2024~2025学年河南省新乡市卫辉市七年级(上)期中 数学试题(解析版)
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这是一份2024~2025学年河南省新乡市卫辉市七年级(上)期中 数学试题(解析版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据相反数的定义,可知的相反数是
故选:A.
2. 河南省统筹安排2023年学生资助相关资金65亿元,确保经济困难学生应助尽助、精准帮扶.科学记数法表示数据“65亿”为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】65亿.
故选:C.
3. 下列代数式中,值一定是负数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A、当时,,不是负数,故选项A不符合题意;
B、当时,,不是负数,故选项B不符合题意;
C、无论取何值, ,故选项C符合题意;
D、当时,,不是负数,故选项D不符合题意;
故选:C.
4. 某种品牌的酸奶包装袋上标注有如下文字:“容量:”,以下容量中不符合标注的是( )
A. 220B. 225C. 230D. 235
【答案】D
【解析】∵酸奶包装袋上标注的容量为:,
∴符合标注的容量为:,
故选:D.
5. 下列选项中,能用表示的是( ).
A. 整条线段长度: B. 长方形周长:
C. 这个图形的面积: D. 长方形周长:
【答案】B
【解析】A、整条线段长度为:,则错误,故A选项不符合题意;
B、长方形周长为:,则正确,故B选项符合题意;
C、这个图形的面积为:,则错误,故C选项不符合题意;
D、长方形周长为:,则错误,故D选项不符合题意,
故选B
6. 下列说法中,正确的是( )
A. 的系数为B. 0是单项式
C. 是三次二项式D. 的次数是3
【答案】B
【解析】A.的系数为,故选项错误,不符合题意;
B.0是单项式,故选项正确,符合题意;
C.是二次三项式,故选项错误,不符合题意;
D.的次数是4,故选项错误,不符合题意.
故选:B.
7. 用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是( )
A. (精确到)B. (精确到千分位)
C. (精确到百分位)D. (精确到)
【答案】B
【解析】、精确到为,故原选项正确,不符合题意;
、精确到千分位为,故原选项错误,符合题意;
、精确到百分位为,故原选项正确,不符合题意;
、精确到为,故原选项正确,不符合题意;
故选:.
8. (学习情境·运算)在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一道有理数运算题,你认为做对的同学是( )
甲:.
乙:
丙:
丁:
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】C
【解析】,故甲做的不对;
乙:,故乙做的不对;
丙:,故丙做的对;
丁:,故丁做的不对.
故选:C.
9. 下列式子中:①;②;③;④,其中能得到,异号的有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】C
【解析】①由ab<0,可得a,b异号,符合题意;
②由a+b=0,可得a,b是互为相反数,有可能都为0,不符合题意;
③由,可得a,b异号,符合题意;
④由,可得a,b异号,符合题意;
故选:C.
10. 有一种密码,将英文26个字母a,b,c,…,z(不论大小写)依次对应1,2,3,…,26,这26个自然数(见表格),当明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号为,当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号为,按上述规定,将明码“”译成密码是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据表格数据可知:
明码“”对应序号分别为:1、7、16、15,
因为当明码对应的序号为奇数时,密码对应的序号为,
明码对应的序号为偶数时,密码对应的序号为,
所以,,,,
所以密码是.
故选:A.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 请你写出一个含有字母且系数为,次数为的单项式______.
【答案】或(写一个即可)
【解析】根据单项式系数和次数的定义,一个含有字母且系数为,次数为的单项式可以写为或,
故答案为:或.(写一个即可)
12. 一支钢笔的价钱是元,一个笔筒的价钱是元,买3支钢笔和6个笔筒应付_____元
【答案】
【解析】根据题意得:买3支钢笔和6个笔筒应付元.
故答案为:
13. 代数式按字母的降幂排列为______.
【答案】
【解析】代数式按字母的降幂排列为,
故答案为:.
14. 若关于x,y的多项式不含二次项,则的值__________.
【答案】
【解析】,
∵不含二次项,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
15. 已知,.若的值等于,则代数式的值是______.
【答案】
【解析】∵,,
∴
,
∴,
即,
则原式.
故答案为:.
三、解答题(共8题,共75分)
16. (1)画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:
(2)用“
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