初中人教版（2024）第四单元 维护国家利益第十二课 树立总体国家安全观维护国家安全教案设计

这是一份初中人教版（2024）第四单元 维护国家利益第十二课 树立总体国家安全观维护国家安全教案设计，共3页。教案主要包含了为什么要维护国家安全？，如何维护国家安全？等内容，欢迎下载使用。

课题
《维护国家安全》
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习
目标
政治认同：热爱祖国，增强国家安全意识。自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。培养学生的家国情怀。
法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。
责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家安全。增强维护国家安全的法治意识，提高自己维护国家安全的意识和能力。
重点
怎样维护国家安全？
难点
怎样维护国家安全？
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
中国90年代的三大耻辱之一：银河号事件
我们应该怎样维护国家安全呢？一起学习12.2《维护国家安全》
重点问题：
1.为什么要维护国家安全？
2.怎样维护国家安全？
中国90年代的三大耻辱之一：银河号事件
我们应该怎样维护国家安全呢？
讲授新课
探究一 为什么要维护国家安全？
思考：结合视频及材料，为什么要维护国家安全？
提示：当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定性因素增多的时期。
必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
要推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
笔记 为什么要维护国家安全？
1. 当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定性因素增多的时期。
2. 必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
3. 要推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
探究二 如何维护国家安全？
思考：“维护国家安全，只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责，与自己无关，离自己太遥远”结合下面视频内容，谈谈你的看法？
提示：我们要自觉履行维护国家安全的义务，不断提升国家安全素养。
思考：你如何评价常某的行为？请说明理由。
提示：常某的行为严重危害国家安全，没有履行维护国家安全的义务。常某为谋取私利，泄露国家秘密，严重危害国家安全，我们要树立国家利益高于一切的观念，自觉承担起维护国家安全的 职责。
思考：结合以上法律规定，我们应如何维护国家安全？
提示：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？
提示：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
思考：遇到类似情况，我们应该如何应对？
提示：遇到类似危害国家安全的情况，我们应该及时制止和举报，并协助国家安全机关开展调查等。
思考：遇到类似的事情我们该怎么办？
提示：不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？
提示：维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
笔记总结： 公民应该如何维护国家安全？
（1）自觉履行维护国家安全的义务
①中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
（2）不断提升国家安全素养
①维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。
②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
视频：国家安全
思考：结合视频及材料，为什么要维护国家安全？
有人说：“维护国家安全，只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责，与自己无关，离自己太遥远”结合下面视频内容，谈谈你的看法？
学生分享答案
阅读材料，思考：你如何评价常某的行为？请说明理由。
了解一下：有关国家安全的法律法规
思考：结合以上法律规定，我们应如何维护国家安全？
热点链接：间谍在我国非法搜集亲本种子！
思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？
思考：遇到类似情况，我们应该如何应对？
思考：遇到类似的事情我们该怎么办？
观看视频，视频：维护国家安全，人人可为。
阅读材料，思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？
笔记总结： 公民应该如何维护国家安全？
课堂小结
通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为，每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
板书