初中人教版（2024）维护国家安全备课课件ppt

这是一份初中人教版（2024）维护国家安全备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了核心素养，新课导入，你同意下面的观点吗，课堂小结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
树立国家安全意识、危机意识和责任担当。（责任意识）
能用恰当具体的方式维护国家安全，理解维护国家安全是公民的法定义务。（法治观念）
我们总觉得自己不会做危害国家安全的事情，但事实上小到一个微不足道的举动，大到军事、科技、文化、政治、经济各个领域，都有可能涉及国家安全，维护国家安全不仅是国家安全部门的事情，更需要人人参与、人人尽责。只有人人为维护国家安全出力贡献力量，才能筑牢国家安全的坚实堤坝。我们每个人都是国家安全的受益者，也都应该成为国家安全的守护者。
目标导学一：维护国家安全的背景
北斗三号全球卫星导航系统的正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关,攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。
如何更好地维护国家安全
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
目标导学二：维护国家安全是公民的义务
情境一：某高校航空航天类专业的研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助搜集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元。向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
情境二：一天，几个外国人拦下了出租车司机王某的车，他们带了很多东西。王某以为他们是来中国旅游的游客，没太在意。上车后，王某发现他们并不去任何旅游景点，也不去宾馆酒店，而是要去一个有点特殊的地方，心中纳闷，觉得应该多留个心眼儿。
常某的行为触犯了刑法，王某的行为体现了履行维护国家安全的义务。 我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
你如何评价常某和王某的行为？请说明理由。
目标导学三：如何应对威胁国家安全的行为
【小组讨论】“结合上述事例，我们如何维护国家安全？”【问题抢答】以小组为单位回答，记录回答结果且统计分数，看看哪个小组获胜。
怎样为维护国家安全作出贡献
维护国家安全要不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
为防止食品浪费。保障国家粮食安全，2021年4月29日我国颁布实施《中华人民共和国反食品浪费法》。维护粮食安全( ) A.是坚持总体国家安全观的宗旨 B.属于国家武装力量的任务 C.是国家安全形势新变化的需要 D.能彻底解决吃得好的问题
2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日，维护国家安全人人有责。作为青少年应该( ) ①惩处危害国家安全的行为 ②积极学习有关国家安全的知识 ③积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 ④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④