主人的尊贵身份。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶。