2025-2026学年山东省泰安市宁阳三中八年级（上）第一次月考物理试卷（五四学制）-自定义类型

这是一份2025-2026学年山东省泰安市宁阳三中八年级（上）第一次月考物理试卷（五四学制）-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列最接近实际的是（ ）
A. 教室门的高度约为2.2mB. 正常人心脏跳动一次的时间约为3s
C. 初中物理课本长约18mmD. 中学生步行的速度约为5m/s
2.如图所示，在我校2023年体育节暨第二十届田径运动会的开幕式上，国旗护卫队整齐划一的经过主席台，若说方队中某同学是静止的，则所选择的参照物是（ ）
​
A. 主席台
B. 主席台上坐着的评委
C. 主席台旁的旗杆
D. 方队中的另一个同学
3.下列说法正确的是（ ）
A. 猎豹飞奔、地壳运动使珠峰高度变化都是机械运动
B. 测量科学课本的长度时，若“0”刻度线没有对准课本一端，测量结果一定会偏大
C. 选用更精密的测量工具就能使误差消失
D. 用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要大
4.如图所示的是编钟演奏的情境，下列说法正确的是（ ）
A. 敲击编钟时发出的声音是空气振动产生的
B. 听众听到的编钟声音，是通过空气传播的
C. 编钟发出的声音可以在真空中传播
D. 用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位置，发出声音的音调不同
5.如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）
A. 甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，响度就越大
B. 乙图：乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
C. 丙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
D. 丁图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质
6.在学校运动会上，小敏参加的项目是百米赛跑。起跑后，小敏越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小敏的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A. 小敏在前50m一定用了6.25sB. 小敏每秒钟通过的路程都是8m
C. 小敏的平均速度是8m/sD. 小敏的平均速度是8km/s
7.如图所示是我国古代一种乐器叫筚篥，亦称“芦管”、“茄管”，已有两千年左右的历史，起源于西域，后传入中原。下列说法中正确的是（ ）
A. 吹筚篥用力越大，发出声音的音调越高
B. 吹筚篥时按住不同孔发出声音的音色是不同的
C. 吹筚篥发出的声音是由它内部空气柱振动产生的
D. 吹筚篥发出的声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度
8.下列事例中，利用声传递能量的是（ ）
A. 利用超声波清洗精密仪器B. 通过听诊器给病人诊病
C. 利用超声探测工件是否有伤D. 听到上课铃声同学们跑进教室
9.雅雅和礼礼住同一小区，距学校1000m,两人约定星期一从小区门口出发去学校大门口会合。如图是两人运动的路程与时间的关系图象（ ）
A. 雅雅一直做变速直线运动
B. 雅雅和礼礼是同时同地出发
C. 第10min时，两人相遇，距学校500m
D. 礼礼从小区到学校的平均速度是5m/s
二、多选题：本大题共1小题，共3分。
10.在学习了刻度尺的使用后，小华测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法中不正确的是（ ）
A. 只要小华认真操作，误差是可以避免的
B. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
C. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
D. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm
三、填空题：本大题共5小题，共10分。
11.如图1所示，在测铅笔的长度时，甲、乙两种读数方式中正确的是 。如图2所示，秒表的读数为 s。
12.在电视上看奥运会田径比赛时，我们会感觉到运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏幕内，这是因为我们可能是以 （选填“电视里”或“电视外”）的地面为参照物来判断运动员的运动情况的。上述现象说明物体的运动具有 。
13.八音盒”是一种机械音乐盒（见图）。上紧发条后圆筒转动，圆筒上按一定规律分布着一些凸点，它们拨动簧片就会奏出乐曲，长度不同的簧片发出的声音 不同。超声波可以击碎人体内的结石，这说明声波能传递 （选填：“能量”或“信息”）。
14.人们以分贝（dB）为单位来计量噪声的强弱， dB是刚能听到最微弱的声音。小明在家写作业时嫌弃楼下大妈跳广场舞的音响声音太大影响他思考，赶紧关闭房间门窗，这一举措属于 减弱噪声。
15.如图所示是空中加油机在给战斗机加油的情景，以加油机为参照物，战斗机是______（选填“运动”或“静止”）的；它们在5s内飞过了1250m的距离，则飞行速度为______km/h。
四、实验探究题：本大题共4小题，共22分。
16.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的松紧有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为______的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，应选用编号为______的琴弦进行实验；
（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究问题的方法叫______。
17.小亮在“探究小车运动快慢”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
小车从斜面上A点静止下滑，B点为AC的中点，C点处立有一金属片，小车左端依次经过A、B、C三点时电子表的显示如图所示（数字分别表示“小时：分：秒”）：
（1）小车在整个运动过程中做______运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）。
（2）实验时应保持斜面的坡度较______，这是为了减小测量______（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；实验时，小亮发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，这时他应该______（选填“用手推一下小车”、“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”）。
（3）已知AB段s2=0.9m,根据上述测量值可得，全程AC段的平均速度v1=______m/s。
（4）实验中如果让小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。
18.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴起，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖，重复以上实验，得到下表的数据：
（1）小华设计的实验利用了离______越远，听到声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越______（选填“大”或“小”）的原理；
（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，______（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点；
（3）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），隔音的本质是在______控制和减少噪声；
（4）本实验将“听不见滴答声的实际距离”用来反映出不同材料的隔音性能，主要运用了______法。
19.小明用图甲装置做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验，观察气泡运动并每隔10cm记录一次时间，实验数据如表所示。

（1）实验中需要的测量工具有秒表和______。
（2）请你根据表中数据在图乙中画出气泡运动的v-t图像。
（3）若气泡在任意一段时间内的运动规律都如v-t图像所示，则气泡做______运动。气泡在0～8s内的速度为______m/s。
五、计算题：本大题共2小题，共24分。
20.便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天，小聪父亲送他的母亲驾车到贵阳北站，然后他母亲乘动车去昆明出差。上午09：40从家开车出发，他家到贵阳北站有30km,若汽车以60km/h的平均速度行驶到贵阳北站。小聪通过网站查询列车时刻表如表所示：根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）小聪的母亲需要多长时间赶到贵阳北站？
（2）她能赶上哪一车次？
（3）这趟动车从贵阳北站到昆明南站的平均速度为多少km/h？（保留一位小数）
21.如图，列车以72km/h的速度行驶，在它的正前方B处有一个隧道，列车驶入隧道前，必须在A处鸣笛，司机鸣笛1.5s后，在C处听到自隧道口处的峭壁反射的回声。求：（声音在空气中的传播速度v声=340m/s）
（1）列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程s1；
（2）鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后，回到C处共经过的路程s声；
（3）列车司机听到回声时，他离隧道口的距离s2。
六、综合题：本大题共1小题，共4分。
22.阅读下列短文，回答问题。
地震预警
地震预警，是指在地震发生后，利用地震波传播速度小于电磁波传播速度的特点，提前对地震波尚未到达的地方进行提醒，以减小相关区域的灾害损失。
地震波的频率一般在20Hz以下。其波长很长，具有极强的穿透能力，能轻松穿透大气、海水、土壤、岩石等物质。由于地震波频率很低，周围环境对其吸收非常小，传播几千公里时，衰减仅为万分之几，所以其传播的距离极远，能传到十几万公里以外。
地震波按传播方式分为三种类型：纵波、横波和面波。纵波在地壳中传播速度最快，约为6千米/秒，破坏性最弱。横波传播速度约为3千米/秒，破坏性较强。当横波与纵波相遇叠加后，会激发出面波。横波和面波是造成建筑物破坏的主要因素。
自然界中传播速度最快就是电磁波了，其速度能达到3×108m/s。在智能手机普及的今天，只需要在纵波到达监测点后，通过网络或信息提醒人们做好抵卸横波和面波的准备即可达到地震预警的目的（如图甲）。研究表明，如果提前3秒预警，可使人员伤亡减少14%；如果提前10秒预警，可使人员伤亡减少39%：如果提前60秒预警，则可使人员伤亡减少95%。
（1）地震产生的地震波属于______（选填“超声波”或“次声波”）；
（2）结合图乙，当地震波传来时，能“听”到地震波的动物是______；
（3）如图甲，若震源距监测点60km,距离受灾群众90km,地震发生后，地震局在______秒后能接收到纵波信号。收到信号后，地震局立即发出预警，忽略电磁波在空气中的传播时间，则受灾群众在收到预警信息后，可供做应急准备的时间为______秒。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】AC
11.【答案】甲
305.1

12.【答案】电视里
相对性

13.【答案】音调
能量

14.【答案】0
在传播过程中

15.【答案】静止 900
16.【答案】①②； ②③； ③④； 控制变量法
17.【答案】变速直线； 小；时间； 0.12； 小
18.【答案】声源 响度 小 好 海绵 响度 传播过程中 转换
19.【答案】刻度尺 匀速直线 0.05
20.【答案】解：（1）由知道，小聪的母亲赶到贵阳北站时间：
；
（2）小聪的母亲9：40开车出发，经过30min后到达贵阳北站的时间为10：10，由于到站时火车D8680、D8684已经出发，根据实际情况，小聪的母亲只能上D8692车次。
（3）根据列车时刻表可得，这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程s′=400km,
乘坐D8692到达昆明南站所用时间：t′=12：57-10：42=2h15min=2.25h,
所以这趟动车的平均速度：
。
答：（1）小聪的母亲需要30min赶到贵阳北站；
（2）小聪的母亲俩最快能赶上D8692车次；
（3）这趟动车的平均速度为177.8km/h。
21.【答案】解：（1）火车的速度v1=72km/h=20m/s,
由v=可得，1.5s内列车前进的距离为：
s1=v1t=20m/s×1.5s=30m；
（2）由v=可得，列车鸣笛后1.5s时间内声音传播的路程为：
s声=v声t=340m/s×1.5s=510m；
（3）如图所示，
根据图示可得：2s2=s声-s1；
司机听到回声时，距隧道口距离为：
s2===240m。
答：（1）列车听到回声行驶的路程s1是30m；
（2）鸣笛声从A处，经过隧道峭壁反射后，回到C处共经过的路程s声是510m；
（3）列车司机听到回声时，他离隧道口s2还有240m。
22.【答案】次声波； 狗； 10；30 编号
松紧程度
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
①
紧
20
0.3
②
紧
30
0.3
③
紧
30
0.4
④
松
30
0.4
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答尚的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
路程s/cm
0
10
20
30
40
50
时间t/s
0
2
4
6
8
10
车次
贵阳北站
昆明南站
运行距离
D8680
09：55
12：04
400km
D8684
10：06
12：22
400km
D8692
10：42
12：57
400km